分析 (1)实验时,浓度较小的溶液体积较大,易操作,误差较小;
(2)用甲基橙为指示剂,滴定终点溶液由黄色突变为橙色;
(3)若酸式滴定管尖嘴气泡未排出,导致酸的体积偏大;
(4)不用标准盐酸润洗酸式滴定管,导致标准液浓度偏小;
(5)根据n(NaOH)=n(HCl)计算.
解答 解:(1)溶液浓度越稀,指示剂的颜色变化越灵敏,所用误差越小,故选浓度小的.
故答案为:0.1; 浓度越稀,误差越小;
(2)用甲基橙为指示剂,滴定终点溶液由黄色突变为橙色,且且半分钟内不恢复原来颜色,故答案为:溶液由黄色突变为橙色,且半分钟内不恢复原来颜色;
(3)若酸式滴定管尖嘴气泡未排出,导致酸的体积偏大,则硫酸的物质的量偏大,测定结果偏大,故答案为:偏大;
(4)不用标准盐酸润洗酸式滴定管,导致标准液浓度偏小,需要标准液的体积偏大,测定结果偏大,故答案为:偏大;
(5)n(HCl)=C×V2×10-3mol,则V1mL NaOH的物质的量为C×V2×10-3mol,所以WgNaOH固体含有的n(NaOH)=$\frac{100}{{V}_{1}}$×C×V2×10-3mol,
m(NaOH)=$\frac{100}{{V}_{1}}$×C×V2×10-3mol×40g/mol,
含量为$\frac{4C{V}_{2}}{W{V}_{1}}$×100%,
故答案为:$\frac{4C{V}_{2}}{W{V}_{1}}$×100%.
点评 本题考查了物质性质的和组成的实验探究方法和实验分析判断,为高频考点,侧重考查学生的分析、计算能力,注意溶液配制步骤的分析理解,中和滴定过程、仪器使用,误差分析方法是解题关键,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 一定温度下液氨中c(NH4+)•c(NH2-)是一个常数 | |
| B. | 液氨中含有NH3、NH4+、NH2-等粒子 | |
| C. | 只要不加入其他物质,液氨中c(NH4+)=c(NH2-) | |
| D. | 液氨达到电离平衡时c(NH3)=c(NH4+)=c(NH2-) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 4molA+2molB | B. | 3molC+1molB+1molD+1molA | ||
| C. | 2molA+1molB+1molD | D. | 1molA+0.5molB+1.5molC+0.5molD |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| 时间/s | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
| c(N2O4)/mol•L-1 | 0.100 | c1 | 0.050 | c3 | c4 |
| c(NO2)/mol•L-1 | 0.000 | 0.060 | c2 | 0.120 | 0.120 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 加入水时,平衡向逆反应方向移动 | |
| B. | 加入少量0.1 mol/L HCl溶液,溶液中c(H+)不变 | |
| C. | 加入少量NaOH固体,平衡向正反应方向移动 | |
| D. | 加入少量CH3COONa固体,平衡向正反应方向移动 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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