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17.有机化合物甲、乙用于制备化妆品,二者合成路线如下(部分产物及条件略)

已知:
(-R、-R′代表烃基或-H)
问题:
(1)由D合成导电高分子物质的化学名称是聚乙炔.
(2)化合物A的结构简式为,“E→F”的反应类型为加成反应.
(3)F→有机化合物甲的化学方程式为
(4)化合物W的相对分子质量为106,B与W可用酸性KMnO4溶液进行鉴别.
(5)化合物C的分子式为C3H6O,核磁共振氢谱显示只有一种化学环境的氢,且M、N中均只含一种官能团,N中含有四个甲基.
①X的结构简式是
②满足合成路线的N的同分异构体是
③写出N+W→乙的化学方程式

分析 碳化钙与水反应生成A为CH≡CH,乙炔与氢气发生加成反应生成乙烯,由甲的结构,逆推可知F为,乙烯与A反应得到E,E与氢气发生加成反应生成F,化合物A能与浓溴水反应产生白色沉淀,则A为,E为.化合物C的分子式为C3H6O,核磁共振氢谱显示只有一种化学环境的氢,则C为,W与N发生信息中的加成反应生成乙,化合物W的相对分子质量为106,M、N中均只含一种官能团,N中含有四个甲基,结合乙的结构简式,可知W为,则B为,N为(CH32C=CH-CH=C(CH32,故2分子丙酮与乙炔发生加成反应生成X为,X与氢气发生加成反应生成M为,M发生消去反应得到N,据此答题.

解答 解:碳化钙与水反应生成A为CH≡CH,乙炔与氢气发生加成反应生成乙烯,由甲的结构,逆推可知F为,乙烯与A反应得到E,E与氢气发生加成反应生成F,化合物A能与浓溴水反应产生白色沉淀,则A为,E为.化合物C的分子式为C3H6O,核磁共振氢谱显示只有一种化学环境的氢,则C为,W与N发生信息中的加成反应生成乙,化合物W的相对分子质量为106,M、N中均只含一种官能团,N中含有四个甲基,结合乙的结构简式,可知W为,则B为,N为(CH32C=CH-CH=C(CH32,故2分子丙酮与乙炔发生加成反应生成X为,X与氢气发生加成反应生成M为,M发生消去反应得到N.
(1)D的结构简式是CH≡CH,由D合成导电高分子物质的化学名称是聚乙炔,
故答案为:聚乙炔;
(2)根据上面的分析可知,A为,“E→F”的反应类型是:加成反应,
故答案为:;加成反应;
(3)“F→有机化合物甲”的化学方程式是:
故答案为:
(4)W为,B为,乙苯能使酸性KMnO4溶液褪色,而苯不能,所以可以用酸性KMnO4溶液鉴别它们,
故答案为:酸性KMnO4溶液;
(5)①由上述分析可知,X的结构简式是:,故答案为:
②满足合成路线的N的同分异构体是
故答案为:
③N+W→乙的化学方程式为
故答案为:

点评 本题考查有机物的推断与合成,根据甲与乙的结构、结合问题中物质的结构特点进行推断,注意对给予的反应信息的理解,侧重考查学生分析推理能力.

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

7.为回收利用废镍催化剂(主要成分为NiO,另含Fe2O3、CaO、CuO、BaO等),科研人员研制了一种回收镍的新工艺.工艺流程如图:

