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    下列各组物质中，互为同分异构体的是（ ）

    A．淀粉和纤维素 B．甲烷和乙烷 C．12C和14C D．蔗糖和麦芽糖

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源：2017届广西省高三上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    ①在家庭中用食醋和碘化钾淀粉试纸检验食盐是否是加碘（KIO3）盐

    ②用酒精从碘水中萃取碘

    ③用加热的方法从碘和沙子的混合物中分离出碘

    ④实验室制Cl2、C2H4都用同一套装置

    ⑤用淀粉溶液直接检验I－

    ⑥根据加入AgNO3溶液产生白色沉淀的现象认定溶液中含Cl-

    ⑦盛放液溴的试剂瓶内放少量蒸馏水防止液溴的挥发

    ⑧用溴水鉴别C2H4和C2H6

    A. ①②③⑧ B. ③④⑥⑦ C. ①③⑦⑧ D. ②④⑥⑦

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    科目：高中化学 来源：2017届湖南省高三上8月单元测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙、丙三种有机物的结构简式如下图所示，下列说法不正确的是

    A．甲、乙、丙都能发生加成反应、取代反应

    B．丙与C6H5OH都含有－OH，质谱图显示的质荷比最大值相差14，但不属于同系物

    C．淀粉、油脂、有机玻璃等都属于高分子化合物

    D．乙的化学名称为苯乙烯，能使溴水褪色，但不存在顺反异构体

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年河南省五岳八校高一下期末联考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：

    该过程中，请回答以下有关问题：

    （1）灼烧海带时，用酒精进行润湿的目的是 。将使用到的硅酸盐质实验仪器有 (填代号）

    A试管 B瓷坩埚 C坩埚钳 D铁三角架 E泥三角 F酒精灯 G烧杯

    （2）步骤③操作方法的名称为 .

    （3）步骤④中发生反应的离子方程式为 .

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年河南省五岳八校高一下期末联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    —定条件下，在密闭容器中进行反应：N2(g)+3H2(g) 2NH3 (g)，当N2、H2、NH3的浓度不再改变时，下列说法正确的是（）

    A．N2、H2完全转化为NH3 B．N2、H2、NH3的浓度一定相等

    C．正、逆反应速率相等且等于零 D．反应已达到化学平衡状态

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年河南省五岳八校高一下期末联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验中，可以加快反应速率的是（ ）

    A．钠与水反应时，增加水的量

    B．锌与稀硫酸反应时，加入少量CuSO4固体

    C．用18mol/L的硫酸溶液代替2mol/L硫酸溶液常温下与铝反应

    D．锌与稀硫酸反应时，加入少量醋酸钠固体

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年河南省五岳八校高二下期末联考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    高锰酸钾在不同的条件下发生的反应如下：

    ① MnO4-+5e-+8H+＝Mn2++4H2O ②MnO4-+3e-+2H2O＝MnO2↓+4OH-

    （1）从上述两个反应中可以看出高锰酸根离子被还原的产物受溶液的 影响。

    （2）将SO2通入高锰酸钾溶液中，发生还原反应的离子反应过程为 → .

    （3）将PbO2投入到酸性MnSO4溶液中搅拌，溶液变为紫红色。下列说法不正确的是 。

    A．氧化性，PbO2＞KMnO4 B．还原性：PbO2＞KMnO4 C．该反应可以用盐酸酸化

    （4）将高锰酸钾逐滴加入到硫化钾溶液中发生如下反应，其中K2SO4和S的物质的量之比 为3 : 2，完成下列化学方程式（横线上填系数，括号内填物质)：

    ① KMnO4+ K2S+ ( ) ＝ K2MnO4 + K2SO4+ S↓+ ( )。

    ②若生成6.4g单质硫，反应过程中转移电子的物质的量为 。

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年河南省五岳八校高二下期末联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列事实与胶体的性质有关的是（ ）

    ①雾霾天气 ②用明矾净水 ③糖尿病人的血液透析④工厂利用静电除尘装置除尘

    A．只有①② B．只有①②④ C．只有①②③ D．①②③④

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年河北省唐山市高二下期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    为了检验某含有NaHCO3杂质的Na2CO3样品的纯度，现将w1 g样品加热，其质量变为w2 g，则该样品中Na2CO3的纯度(质量分数)是

    A． B． C． D．

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