精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
4.一种由氯化铵制取氯气的工艺原理如下:
反应Ⅰ.2NH4Cl+MgO$\frac{\underline{\;500~550℃\;}}{\;}$2NH3↑+MgCl2+H2O↑
反应Ⅱ.2MgCl2+O2$\frac{\underline{\;800~1000℃\;}}{\;}$2MgO+2Cl2
下列说法正确的是(  )
A.该工艺中MgO可循环利用
B.理论上 1mol NH4Cl制得Cl2的体积一定为11.2L
C.在800~1000℃条件下,O2的还原性强于Cl2的还原性
D.若反应2NH3+MgCl2+H2O═2NH4Cl+MgO能自发进行,则该反应△H>0

分析 A.根据反应Ⅰ、Ⅱ判断;
B.没有告诉在标准状况下,无法计算生成气体体积;
C.反应Ⅱ中氧气为氧化剂、氯气为氧化产物;
D.该反应为气体体积缩小的反应,根据△G=△H-T•△S<0能自发进行判断.

解答 解:A.根据反应Ⅰ、Ⅱ可知,该工艺中MgO可循环利用,故A正确;
B.根据反应可知理论上 1mol NH4Cl制得0.5molCl2,不是标况下生成氯气的体积不一定为11.2L,故B错误;
C.反应2MgCl2+O2$\frac{\underline{\;800~1000℃\;}}{\;}$2MgO+2Cl2中,O2为氧化剂、Cl2为氧化产物,应该是O2的氧化性强于Cl2的氧化性,故C错误;
D.反应反应2NH3+MgCl2+H2O═2NH4Cl+MgO为气体体积缩小的反应,其△S<0,该反应能自发进行,则△G=△H-T•△S<0,则△H<0,故D错误;
故选A.

点评 本题考查了反应热与焓变的应用,题目难度中等,涉及氧化还原反应、反应自发进行的判断、物质的量计算等知识,明确化学反应与能量变化的关系为解答关键,试题培养了学生的分析能力及灵活应用能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.甲醇被称为21世纪的新型燃料,工业上通过下列反应I和Ⅱ,用CH4和H2O为原料来制备甲醇.
  (1)将1.0molCH4和2.0molH2O(g)通入反应室(容积为100L),在一定条件下发生反应:CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)   (Ⅰ)
CH4的平衡转化率与温度、压强的关系如右图.
①己知100℃时达到平衡所需的时间为5min,则用H2表示的平均速率为0.0030mol•L-1•min-1
②图中的P1<P2(填“<”“>”或“=”),100℃时平衡常数的值为2.25×10-4
③在其它条件不变的情况下降低温度,逆反应速率将减小(填“增大”“减小”或“不变”).
(2)在压强为0.1MPa条件下,将amolCO与3amolH2的混合气体在催化剂作用下能自发反应生成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)(Ⅱ)
④该反应的△H<0,△S<0.(填“<”“>”或“=”).
⑤若容器容积不变,下列措施可增加甲醇产率的是BD.
A.升高温度                     B.将CH3OH(g)从体系中分离
C.充入He,使体系总压强增大    D.再充入1molCO和3molH2
⑥为了寻找合成甲醇的温度和压强的适宜条件,某同学设计了三组实验,部分实验条件已经填在下面实验设计表中.请在表空格中填入剩余的实验条件数据.
实验编号T(℃)$\frac{n(CO)}{n({H}_{2})}$P(MPa)
150$\frac{1}{3}$0.1
150$\frac{1}{3}$5
350$\frac{1}{3}$5

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.等质量的CH4和NH3相比较,下列结论正确的是(  )
A.二者的分子个数之比为16:17
B.二者的原子个数之比为17:16
C.二者的氢原子个数之比为17:12
D.同温同压下两种气体的体积之比为16:17

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.据报道,月球上有大量3He存在,以下关于3He的说法正确的是(  )
A.4He是同一种原子B.4He少一个质子
C.4He的同位素D.4He多一个中子