已知常温下:
①有关氢氧化物开始沉淀和沉淀完pH如表
氢氧化物Fe(OH)3Fe(OH)2[来Ni(OH)2
开始沉淀的pH1.56.57.7
沉淀完全的pH3.79.79.2
②Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O
③常温时,Ksp(CaF2)=2.7×10-11
回答下列问题:
(1)写出酸浸时Fe2O3和硫酸反应的化学方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.
(2)浸出渣主要成分为CaSO4•2H2O和BaSO4两种物质.
(3)操作B是除去滤液中的铁元素,某同学设计了如下方案:向操作A所得的滤液中加入NaOH溶液,调节溶液pH在3.7~7.7范围内,静置,过滤.请对该实验方案进行评价方案错误,在调节pH前,应先在滤液中加入H2O2,使溶液中的Fe2+氧化为Fe3+(若原方案正确,请说明理由;若原方案错误,请加以改正).
(4)流程中的“副产品”为CuSO4•5H2O(填化学式).在空气中灼烧CuS可以得到铜的氧化物,向Cu、Cu2O、CuO组成的混合物中加入1L 0.6mol•L-1HNO3溶液恰好使混合物溶解,同时收集到2240mLNO气体(标准状况),若该混合物中含0.1molCu,与稀硫酸充分反应至少消耗0.1mol H2SO4
(5)操作C是为了除去溶液中的Ca2+,若控制溶液中F-浓度为3×10-3mol•L-1,则溶液中$\frac{c(C{a}^{2+})}{c({F}^{-})}$=1.0×10-3
(6)电解产生2NiOOH•H2O的原理分两步:
①碱性条件下,Cl-在阳极被氧化为ClO-,则阳极的电极反应为Cl-+2OH--2e-=ClO-+H2O
②Ni2+被ClO-氧化产生2NiOOH•H2O沉淀.则该步反应的离子方程式为ClO-+2Ni2++4OH-=2NiOOH•H2O↓+Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

8.有人设计了如图所示的实验装置,目的是做钠与水反应的实验并验证:
①钠的物理性质;②钠与水反应的产物是什么?
(1)当进行适当操作时,还需用的仪器有小试管和酒精灯.
(2)操作方法是将大头针向上抽,使钠块掉入水中,在玻璃管口处用小试管收集气体.
(3)实验现象是金属钠熔成小球,浮在水面上游动,溶液变成红色,将已收集了气体的小试管靠近火焰时发出爆鸣声.
(4)本实验能证明的钠的物理性质有熔点低,密度比水小,能证明钠与水反应生成的产物有氢氧化钠、氢气.
(5)该反应的离子反应方程式为2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.等物质的量的下列化合物充分反应后得到的O2质量最多的是(  )
A.KClO3(MnO2,加热)B.KMnO4(加热)C.H2O2(MnO2D.HgO(加热)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.化学与生产、生活联系密切,下列说法正确的是(  )
A.作净水剂的明矾和作消毒剂的漂白粉都是强电解质
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

2.某校化学兴趣小组探究SO2与FeCl3溶液的反应,所用装置如图所示(夹持仪器已略去).
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(3)该小组同学向5mL l mo1•L-1FeCl3溶液中通入足量的SO2,溶液最终呈浅绿色,写出其反应的离子方程式2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+.再打开分液漏斗活塞,逐滴加入煮沸冷却后的NaOH稀溶液,则试管B中产生的实验现象是先无现象,后生成白色絮状沉淀.
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【查阅资料】Fe(HSO32+在溶液中呈红棕色且具有较强的还原性,能被Fe3+氧化为SO42-.则Fe(HSO32+与Fe3+在溶液中反应的离子方程式是Fe(HSO32++Fe3++H2O=2Fe2++SO42-+3H+
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.若NA表示阿伏加德罗常数,下列说法中,正确的是(  )
A.3mol NO2与足量H2O反应,转移的电子数为NA
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D.NA个一氧化碳分子和0.5 mol甲烷的质量比为7:4

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验方法正确的是(  )
A.通过测定沸点区别生物柴油和矿物柴油
B.用水区别乙酸、溴苯和硝基苯
C.用溴水区别环己烷、甲苯和环己烯
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.有八种物质:①甲烷  ②苯 ③聚乙烯  ④1,3-丁二烯 ⑤2-丁炔 ⑥环己烷 ⑦邻二甲苯⑧环己烯,既能使酸性高锰酸钾溶液褪色,又能使溴水因反应而褪色的是(  )
A.①④⑤⑧B.②⑤⑦⑧C.④⑤⑧D.③④⑤⑦⑧

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