分析 根据题中各物质转化关系,乙炔与CO、水反应生成CH2═CHCOOH,CH2═CHCOOH与甲醇反应生成X为CH2═CHCOOCH3,X发生加聚反应生成Y为
,乙炔与氢气加成生成乙烯,乙烯与水加成得乙醇,乙醇氧化得乙醛同时生成水,乙醛氧化成乙酸,正丁烷氧化成乙酸也生成水,据此答题.
解答 解:根据题中各物质转化关系,乙炔与CO、水反应生成CH2═CHCOOH,CH2═CHCOOH与甲醇反应生成X为CH2═CHCOOCH3,X发生加聚反应生成Y为
,乙炔与氢气加成生成乙烯,乙烯与水加成得乙醇,乙醇氧化得乙醛同时生成水,乙醛氧化成乙酸,正丁烷氧化成乙酸也生成水,
(1)根据化合物CH2═CHCOOH可知,其中所含官能团名称为碳碳双键和 羧基,
故答案为:碳碳双键;羧基;
(2)正丁烷的一种同分异构体的结构简式为
,根据上面的分析可知,Y的结构简式为
,
故答案为:
;
;
(3)根据上面的分析可知,图中8步反应中,原子利用率没有达到100%的为②⑥⑧,它们都有水生成,
故答案为:②⑥⑧;
(4)反应⑥的化学方程式为 2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O,反应⑧的化学方程式为2CH3CH2CH2CH3+5O2$\stackrel{催化剂}{→}$ 4CH3COOH+2H2O,
故答案为:2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;2CH3CH2CH2CH3+5O2$\stackrel{催化剂}{→}$ 4CH3COOH+2H2O.
点评 本题考查有机物合成与推断,充分利用有机物的结构与分子式、反应信息进行分析解答,侧重考查学生分析能力与应用基础知识的能力,难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 混合气体的压强 | B. | 混合气体的密度 | ||
| C. | A的物质的量浓度 | D. | 反应速度:VB(正)=VC(逆) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 是一种新型化合物 | B. | 与金刚石结构相似 | ||
| C. | 与${\;}_{5}^{10}$B互为同素异形体 | D. | 由共价键构成的单质 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 验证镁、铝金属性强弱:分别在MgCl2和AlCl3溶液中滴加氨水直至过量,观察现象 | |
| B. | 检验淀粉水解是否生成葡萄糖:取少量水解液于试管中,直接加入新制的银氨溶液,水浴加热,观察现象 | |
| C. | 探究NaCl是否属于离子化合物:将两个电极插入熔融的NaCl中,进行导电性试验 | |
| D. | 提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯:向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入过量NaOH溶液,振荡后静置分液,并除去有机相中的水 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 纯锌与稀硫酸反应时,滴入少量CuSO4溶液后,反应速率加快 | |
| B. | 镀锡铁桶的镀层破损后,破损处很快会出现破洞 | |
| C. | 轮船吃水线以下的船壳上装有一定数量的锌块 | |
| D. | 铝片不用特殊方法保存 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 单质铝不能与烧碱溶液反应 | |
| B. | 丙烷中三个碳原子处于同一直线上 | |
| C. | 丙烷燃烧为放热反应,故C3H8具有的总能量大于CO2和H2O所具有的总能量 | |
| D. | 丙烷完全燃烧的产物对环境无污染,故丙烷为环保型燃料 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①③④ | B. | ①②④⑤ | C. | ①④⑤ | D. | ①③④⑤ |
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