| A. | Cu2+ | B. | Fe3+ | C. | Fe2+ | D. | H+ |
分析 在金属活动顺序表中,排在前面的金属能把排在后面的金属从盐溶液中置换出来,根据三价铁离子、铜离子的氧化性强弱判断反应先后顺序,从而确定溶液的成分,氧化性Fe3+>Cu2+>H+;铁粉仍有剩余,一定有铜生成,溶液中三价铁离子、铜离子和氢离子无剩余,据此进行判断.
解答 解:在金属活动顺序表中,排在前面的金属能把排在后面的金属从盐溶液中置换出来,根据氧化性:Fe3+>Cu2+>H+>Fe2+,还原性:Fe>Cu,所以由相同物质的量的CuCl2、FeCl3、HCl混合的溶液中加入铁粉,充分搅拌后振荡,先发生2Fe3++Fe=3Fe2+,铁粉仍有剩余,溶液中三价铁离子无剩余,必还发生Cu2++Fe=Fe2++Cu,Fe+2H+=Fe2++H2↑,肯定有Fe2+且无Cu2+剩余,所以溶液中主要存在的阳离子是Fe2+,
故选C.
点评 本题主要考查了Fe3+、Cu2+的氧化能力大小的比较,明确氧化性和还原性的强弱顺序,以及反应的先后顺序是解本题的关键,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | A与B两种气体的相对分子质量之比为a:b | |
| B. | 在同温同压的条件下,A与B两种气体的密度之比为b:a | |
| C. | 同质量的A、B两种气体的分子个数之比为b:a | |
| D. | 相同条件下,同体积A气体与B气体的质量之比为a:b |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 制取溴苯:将铁屑、溴水、苯混合加热 | |
| B. | 实验室制硝基苯:先加入苯,再加浓硫酸,最后滴入浓硝酸 | |
| C. | 提取溶解在水中的少量碘:加入CCl4振荡、静置、分层后取出有机层再分离 | |
| D. | 检验某溶液中是否含有甲醛:在盛有2mL10%CuSO4溶液的试管中滴加0.5mL10%NaOH溶液,混合均匀,滴入待检液,加热 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
| A. | HCO3-一定不能大量存在 | B. | pH一定是12 | ||
| C. | 加入铝片一定能产生氢气 | D. | 一定不是NH4Cl溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氢气在氯气中燃烧生成黄绿色烟雾 | |
| B. | 红热的铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体颗粒 | |
| C. | 点燃的硫在氧气中剧烈燃烧,发出蓝紫色火焰 | |
| D. | 钠在空气中燃烧,发出黄色的火焰,生成淡黄色固体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氯气是一种有刺激性气味的气体 | B. | 氯气,液氯,氯水是同一种物质 | ||
| C. | 氯气能溶于水 | D. | 氯气是一种有毒气体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{4}{100+2.3}$×100% | B. | $\frac{2.3}{100+2.3-1.8}$×100% | ||
| C. | $\frac{2.3}{100+4}×100%$ | D. | $\frac{4}{100+2.3-0.1}$×100% |
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