图中A是液体,B、C是固体。A与B反应后产生的气体经过C,得到纯气体X。X通过灼热CuO,CuO转化为Cu。气体再通过浓H2SO4,最后得到纯气体Y,Y是对环境没有污染的气体,大量排放也没有危险。
为进行以上实验,请从下列试剂范围内选择合适的A、B和C:浓硫酸、稀硫酸、浓硝酸、稀硝酸、浓盐酸、稀盐酸、锌粒、浓NaOH溶液、大理石、碱石灰、NH4CI固体。
(1)A是________,B是________,C是________,X是________。
(2)写出A和B,X和CuO反应的化学方程式________。
(1)由题意,A是浓NaOH溶液,B是NH4Cl固体,C是碱石灰,X是NH3
(2)NH4Cl+NaOH=NH3↑+H2O 2NH3+3CuO
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(1)A是________,B是________,C是________,X是________。 (2)写出A和B,X和CuO反应的化学方程式________。
查看答案和解析>> 科目:高中化学 来源:2012-2013学年江西省高安中学高二上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:填空题 (共12分)随着人类对温室效应和资源短缺等问题的重视,如何降低大气中CO2的含量及有效地开发利用CO2,引起了各国的普遍重视。
(1)M极的电极材料为 。 (2)加入乙醇的铂电极的电极反应式为 。 (3)在此过程中乙池中某一电极析出金属银4.32g时,此时乙池溶液的体积为400mL,则乙池中溶液的pH为 。 (4)若在常温常压下,1g C2H5OH燃烧生成CO2和液态H2O时放出29.71kJ热量,表示该反应的热化学方程式为 。 查看答案和解析>> 科目:高中化学 来源:2014届江西省高二上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题 (共12分)随着人类对温室效应和资源短缺等问题的重视,如何降低大气中CO2的含量及有效地开发利用CO2,引起了各国的普遍重视。 Ⅰ.目前工业上有一种方法是用CO2来生产燃料甲醇。为探究该反应原理,进行如下实验,在体积为1L的密闭容器中,充入1mol CO2和3.25 mol H2,在一定条件下发生反应,测定CO2、CH3OH(g)和H2O(g)的浓度随时间变化如下图所示: (1)从反应开始到平衡,氢气的平均反应速率= mol/(L·min) (2)该条件下CO2的转化率为 。 (3)下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是 。 A.升高温度 B.恒容时充入氮气 C.将水蒸气从体系中分离 D.用更有效的催化剂 Ⅱ.下图是一个乙醇燃料电池工作时的示意图,乙池中的两个电极一个是石墨电极,一个是铁电极,工作时M、N两个电极的质量都不减少,请回答下列问题: (1)M极的电极材料为 。 (2)加入乙醇的铂电极的电极反应式为 。 (3)在此过程中乙池中某一电极析出金属银4.32g时,此时乙池溶液的体积为400mL,则乙池中溶液的pH为 。 (4)若在常温常压下,1g C2H5OH燃烧生成CO2和液态H2O时放出29.71kJ热量,表示该反应的热化学方程式为 。
查看答案和解析>> 科目:高中化学 来源:2013届浙江省高二下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题 (16分)肼(N2H4)又称联氨,是一种可燃性液体,与氧气或氮氧化物反应均可生成氮气和水。氢气是一种清洁能源,液氢和肼均可用作火箭燃料。 Ⅰ 氢气的制取与储存是氢能源利用领域的研究热点。 已知:(g)+ (g)=(g)+(g) = + (g)+ (g)=(g)+(g)= + (1)氢气作为新能源的优点 。(答2点) (2)以甲烷为原料制取氢气是工业上常用的制氢方法。(g)与(g)反应生成(g)和(g)的热化学方程式为 。 (3)HO的热分解也可得到H,高温下水分解体系中主要气体的体积分数与温度的关系如图所示。图中A、B表示的物质依次是 、 。 Ⅱ(4)肼一空气燃料电池是一种碱性燃料电池,电解质溶液是20%—30%的KOH溶液。该电池放电时,负极的电极反应式是 。 (5)下图是一个电化学装置示意图。用肼一空气燃料电池做此装置的电源。 ①如果A是铂电极,B是石墨电极,C是硫酸—硫酸铵,阴极的电极反应式是 。 ②利用该装置可制得少量过氧化氢:在阳极上SO42—被氧化成S2O82—(过二硫酸根离子),S2O82—与H2O反应生成H2O2,S2O82—+2H2O=2SO42—+H2O2+2H+。若要制取2molH2O2,该燃料电池理论上需消耗 molN2H4。 (6)由A、B、C、D四种金属按下表中装置进行实验。 ①装置丙中溶液的P H 。(填“变大”“变小”或“不变”) ②四种金属活泼性由弱到强的顺序是 。
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