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:推断题

19.某混合物的溶液中只含有一下离子中的若干种:K+、Fe3+、Mg2+、Ba2+、NH4+、NO3-、SO42-,现取两份100mL溶液进行如下实验:
①第一份加入过量NaOH溶液加热后,收集到0.02mol气体,无沉淀生成.
②第二份加入足量BaCl2溶液后,得白色沉淀,沉淀经足量盐酸洗涤、干燥后质量为11.65g.
(1)溶液中一定不存在的离子是Fe3+、Mg2+、Ba2+,不能确定是否存在的离子是NO3-
(2)溶液中肯定存在的阴离子是SO42-,其浓度为0.5mol/L.
(3)试判断K+是否存在?是(填“是”或“否”),判断的理由是溶液中存在NH4+和SO42-,可能含有NO3-,且n(NH4+)=0.02mol,n(SO42-)=0.05mol,根据电荷守恒可知一定含有钾离子.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.如图是工业上从海水中提取Mg的流程,请回答有关问题:

(1)分离出Mg(OH)2的实验操作名称②是过滤,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗.
(2)写出Mg(OH)2与盐酸反应得到MgCl2溶液的离子方程式:Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O.
(3)写出电解熔融MgCl2的化学方程式MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.
(4)写出Mg与CO2反应的化学方程式,并标出电子转移的方向和数目

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

16.某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律.
(Ⅰ)为了用实验的方法验证镁和铝的金属性强弱,学生甲和学生乙分别设计了两种不同的方法:
方案一:学生甲用水作试剂,比较镁和铝与水反应的情况
方案二:学生乙用稀盐酸作试剂,比较镁和铝与稀盐酸反应的情况
回答下列问题:
(1)学生乙在实验中取了一段黑色的镁带,投入稀盐酸中,现象不十分明显,请分析原因未除去镁表面的氧化膜.
(2)学生丙另辟蹊径,不用镁、铝的单质,而用镁、铝的可溶盐及一些其它化学试剂,进行实验也得出正确的结论,简述学生丙用的是什么方法?取镁、铝的可溶盐逐滴加氢氧化钠溶液均产生氢氧化物沉淀,过量碱液可使生成的Al(OH)3溶解,而Mg(OH)2则不溶.
(Ⅱ)学生丁设计了下图装置以验证氮、碳、硅元素的非金属性强弱.他设计的实验可直接证明三种酸的酸性强弱,已知A是强酸,常温下可与铜反应;B是不溶于水的块状固体;打开分液漏斗的活塞后,C中可观察到白色沉淀生成.
(1)写出所选用物质的化学式:B:CaCO3
(2)写出烧杯中发生反应的离子方程式:CO2+SiO32-+H2O=H2SiO3↓+CO32-或:2CO2+SiO32-+2H2O=H2SiO3↓+2HCO3-
(3)该实验有何不足之处?未除去CO2气体中的硝酸.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.据氧化还原反应:2Fe3+(aq)+Fe(s)=3Fe2+(aq),设计原电池并完成如图所示实验.

请回答下列问题:
(1)电极X的材料是Fe;石墨电极为电池的正极.
(2)B装置中发生的电极反应方程式为Fe3++e-═Fe2+;表面皿中溶质Na2SO4的作用是增强溶液的导电性.
(3)铜丝b与滤纸接触处的现象为滤纸变为红色.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

6.用下图装置进行实验.

回答有关问题:
(1)玻璃管E内发生反应的化学方程式是2SO2+O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$2SO3
(2 )小试管C的作用是防止倒吸.
(3)广口瓶D内盛的试剂是浓硫酸,装置D的3个作用是①干燥SO2,②使SO2和O2两种气体混合均匀,③通过观察气泡控制气体比例和气流速度.
(4)从管E导出的气体成分是SO3、SO2、O2
(5)装置F中U形管观察到所收集物质的颜色状态是无色固体.
(6)若U形管内收集到的物质很少,分析其原因不可能是b(填标号).
a.装置气密性不好; b.制得的SO2中混有少量H2S杂质使催化剂中毒;c.气流速度过快
(7)从U形管导出的尾气的处理方法是用NaOH溶液吸收.

查看答案和解析>>

同步练习册答案