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    镁、铝都是较活泼的金属，下列描述不正确的是（　　）
    分析：A、金属单质能与氧气点燃时反应；
    B、金属铝既能与酸又能与碱反应；
    C、镁与二氧化碳加热反应生成氧化镁和碳，铝与氧化铁高温生成铁和氧化铝；
    D、铝热反应为铝与某些金属氧化物的反应．
    解答：解：A、金属镁和铝的单质具有强还原性，能与氧气在点燃时发生剧烈的燃烧反应，并放出耀眼的光芒，故A正确；
    B、铝既能与酸（非强氧化性酸）又能与强碱反应氢气，则铝能和稀盐酸、稀硫酸、强碱反应，故B正确；
    C、镁与二氧化碳加热反应生成氧化镁和碳，置换反应是单质与化合物反应生成新单质和新化合物，则铝与氧化铁高温生成铁和氧化铝为置换反应，故C正确；
    D、因铝热反应为铝与某些金属氧化物的反应，镁条是用来引发铝热反应的物质，故D错误；
    故选D．
    点评：本题考查金属的性质，明确铝的化学性质是解答本题的关键，并注意利用铝的特殊性来分析解答，难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    有甲、乙两位学生均想利用原电池反应检测金属的活动性顺序，两人均使用镁片与铝片作电极，但甲同学将电极放入6 mol·L-1 H2SO4溶液中，乙同学将电极放入6 mol·L-1的NaOH溶液中，如下图所示。?

    （1）写出甲池中正极的电极反应式：

    正极：______________　。?

    （2）写出乙池中负极的电极反应式和总反应的离子方程式：?

    负极：______________。?

    总反应的离子方程式：______________。?

    （3）如果甲与乙同学均认为“构成原电池的电极材料如果都是金属，则构成负极材料的金属应比构成正极材料的金属活泼”，则甲会判断出_______活动性更强，而乙会判断出_______活动性更强。（填写元素符号）?

    （4）由此实验，可得到正确的结论是(    )?

    A.利用原电池反应判断金属活动性顺序时应注意选择合适的介质?

    B.镁的金属性不一定比铝的金属性强?

    C.该实验说明金属活动顺序表已过时，已没有实用价值?

    D.该实验说明化学研究对象复杂，反应受条件影响较大，因此应具体问题具体分析?

    （5）上述实验也反过来证明了“直接利用金属活动顺序表判断原电池中的正负极”这种做法_______（填“可靠”或“不可靠”）。（如不可靠，请提出另一个判断原电池正负极的可行实验方案；如可靠，此问可不回答）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    有甲、乙两位同学均想利用原电池反应来检测金属的活动性顺序，两人均使用镁、铝作电极，甲同学将电极放入6 mol·L-1 H2SO4溶液中，乙同学将电极放入6 mol·L-1 NaOH溶液中，如下图所示：

    （1）写出甲池中正极的电极反应式：____________________________________________。

    （2）写出乙池中负极的电极反应式：____________________________________________。

    总反应的离子方程式为_____________________________________________________。

    （3）如果甲与乙同学认为“构成原电池的材料如果都是金属，则构成负极材料的金属应比构成正极材料的金属活泼”，则甲会判断出_________活泼性更强，而乙会判断出_________活泼性更强（写元素符号）

    （4）由实验，可得到如下哪些正确的结论（    ）

    A.利用原电池反应判断金属活动性顺序时应注意选择合适的介质

    B.镁的金属性不一定比铝的金属性强

    C.该实验证明金属活动顺序表已过时，没有实用价值

    D.该实验说明化学研究对象复杂，反应条件影响较大，因此应具体问题具体分析

    （5）上述实验也反过来证明了“直接利用金属活动顺序表判断原电池中的正负极”这一种做法_________（填“可靠”或“不可靠”）。如不可靠，提出另一个判断原电池正负极的可行实验方案____________________________________________________________________(如可靠，可不填写)。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （8分）有甲、乙两位学生均想利用原电池反应检测金属的活动性顺序，两人均使用镁片与铝

    片作电极，但甲同学将电极放入6 mol·L－1 H2SO4溶液中，乙同学将电极放入6 mol·L－1

    的NaOH溶液中，如下图所示。

     (1)写出甲池中正极的电极反应式：

    正极：____________________________________________________________。

    (2)写出乙池中负极的电极反应式和总反应的离子方程式：

    负极：________________________________________________________________。

    (3）甲同学又将硫酸溶液换为浓硝酸发现有红棕色气体产生，则原电池的正极的电极反应式为             

    (4)如果甲与乙同学均认为“构成原电池的电极材料如果都是金属，则构成负极材料的金属应比构成正极材料的金属活泼”，则甲会判断出________活动性更强，而乙会判断出________活动性更强(填写元素符号)。

