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在蒸发皿中加热蒸干下列物质的水溶液并灼烧(低于400℃),可以得到该物质固体的是


  1. A.
    氯化铝
  2. B.
    碳酸氢钾
  3. C.
    硫酸钠
  4. D.
    高锰酸钾
C
试题分析:在蒸发皿中加热蒸干下列物质的水溶液并灼烧(低于400℃),
A.氯化铝,得到是氧化铝;B.碳酸氢钾,得到是碳酸钠;
C.硫酸钠,得到是硫酸钠;D.高锰酸钾,得到是锰酸钾和二氧化锰。
故选C。
考点:物质反应
点评:此类问题要求学生对于盐类的水解及应用熟悉掌握。学生要注意的是物质是否受容易分解,是否容易水解等因素。
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质,操作正确且能达到实验目的是(  )

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科目:高中化学 来源:2013-2014学年高考化学二轮专题冲刺第9讲 金属及其化合物练习卷(解析版) 题型:选择题

某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质,下列操作正确且能达到目的的是(?? )

A.将铜丝插入浓硫酸中加热,反应后把水加入反应器中,观察硫酸铜溶液的颜色

B.常温下将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中,观察CuCl2的生成

C.将CuCl2溶液在蒸发皿中加热蒸干,得到无水CuCl2固体

D.将表面有铜绿[Cu2(OH)2CO3]的铜器放入盐酸中浸泡,除去铜绿

 

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年河北省高三第一次调研考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的是

A.将铜丝插入浓硫酸加热,反应后把水加入反应器中,观察硫酸铜溶液的颜色

B.常温下将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中,观察CuCl2的生成

C.将CuCl2溶液在蒸发皿中加热蒸干,得到无水CuCl2固体

D.将表面有铜绿[Cu2(OH)2CO3]的铜器放入盐酸中浸泡,除去铜绿

 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质,操作正确且能达到实验目的是


  1. A.
    将铜丝插入浓硫酸中并加热,反应后再加入水,观察硫酸铜溶液的颜色
  2. B.
    常温下将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中,观察CuCl2的生成
  3. C.
    将CuCl2溶液在蒸发皿中加热蒸干,得到无水CuCl固体
  4. D.
    将表面有铜绿[Cu2(OH)2C03]的铜器放入盐酸中浸泡,除去铜绿

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科目:高中化学 来源:2013届河北省衡水中学高三第一次调研考试化学试卷(带解析) 题型:单选题

某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的是

A.将铜丝插入浓硫酸加热,反应后把水加入反应器中,观察硫酸铜溶液的颜色
B.常温下将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中,观察CuCl2的生成
C.将CuCl2溶液在蒸发皿中加热蒸干,得到无水CuCl2固体
D.将表面有铜绿[Cu2(OH)2CO3]的铜器放入盐酸中浸泡,除去铜绿

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