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下列叙述正确的是( )。

A1 mol·L1 NaCl溶液含有NANa

B10 mL质量分数为98%H2SO4用水稀释至100 mLH2SO4的质量分数应大于9.8%

C.配制240 mL 1 mol·L1NaOH溶液需称NaOH固体的质量为9.6 g

D.配制1 mol·L1H2SO4溶液时,将量取的浓H2SO4放入容量瓶中加水稀释

 

B

【解析】A项中因没有溶液的体积,所以无法计算Na的物质的量,该项错误;根据稀释前后溶质的质量不变得:10 mL×ρ()×98%100 mL×ρ()×w(),所以,由于稀释后溶液的密度将减小,所以其质量分数应大于9.8%B项正确;没有240 mL的容量瓶,C项错误;不能在容量瓶中稀释浓溶液,D项错误。

 

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相关习题

科目:高中化学 来源:2014年高中化学二轮创新训练上专题1物质组成分类性质及化学用语练习卷(解析版) 题型:选择题

下列化学用语使用不正确的是( )。

ANa的结构示意图为

B.明矾的化学式为KAl(SO4)2·12H2O

C.聚乙烯的结构简式为CH2===CH2

D.高氯酸(HClO4)中氯元素的化合价为+7

 

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科目:高中化学 来源:2014年高中化学二轮创新训练上 专题5化学反应与能量变化练习卷(解析版) 题型:选择题

工业生产硫酸过程中SO2在接触室中被催化氧化为SO3已知该反应为放热反应。现将2 mol SO21 mol O2充入一密闭容器充分反应后放出热量98.3 kJ此时测得SO2的转化率为50%。下列热化学方程式正确的是 (  )。

A2SO3g 2SO2g)+O2gΔH=+196.6 kJ·mol1

B2SO2g)+O2g SO3gΔH=-98.3 kJ·mol1

CSO2g)+O2g SO3gΔH=+98.3 kJ·mol1

DSO2g)+O2g SO3gΔH=-196.6 kJ·mol1

 

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科目:高中化学 来源:2014年高中化学二轮创新训练上 专题3常见的两种重要反应类型练习卷(解析版) 题型:填空题

1)请将下列五种物质:KBrBr2I2KIK2SO4分别填入下列横线上组成一个未配平的化学方程式:

KBrO3________H2SO4________________________________H2O

2)如果该化学方程式中I2KBr的化学计量数分别是81

Br2的化学计量数是________

请将反应物的化学式及配平后的化学计量数填入下列相应的位置中:

________KBrO3________________H2SO4→……

若转移10 mol电子则反应后生成I2的物质的量为________

 

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科目:高中化学 来源:2014年高中化学二轮创新训练上 专题3常见的两种重要反应类型练习卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是 (  )。

A据反应CuH2SO4CuSO4H2可推出Cu的还原性比H2的强

B在反应CaH22H2O=CaOH22H2水作氧化剂

C反应3NO2H2O=2HNO3NO中氧化剂和还原剂的物质的量之比是31

DCl2的氧化性强于I2的氧化性所以置换反应I22NaClO3=2NaIO3Cl2不能发生

 

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科目:高中化学 来源:2014年高中化学二轮创新训练上 专题2常用化学计量-物质的量练习卷(解析版) 题型:选择题

物质的量为0.10 mol的镁条在只含有CO2O2混合气体的容器中燃烧(产物不含碳酸镁),反应后容器内固体物质的质量不可能为( )。

A3.2 g B4.0 g C4.2 g D4.6 g

 

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科目:高中化学 来源:2014年高中化学二轮创新训练上 专题15有机化学基础选考练习卷(解析版) 题型:填空题

共轭双烯与含有双键的化合物相互作用能生成六元环状化合物常用于有机合成例如:

化合物可发生以下反应:

(分子式为C4H4O4(高分子化合物)

1)化合物I的分子式为________1 mol该物质完全燃烧需消耗________mol O2

2)反应的化学方程式为__________________________________________

3)反应是缩聚反应化合物的结构简式为________

4)在一定条件下,化合物Ⅴ和化合物Ⅵ能发生类似反应①的反应,生成两种化合物(互为同分异构体),这两种化合物的结构简式分别为________________

5)下列关于化合物的说法正确的有________(填字母)。

A.Ⅰ属于芳香烃

B.Ⅰ均能使溴的四氯化碳溶液褪色

C.Ⅴ与足量H2加成后的产物是3-甲基戊烷

D加热条件下能与新制CuOH2反应生成红色沉淀

 

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科目:高中化学 来源:2014年高中化学二轮创新训练上 专题13化学实验综合应用练习卷(解析版) 题型:实验题

硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体加热温度不同气体成分也不同。气体成分可能含SO2SO3O2中的一种、两种或三种。某化学课外活动小组通过设计探究性实验测定反应产生的SO2SO3O2的物质的量并计算确定各物质的化学计量数从而确定CuSO4分解的化学方程式。实验用到的仪器如下图所示:

[提出猜想]

.所得气体的成分可能只含SO3一种;

.所得气体的成分可能含有________两种;

.所得气体的成分可能含有________三种。

[实验探究]

实验操作过程略。已知实验结束时,硫酸铜完全分解。

1)请你组装探究实验的装置按从左至右的方向各仪器接口的连接顺序为________→________→________→________→(填接口序号)。

2)若实验结束时B中量筒没有收集到水则证明猜想________正确。

3)有两个实验小组进行该实验由于加热时的温度不同实验结束后测得相关数据也不同数据如下:

实验

小组

称取CuSO4

的质量/g

装置C增加

的质量/g

量筒中水的体积折算成标准状况下气体的体积/mL

6.4

2.56

448

6.4

2.56

224

 

请通过计算推断出第一小组和第二小组的实验条件下CuSO4分解的化学方程式。

第一小组:________________________________________________________

第二小组:________________________________________________________

 

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科目:高中化学 来源:2014年高一化学人教版必修二1-2-3元素周期表元素周期律应用练习卷(解析版) 题型:选择题

XYZWR均是短周期元素,它们在元素周期表中的相对位置如图所示,其中W的最高正化合价与最低负化合价绝对值相等。下列说法正确的是( )

 

 

 

 

 

X

Y

 

Z

W

 

R

 

AXY形成的某种化合物可作为呼吸面具中X2的来源

B.气态氢化物的热稳定性:HmX>HmR>WHn

CZWR分别与X形成的化合物的水化物都是强酸

D.化合物YaXYaR中,阳离子半径均大于阴离子半径

 

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