    (5)由此实验，可得到如下哪些正确结论？(　　)

    A．利用原电池反应判断金属活动顺序时应注意选择合适的介质

    B．镁的金属性不一定比铝的金属性强

    C．该实验说明金属活动顺序表已过时，已没有实用价值

    D．该实验说明化学研究对象复杂、反应受条件影响较大，因此应具体问题具体分析

    (6)上述实验也反过来证明了“直接利用金属活动顺序表判断原电池中的正负极”这种做法________(可靠或不可靠)。如不可靠，请你提出另一个判断原电池正负极的可行实验方案_________________________________________________________________(如可靠，此空可不填)。

     

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    科目：高中化学 来源：2011-2012学年四川成都外国语学校高一下学期期中考试化学试卷（带解析） 题型：填空题

    （8分）有甲、乙两位学生均想利用原电池反应检测金属的活动性顺序，两人均使用镁片与铝
    片作电极，但甲同学将电极放入6 mol·L－1 H2SO4溶液中，乙同学将电极放入6 mol·L－1
    的NaOH溶液中，如下图所示。

    (1)写出甲池中正极的电极反应式：
    正极：____________________________________________________________。
    (2)写出乙池中负极的电极反应式和总反应的离子方程式：
    负极：________________________________________________________________。
    (3）甲同学又将硫酸溶液换为浓硝酸发现有红棕色气体产生，则原电池的正极的电极反应式为             
    (4)如果甲与乙同学均认为“构成原电池的电极材料如果都是金属，则构成负极材料的金属应比构成正极材料的金属活泼”，则甲会判断出________活动性更强，而乙会判断出________活动性更强(填写元素符号)。
    (5)由此实验，可得到如下哪些正确结论？(　　)

    A．利用原电池反应判断金属活动顺序时应注意选择合适的介质
    B．镁的金属性不一定比铝的金属性强
    C．该实验说明金属活动顺序表已过时，已没有实用价值
    D．该实验说明化学研究对象复杂、反应受条件影响较大，因此应具体问题具体分析
    (6)上述实验也反过来证明了“直接利用金属活动顺序表判断原电池中的正负极”这种做法________(可靠或不可靠)。如不可靠，请你提出另一个判断原电池正负极的可行实验方案_________________________________________________________________(如可靠，此空可不填)。

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    科目：高中化学 来源：2011-2012学年四川省资阳中学高一下半期考试化学试卷（带解析） 题型：实验题

    （14分）
    Ⅰ．有甲、乙两位学生均想利用原电池反应检测金属的活动性顺序，两人均使用镁片和铝片作电极，但甲同学将电极放入2 mol/LH2SO4溶液中，乙同学将电极放入2 mol/L的NaOH溶液中，如图：

    （1）写出甲池中正极的电极反应式：                                ；
    （2）写出乙池中负极的电极反应式：                        ；
    （3）如果甲与乙同学均认为“构成原电池的电极材料如果都是金属，则构成负极材料的金属应比构成正极材料的金属活泼”，则甲会判断出              活动性更强，而乙会判断出          活动性更强（填元素符号）。
    （4）由此实验，可得到如下哪些正确结论？（  ）

    A．利用原电池反应判断金属活动性顺序时应注意选择合适的电解质
    B．镁的金属性不一定比铝的金属性强
    C．该实验说明金属活动顺序表已过时，已设有实用价值
    D．该实验说明化学研究对象复杂、化学反应受条件影响较大，因此应具体问题具体分析
    Ⅱ．向一个容积为2 L的密闭容器中充入2 mol A和1 mol B，发生如下反应：2 A(g) + B(g) xC(g) + D(g)，反应达到平衡时C的浓度为1.2 mol/L，B的浓度为0.1 mol/L。
    （1）x=               ；
    （2）若使容器温度升高，平衡时混合气体的平均相对分子质量减小，则正反应为   
            （填“吸热”或“放热”）反应；
    （3）若维持容器体积和温度不变，按下列方法加入起始物质，达到平衡时C的浓度仍为1.2 mol/L的是             （用序号填空）
    ①4 mol A + 2 mol B
    ②3 mol C + 1 mol D
    ③3 mol C + 1 mol D +1 mol B

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