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13.下列反应的离子方程式中,正确的是(  )
A.KCl溶液与Na2CO3溶液反应:2K++CO32-═K2CO3
B.氧化镁与盐酸反应:MgO+2H+═Mg2++H2O
C.碳酸氢钠与盐酸反应:CO32-+2H+═CO2↑+H2O
D.碳酸钠与氯化钙反应:Na2CO3+Ca2+═CaCO3↓+2Na+

分析 A.氯化钾与碳酸钠不发生反应;
B.氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水;
C.碳酸氢钠在溶液中电离出碳酸氢根离子,碳酸氢根离子不能拆开;
D.碳酸钠为易溶物,离子方程式中碳酸钠应该拆开.

解答 解:A.KCl溶液与Na2CO3溶液不满足离子反应发生条件,无法写出离子方程式,故A错误;
B.氧化镁与盐酸反应的离子方程式为:MgO+2H+═Mg2++H2O,故B正确;
C.碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳气体和水,正确的离子方程式为:HCO3-+H+═CO2↑+H2O,故C错误;
D.碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀,正确的离子方程式为:CO32-+Ca2+═CaCO3↓,故D错误;
故选B.

点评 本题考查了离子方程式的判断,题目难度中等,注意掌握离子方程式的书写原则,明确离子方程式正误判断常用方法:检查反应物、生成物是否正确,检查各物质拆分是否正确,如难溶物、弱电解质等需要保留化学式,检查是否符合原化学方程式等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.如图甲和乙是某学校王老师制备NH3并进行性质实验时的改进装置:
(Ⅰ)按图甲把仪器安装好,称取2g固体氯化铵装入试管底部,再快速称取2g氢氧化钠覆盖在氯化铵上方;立即用带有滴管的塞子塞紧(滴管预先吸入约2mL浓氨水);烧杯内盛滴有酚酞试液的水;把浓氨水滴入试管里,可立即观察到试管内发生剧烈反应,有大量气泡.
(Ⅱ)将(Ⅰ)中收集满NH3的圆底烧瓶取下,改装成图乙所示的装置,
胶头滴管内事先预吸入2mL H2O,此时小气球系在玻璃棒上呈自然
松弛状态;将滴管内的水慢慢滴入烧瓶中,轻轻晃动烧瓶,通过观察实验现象便可以验证NH3的某个性质.按要求回答下列问题:
(1)中学化学教材中是用氯化铵与氢氧化钙加热制取NH3,该反应的化学方程式2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)图甲中的NH4Cl与NaOH固体混合能否用CaO固体代替?能(填“能”或“不能”)
(3)图甲中NH3的收集方法是向下排气法.如何判断图甲中烧瓶已收集满NH3?烧杯内的溶液变红.
(4)乙中胶头滴管中的水挤入烧瓶后,①观察到的现象是气球逐渐变大,②它说明了NH3极易溶于水.
(5)实验装置中倒扣漏斗的作用是什么防止倒吸.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

4.在Fe2+,Mg2+,S,I-,H+中只能作氧化剂的是Mg2+、H+,只能作还原剂的是I-,既能作氧化剂又能作还原剂的是Fe2+、S.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.酸与碱发生反应时,除生成正盐,如NaCl、K2SO4等外,还可能生成酸式盐,如NaHSO4、NaHCO3、NH4HCO3等,或者生成碱式盐,如碱式氯化镁[Mg(0H)Cl]、碱式碳酸铜:[Cu2(0H)2CO3]等.
请回答下列问题:
(1)CO2与Na0H溶液反应,可能生成正盐--碳酸钠,也可能生成酸式盐--碳酸氢钠.你认为在什么条件下会生成碳酸氢钠CO2过量时.
(2)你认为碱式氯化镁或碱式碳酸铜等碱式盐能与盐酸发生反应吗?如果能反应,写出有关反应的化学方程式;如果不能反应.说明理由Mg(0H)Cl+HCl=H2O+MgCl2,Cu2(0H)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑.
(3)你认为NaHSO4或NaHCO3等酸式盐能与Na0H溶液反应吗?如果能反应,写出有关反应的化学方程式;如果不能反应,说明理由NaHSO4+NaOH=H2O+Na2SO4,NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.H2和Cl2的混合气体a L点燃发生反应后,将气体通入含b mol NaOH的热溶液中,气体恰好与NaOH完全反应,生成NaCl,NaCIO和NaClO3.原混合气体中所含Cl2的物质的量为(  )
A.$\frac{a}{2}$molB.$\frac{b}{2}$molC.($\frac{a}{22.4}$-$\frac{b}{2}$)molD.无法确定

