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下列四种有色溶液与SO2气体作用均能褪色,其实质相同的是
① 酸性高锰酸钾溶液;② 品红溶液;③ 溴水;④ 滴有酚酞的氢氧化钠溶液
A.①③B.②③C.①②D.②④
A

试题分析:SO2具有还原性,能被酸性高锰酸钾溶液氧化,而使溶液褪色;SO2使品红溶液褪色,利用的是SO2的漂白性。SO2是酸性氧化物,能和氢氧化钠溶液反应,因此正确的答案选A。
点评:该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题。试题基础性强,难易适中,侧重对学生基础知识的检验,有利于培养学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力。该题的关键是熟练记住SO2的化学性质,然后灵活运用即可。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

某校课外活动小组同学设计实验,探究木炭与浓硫酸在加热条件下反应生成气体的成分。

【实验探究】
(1)木炭与浓硫酸反应的化学方程式:C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O,其中浓H2 S04所起的作用是          (填“氧化剂”或“还原剂”)。若有0.2mol碳的完全反应,则消耗H2S04的质量是             g,标况下产生SO2的体积为______________L。
(2)A装置中品红溶液颜色       (填“褪色”或“不褪色”),证明含有      气体。
(3)实验过程中,装置C将观察到的现象是_______________________________。
【实验讨论】
(4)有同学对B装置能否除尽SO2气体有疑义。你认为应该在B、C装置之间连接右图中       装置,以确认SO2是否除尽。

【联系实际】
(5)煤和石油的燃烧过程中都有二氧化硫和二氧化碳排放,其中二氧化硫造成的环境影响主要是_________,二氧化碳造成的环境影响主要是_______。(每空格只填一个选项)
A.酸雨       B.破坏臭氧层        C.温室效应

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列气体中,有颜色且有毒的是
A.硫化氢
B.二氧化硫
C.二氧化氮
D.一氧化氮

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

填空题(共7分)
(1)SO2到品红溶液,溶液褪色,SO2体现______性。
(2)SO2到酸性高锰酸钾溶液,溶液褪色,SO2体现_____性
(3)SO2到紫色石蕊溶液,溶液变____, SO2体现______性
(4)过量的氯气通到紫色石蕊溶液,溶液先变_____,后_____, 最终溶液为
__________色。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

全社会都在倡导诚信,然而总是有一部分不法商贩却在背道而驰。例如,有些商贩为了使银耳增白,就用硫黄(燃烧硫黄)对银耳进行熏制,用这种方法得到的洁白的银耳对人体是有害的。这些不法商贩制取洁白的银耳利用的是
A.S的漂白性B.S的还原性
C.SO2的漂白性D.SO2的还原性

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

储存浓H2SO4 的铁罐外口会出现严重的腐蚀现象,这体现浓H2SO4
A.吸水性和酸性B.脱水性和吸水性
C.强氧化性和吸水性 D.不挥发性和酸性

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

浓 H2SO4与下列物质作用时,只体现酸性的是(   )
A.氧化镁B.碳粉C.蔗糖D.铜

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

在100mL混合溶液中,物质的量浓度分别为,向该溶液中加入1.92g铜粉,加热,待充分反应后,所得溶液中物质的量浓度()为
A.0.15B.0.225C.0.35D.0.45

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

某课外活动小组的同学,研究用过量的锌与浓硫酸反应制取二氧化硫的有关问题:
(1)锌与浓硫酸反应制取二氧化硫的化学方程式为___________ _____ _________。
(2)这样制取的二氧化硫气体中可能含有的杂质是          ____________    ;原因是____ ________________________________ ___。
(3)某同学用下列装置连接成一整套实验装置以验证(2)的判断是否正确,若按气体从左到右流向时,气体流经的各装置导管的编号依次是           (用a、b……填写)。

(4)根据(3)确定的实验过程,请将实验时有关装置中所盛药品、实验现象、结论或解释填入下表:
装置
所盛药品
实验现象
结论或解释
B
 
 
 
C
CuO固体
 
 

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