实验室制乙烯,常因温度过高生成少量SO2,有人设计了如下图所示实验,以验证上述混合气体中是否含有乙烯和SO2 。
(1) 装置中X仪器的名称是: ; 碎瓷片的作用是: 。
(2) 写出生成乙烯的反应方程式: 。
(3)A、B、C、D装置中盛放的试剂是(从下列所给试剂中选出,填序号)
①品红溶液,②NaOH溶液,③ KMnO4酸性溶液。
A. B. C. D.
(4)能说明SO2气体存在的现象是 。
(5)确证含有乙烯的现象是 。
(1)分液漏斗 (1分) 防暴沸 (2分)
(2)CH3CH2OHCH2=CH2 ↑+ H2O (2分)
(3)①②①③ (2分)
(4)A中品红溶液褪色 (2分)
(5)C中品红溶液不褪色,D中高锰酸钾溶液紫色变浅或褪去。(2分)(只答出后半句给1分)
【解析】
试题分析:(1)装置X的名称是分液漏斗,碎瓷片的作用是防止溶液暴沸;
(2) 实验室制乙烯的反应为 CH3CH2OHCH2=CH2 ↑+ H2O
(3)乙烯和二氧化硫均可以使酸性高锰酸钾褪色,在检验乙烯前应把二氧化硫除去,所以A放①验证二氧化硫的存在,B放②除去二氧化硫,C放①检验二氧化硫是否除尽,D放③检验乙烯的存在;
(4)A中的品红溶液褪色说明存在二氧化硫气体;
(5)C中的品红不褪色,说明二氧化硫已除尽,D中的高锰酸钾褪色,说明存在乙烯气体。
考点:考查乙烯、二氧化硫的检验,乙烯的实验室制法
科目:高中化学 来源:2015届天津市五区县高二上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述正确的是
A.两种难溶物质比较,溶度积小的溶解度不一定小
B.水的离子积常数随着温度的升高而增大,说明水的电离是放热反应
C.向0.1mol/L的氨水中加入少量硫硫酸固体,则溶液中增大
D:0.1mol/L
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科目:高中化学 来源:2015届吉林省高二教学评估(一)化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列分子式只能表示一种物质的是
A.C3H7Cl B.CH2Cl2 C.C2H6O D.C2H4O2
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科目:高中化学 来源:2015届北京市怀柔区高二上学期期末质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
有机化合物A只由C、H两种元素组成且能使溴水褪色,其产量可以用来衡量一个国家石油化学工业的发展水平。A、B、C、D、E有下图所示的关系。则下列推断不正确的是( )
A.A→B属于加成反应
B.B、D均能与金属钠反应
C.物质C的结构简式为CH3CHO
D.生成E的化学方程式为:CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOC2H5
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科目:高中化学 来源:2015届北京市怀柔区高二上学期期末质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
某有机物X能发生水解反应,水解产物为Y和Z。Y和Z的相对分子质量相同,化合物X可能是
A.甲酸乙酯 B.甲酸丙酯 C.乙酸甲酯 D.乙酸乙酯
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科目:高中化学 来源:2014高考化学苏教版总复习 专题9有机化合物的获取与应用练习卷(解析版) 题型:填空题
下列除杂的有关操作和试剂均正确的是( )
组别被提纯物质杂质除杂试剂除杂操作
ACO2SO2Na2CO3溶液洗气
B乙酸乙酯乙酸乙醇和浓H2SO4加热
C乙烷乙烯溴水、碱石灰洗气
DCH3CH2OHH2O分液
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科目:高中化学 来源:2014高考化学苏教版总复习 专题7化学反应速率与化学平衡练习卷(解析版) 题型:填空题
运用化学反应原理研究氮、硫、氯、碘等单质及其化合物的反应有重要意义。
硫酸生产中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g),混合体系中SO3的百分含量和温度的关系如下图所示(曲线上任何一点都表示平衡状态)。根据图示回答下列问题:
(1)2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)的ΔH________0(填“>”或“<”);若在恒温;恒压条件下向上述平衡体系中通入氦气,平衡________移动(填“向左”“向右”或“不”);
(2)若温度为T1、T2,反应的平衡常数分别为K1,K2,则K1________K2;若反应进行到状态D时,v正________v逆(填“>”“<”或“=”);
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