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C
氯水、H2O2都有强的氧化性,自身不稳定,不适合,Na2O2和H2O剧烈反应生成O2的同时,有NaOH强碱生成,不适合。CaO2微溶,既能吸收CO2生成CaCO3,又生成O2,所以适合。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:判断题

(6分)如果你的邻居或友人最近买进一套新居室(或新装修了原来的住房),请你给他提2点住房建议:
(1)________________________________________________________________________;
(2)________________________________________________________________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

三峡电厂发电量可提供相当于每年0.5亿吨原煤的火力发电厂产生的电能,从而有助于控制:①白色污染②酸雨的形成③臭氧空洞扩大④温室效应⑤三峡库区水质的富营养化
A.②④B.③④C.①②④D.①②⑤

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

2005年6月5日是第34个世界环境日,联合国环境署确定今年的活动主题是“营造绿色城市,呵护地球家园”我国环保总局确定的主题是“人人参与,创建绿色家园”,下列活动不符合这一主题的是
A.推广垃圾分类存放,分类回收,分类处理
B.改革传统采煤时将煤层气(瓦斯气,主要成分甲烷)直接排入空气的做法,先开采和综合利用煤层气,然后再采煤。
C.推广使用液化石油气(LPG)替代汽油和柴油作公交车和出租车的燃料
D.将工厂的烟囱造高,以减少工厂周围的大气污染

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

根据“绿色化学”的思想,某化学家设计了下列化学反应步骤(   )

该方案的目的是为了制备(  )
A.HBrB.CaOC.H2D.Hg

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列对某些合成材料,如塑料制品废弃物的处理方法正确的是(   )
A.将废弃物混在垃圾中填埋在土壤里
B.将废弃物焚烧
C.将废弃物用化学方法加工成涂料或汽油
D.将废弃物倾倒在海洋中

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列情况可引起大气污染的是(  )
①煤的燃烧②工业废气的任意排放③燃放鞭炮④飞机、汽车尾气排放
A.只有①②B.只有②④C.只有①②③D.①②③④

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

A.大力发展火力发电,解决广东电力紧张问题
B.在屋顶安装太阳能热水器为居民提供生活用热水
C.用石灰对煤燃烧后形成的烟气脱硫,并回收石膏
D.用杂草、生活垃圾等有机废弃物在沼气池中发酵产生沼气,作家庭燃气

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,主要以碘化物形式存在.有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶解在水中),得到海带灰悬浊液,然后按以下实验流程提取单质碘:

(1)灼烧海带时需要用到的实验仪器是______(从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处).
A.烧杯B.坩锅C.表面皿D.铁架台(带铁圈)E.酒精灯F.干燥器
(2)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:①______,③______;
(3)过程②中充入适量Cl2的目的是______;
(4)操作③中所用的有机试剂可以是______(只填一种),简述选择其理由______.
(5)操作过程③可以分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50mL碘水和15mL有机溶剂(你所选的)加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;
F.从分液漏斗上口倒出上层液体;
G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准;
H.静置、分层.
a.上述G步操作的目的是:______;
b.最后碘的有机溶液是通过______获得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”).
(6)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法:______.
(7)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶液,还需要经过蒸馏,观察如图所示实验装置指出其错误之处并加以改正______;?

(8)进行上述蒸馏操作时,使用水浴的原因是______,最后晶态碘在______里聚集.

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同步练习册答案