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.某盐的溶液中含有K+、Mg2+、NO3-、SO42-四种离子,若K+的浓度为0.2mol/L,Mg2+的浓度为0.4mol/L,SO42-的浓度为0.3mol/L,则NO3-的浓度为(  )
A.0.1mol/LB.0.4mol/LC.0.3mol/LD.0.15mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.气化和液化是使煤变成清洁能源的有效途径,煤的气化的主要反应是C+H2O(g)$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2,CO和H2的混合气体是合成多种有机物的原料气,研究由CO和H2合成有机物的化学称为一碳化学,如图是合成某些物质的路线图.
其中,D易溶于水,且与CH3COOH互为同分异构体,F分子中的碳原子数是D中的3倍,H经催化氧化可得到G,请回答下列问题:
(1)写出下列物质的结构简式:A:CH3OH,H:HOCH2CH2CH2CH3,A和H的关系是互为同系物.
(2)利用合成气(H2+CO)生产汽油、甲醇和氨等已经实现了工业化,合成气也可合成醛、酸、酯等多种产物,下列表述正确的是A.
①以合成气为原料的反应都是化合反应;②改变合成气中的CO与H2的体积比,可得到不同的产物;③合成气的转化反应需在适当的温度和压强下通过催化完成;④从合成气出发生成气烃或醇类有机物是实现“煤变油”的有效途径;⑤以合成气为原料的反应产物中不可能有烯烃或水.
A.①②④B.②③④C.②④⑤D.③④⑤
(3)写出下列反应的化学式:①CH3COOH+E→F:2CH3COOH+HOCH2CH2OH$→_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$+2H2O;②A→B:2CH3OH+O2$→_{△}^{Cu}$2HCHO+2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列说法中正确的是(  )
A.对有气体参加的化学反应,通过减小体积增大体系压强,可使单位体积内活化分子数增加,因而反应速率增大
B.升高温度,主要是因为分子运动加剧,碰撞频率提高,因而反应速率增大
C.活化分子之间发生的碰撞一定为有效碰撞
D.加入适宜的催化剂,可使活化能增大,从而加快反应速率

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.某化学小组采用类似制乙酸乙酯的装置(如图1),以环己醇制备环己烯
已知:

(1)制备粗品
将12.5mL环己醇加入试管A中,再加入l mL浓硫酸,摇匀后放入碎瓷片,缓慢加热至反应完全,在试管C内得到环己烯粗品.
①A中碎瓷片的作用是防暴沸,导管B除了导气外还具有的作用是冷凝.
②试管C置于冰水浴中的目的是防止环己烯挥发.
(2)制备精品
①环己烯粗品中含有环己醇和少量酸性杂质等.加入饱和食盐水,振荡、静置、分层,环己烯在上层
层(填“上”或“下”),分液后用c (填入编号)洗涤.
a.KMnO4溶液      b.稀H2SO4   c.Na2CO3溶液
②再将环己烯按图2装置蒸馏,冷却水从g(填“f”或“g”)口进入.
③收集产品时,控制的温度应在83℃左右,实验制得的环己烯精品质量低于理论产量,可能的原因是c
a.蒸馏时从70℃开始收集产品
b.环己醇实际用量多了
c.制备粗品时环己醇随产品一起蒸出
(3)以下区分环己烯精品和粗品的方法,合理的是bc.
a.用酸性高锰酸钾溶液        b.用金属钠       c.测定沸点     d.用FeCl3溶液
(4)若用环己烯经两步反应合成1,3-环己二烯 (),试写出该两步反应对应的化学方程

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