25℃,水的电离达到平衡:H2O⇌H++OH﹣,下列叙述正确的是( )
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| A. | 向水中加入稀醋酸,平衡逆向移动,c(H+)降低 |
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| B. | 向水中加入少量固体碳酸氢钠,c(H+)增大,Kw不变 |
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| C. | 向水中加入少量固体CH3COONa,平衡正向移动,c(H+)降低 |
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| D. | 将水加热,Kw增大,pH不变 |
考点:
弱电解质在水溶液中的电离平衡.
专题:
电离平衡与溶液的pH专题.
分析:
水的电离达到平衡:H2O⇌H++OH﹣,如改变溶液中c(H+)或c(OH﹣),平衡可发生移动,以此解答.
解答:
解:A.向水中加入稀醋酸,平衡逆向移动,c(H+)增大,故A错误;
B.向水中加入少量固体碳酸氢钠,HCO3﹣与H+结合生成弱电解质,促进水的电离,c(H+)减小,c(OH﹣)增大,故B错误;
C.向水中加入少量固体CH3COONa,CH3COO﹣与H+结合生成弱电解质,促进水的电离,平衡正向移动,c(H+)降低,故C正确;
D.将水加热,促进水的电离,Kw增大,pH减小,故D错误.
故选C.
点评:
本题考查弱电解质的电离,题目难度不大,注意把握影响弱电解质的电离平衡移动的因素,易错点为A,注意从勒沙特列原理的角度认识.
科目:高中化学 来源: 题型:
海洋中有丰富的食品、矿产、药物和水产等资源,下列有关说法正确的是
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A.海水淡化的主要方法有蒸馏法、电渗析法、离子交换法等
B.第①步中除去粗盐中可溶性杂质,可依次加入Na2CO3、Ba(OH)2、盐酸等试剂
C.在第②③④步中溴元素均被氧化
D.第④步涉及的分离操作有过滤、萃取、蒸馏
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列化学用语或模型表达正确的是( )
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| A. | 8个中子的碳原子的核素符号:12C |
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| B. | H2O电子式: |
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| C. | Cl一的结构示意图: |
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| D. | CH4分子的比例模型: |
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科目:高中化学 来源: 题型:
在日常生活中,与化学反应速度有关的做法是( )
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| A. | 用热水溶解蔗糖以加速溶解 |
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| B. | 把块状煤碾成粉末状再燃烧 |
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| C. | 真空包装食品,以延长保质期 |
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| D. | 低温冷藏使食品延缓变质 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
一定条件下,CH3COONa溶液存在水解平衡:CH3COO﹣+H2O⇌CH3COOH+OH﹣.下列说法正确的是( )
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| A. | 加入少量NaOH固体,c(CH3COO﹣) 减小 |
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| B. | 升高温度,溶液的pH增大 |
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| C. | 稀释溶液,溶液的pH增大 |
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| D. | 通入少量HCl气体,水解平衡常数减小 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列实验操作能达到目的是( )
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| A. | 用Na2S溶液和Al2(SO4)3溶液反应制取Al2S3固体 |
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| B. | 蒸干并灼烧AlCl3溶液可获得Al(OH)3固体 |
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| C. | 用Na2S溶液和CuSO4溶液反应制取CuS固体 |
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| D. | 蒸发MgCl2溶液制取MgCl2固体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
在0.1mol•L﹣1 NH3•H2O溶液中存在如下电离平衡:NH3•H2O⇌NH4++OH﹣.对于该平衡,下列叙述中正确的是( )
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| A. | 降低温度,溶液中c(NH4+)增大 |
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| B. | 加入少量NaOH固体,平衡向逆反应方向移动,电离平衡常数减小 |
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| C. | 加入少量0.1 mol•L﹣1 HCl溶液,溶液中c(OH﹣)增大 |
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| D. | 加入水时,溶液中 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
如图中每一方格表示有关的一种反应物或生成物.A、C为无色气体.
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(1)物质M可以是 或 ,C是 ,F是 .
(2)反应①的化学方程式 .
(3)反应②的离子方程式 .
(4)F→G的化学方程式 .
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