| 阳离子 | H+、K+、Al3+、NH4+、Mg2+ |
| 阴离子 | Cl-、Br-、OH-、CO32-、AlO2- |
分析 (1)根据生成的沉淀总物质的量最大量为5mol、最终得到3mol可知,最终得到的沉淀为3mol氢氧化镁沉淀,溶解的2mol沉淀为氢氧化铝;根据气体的物质的量最后有增加可知,增加的气体为氨气,溶液中一定存在铵离子;根据开始加入过氧化钠时没有沉淀生成,说明原溶液中存在氢离子;
(2)沉淀中氢氧化铝沉淀能够与氢氧化钠溶液反应而导致沉淀减少,据此写出反应的离子方程式.
解答 解:(1)根据图象中沉淀先增加后部分溶解可知:溶液中一定含有:Mg2+和Al3+,所以一定不含CO32-、AlO2-,加入8mol过氧化钠会生成4mol氧气,而图象中生成了6mol气体,说明生成的气体除了过氧化钠和溶液反应生成的氧气之外,还一定有2mol其他气体生成,而只能是氨气,所以一定含有2mol铵根离子,所以一定不含有氢氧根离子;图象中加入过氧化钠的物质的量在0~amol之间时,没有沉淀生成,所以溶液中含有H+,溶液中一定还含有阴离子,可能为氯离子或溴离子,钾离子不能确定是否存在,
所以溶液中一定存在的阳离子为:H+、Al3+、NH4+、Mg2+;溶液中一定不存在的阴离子为:OH-、CO32-、AlO2-,
故答案为:H+、Al3+、NH4+、Mg2+;OH-、CO32-、AlO2-;
(2)生成的沉淀为氢氧化镁和氢氧化铝,其中氢氧化铝能够与氢氧化钠溶液反应,反应的离子方程式为:Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O,
故答案为:Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O.
点评 本题考查了常见的离子检验方法、离子方程式的书写,题目难度中等,注意掌握常见的离子检验方法,能够根据描述的反应现象判断存在的离子,注意掌握氢氧化铝的两性及反应的方程式.
科目:高中化学 来源: 题型:多选题
| X | Y | ||
| W | Z |
| A. | X、Y、Z三种元素气态氢化物的沸点依次升高 | |
| B. | 由X、Y和氢三种元素形成的化合物中只有共价键 | |
| C. | W、X、Z三种元素最高价氧化物对应的水化物的酸性依次增强 | |
| D. | W、X、Z三种元素最高正化合价依次升高 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
| A. | Z元素在反应①中被还原,在反应③中被氧化 | |
| B. | 反应Z2+2A2+═2A3++2Z-可以进行 | |
| C. | 氧化性由强到弱的顺序是XO4-,Z2,B2,A3+ | |
| D. | 还原性由强到弱的顺序是Z-,B-,A2+,X2+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 将乙酸和乙醇的混合物注入浓硫酸中制备乙酸乙酯 | |
| B. | 将铜丝在酒精灯的外焰上加热变黑后,插入乙醇溶液中铜丝又恢复到原来的红色 | |
| C. | 往试管中注入2mLCuSO4溶液,再滴几滴NaOH溶液后,加入乙醛溶液即有红色沉淀产生 | |
| D. | 向淀粉溶液中加入稀硫酸加热,一段时间后,再加入银氨溶液检验是否水解 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| 序号 | 名 称 | 抑酸成分 | 主要成分含量/片 |
| ① | INDICALM | CaCO3 | 250mg |
| ② | Stamachease | Al(OH)3 | 250mg |
| ③ | Fash digestion | MgO | 250mg |
| A. | ①=②=③ | B. | ①>②>③ | C. | ③>②>① | D. | ②>③>① |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用明矾对自来水进行杀菌消毒 | |
| B. | 钠长期放置在空气中,最终将变成碳酸氢钠 | |
| C. | CCl4、Cl2及HF中的原子都满足最外层8电子稳定结构 | |
| D. | 质子数为53、中子数为78的碘原子:${\;}_{53}^{131}$I |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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