【题目】同温同压下,相同质量的下列物质所含原子数最多的是( )
A. CH4 B. NH3 C. HCl D. H2O
【答案】A
【解析】
设各物质的质量都为1 g,根据N=nNA=mNA/M确定各物质分子中含有原子数的多少,据此进行解答。
设各物质的质量都为1 g,则
A.1 g甲烷的物质的量为1/16 mol,含有原子的物质的量为1/16 mol×5=5/16 mol;
B.1 g 氨气的物质的量为1/17 mol,含有原子的物质的量为1/17 mol×4=4/17 mol;
C.1 g 氯化氢的物质的量为1/36.5 mol,含有原子的物质的量为1/36.5 mol×2=2/36.5 mol;
D.1 g水的物质的量为1/18 mol,含有原子的物质的量为1/18 mol×3=1/6 mol;
根据N=nNA可知,原子的物质的量越大,含有原子的数目越多,则含有原子数最多的为甲烷,答案选A。
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【题目】化学知识无处不在。对下列现象或事实的解释正确的是( )
现象或事实 | 解释 | |
A | Al(OH)3用作塑料的阻燃剂 | Al(OH)3受热熔化放出大量的热 |
B | K2FeO4用于自来水的消毒和净化 | K2FeO4具有强氧化性,被还原后生成的Fe3+水解生成胶状物,可以软化硬水 |
C | 《梦溪笔谈》对古剑记载:“古人以剂钢为刃,柔铁为茎干,不尔则多断折” | 剂钢指的是铁合金,其硬度比纯铁的大,熔点比纯铁的高 |
D | 《望庐山瀑布》:“日照香炉生紫烟” | 胶体的丁达尔效应 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】某学生配制了100mL 1mol/L的硫酸溶液。然后,对溶液浓度做精确测定,且测定过程中一切操作都正确。结果测得溶液的物质的量浓度低于1mol/L.那么,在配制过程中,下列操作可能导致溶液浓度偏低的是( )
①量筒用蒸馏水洗净后立即用来量取浓硫酸
②将浓硫酸在烧杯中稀释,转移到容积为100mL的容量瓶中后,没有洗涤烧杯
③在转移过程中用玻璃棒引流,因操作不慎有少量溶液流到了容量瓶外面
④最后定容时,加水超过了刻度,马上用胶头滴管吸去多余的水,使溶液凹液面刚好与刻度线相切。
A.②③④B.③④C.①②③D.①②③④
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【题目】在新冠疫情防控中,化学知识、化学原理等起到了至关重要的作用。下列说法不正确的是
A.“84”消毒液(主要含 NaClO)需在避光条件下密封保存
B.N95 型口罩的核心材料聚丙烯属于新型无机高分子材料
C.医用酒精消毒的原理是使病毒和细菌的蛋白质变性
D.传播新冠病毒的“飞沫”与空气形成的分散系是气溶胶
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【题目】SO2、Cl2和Na2O2均能使品红溶液褪色(设NA为阿伏加德罗常数的值)。下列说法正确的是
A. 三种物质使品红溶液褪色的原理相同
B. Na2O2、Cl2、SO2分别属于电解质、单质、非电解质
C. 标准状况下,1 mol Na2O2和22.4 L SO2反应,转移电子数目为NA
D. 等物质的量的Cl2和SO2同时通入品红溶液中,品红褪色更快
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【题目】中学常见的某反应的化学方程式为a+b→c+d+H2O。下列叙述不正确的是
A. 若a是Fe,b是稀硝酸(过量),a可溶于c溶液中。则a与b反应的离子方程式为Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O
B. 若c、d均为气体,且都能使澄清石灰水变浑浊。现将混合气体通入溴水中,橙色褪去,褪色的离子方程式为SO2+Br2+2H2O═4H++SO42-+2Br-
C. 若c是无色刺激性气味的碱性气体,在标准状况下收集到含空气和c体积各半的混合气体,进行喷泉实验,假设溶质不扩散,所得溶液的物质的量浓度可能为0.022 mol·L-1
D. 若a是造成温室效应的主要气体之一,c、d均为钠盐,参加反应的a、b物质的量之比为4∶5,则反应的离子方程式可以写为4CO2+5OH-═CO32-+3HCO3-+H2O
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【题目】设NA为阿伏加德罗常数,下列关于物质结构的说法不正确的是
A. 12 g金刚石含有的共价键数目为2NA B. 1 mol甲醇中含有的共价键数目为5NA
C. 1 mol NH3中含有4NA对共用电子对 D. 常温常压下,8 g O2含有4NA个质子
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【题目】某化学课外小组用海带为原料制取了少量碘水。现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;
F.从分液漏斗上口倒出上层水溶液;
G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔;
H.静置,分层。
就此实验,完成下列填空:
(1)正确操作步骤的顺序是:(用上述各操作的编号字母填写)________→ → →A→G→ →E→F。
(2)上述G步骤操作的目的 _________________________________________。
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