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往含等物质的量的偏铝酸钠与氢氧化钠的混合溶液中通入二氧化碳,产生沉淀的量与通入二氧化碳的量关系正确的是:(    )

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科目:高中化学 来源: 题型:


在常温常压下,可利用下列装置来测定气体体积,抽气装置E用以调节装置中的气压差,减小实验误差。

 (1)若称取0.113g镁带与10.00 mL稀硫酸(足量)完全反应制取氢气,并测定1mol H2的体积(在常温常压下测定)。反应结束时C中的液面刻度为128.00 mL(A中未加硫酸时C中无液体),则得此条件下1mol H2的体积为________L(精确到0.001)。

(2)上述测出1mol H2的体积比该温度和压强下的理论值偏高的原因是(假设操作和装置都无问题)________(选填编号,下同)

A.未冷却到室温           B.反应太快

C.装置气密性不好             D.B装置漏气

(3)若利用上述装置测定CO2的气体摩尔体积。

①B中所盛放的液体应为________。

A.饱和Na2CO3溶液           B.饱和NaHCO3溶液

C.水                        D.澄清石灰水

②仪器A、D中盛放的试剂应为________。

A.大理石,浓盐酸             B.纯碳酸钠,稀硫酸

C.纯碳酸钙,稀硫酸           D.纯碳酸钠,稀盐酸

(4)用以上装置测出的气体摩尔体积均比理论值大,你认为减小实验误差可行的措施是_______。

A.把A装置浸入盛水(常温)的水槽中

B.减小酸的浓度

C.把A装置浸入盛热水的水槽中

D.增大酸的浓度

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科目:高中化学 来源: 题型:


柑橘中柠檬烯的结构可表示为,下列关于这种物质的说法中正确的是(     )

A.与苯的结构相似,性质也相同         B.所有原子可能共平面

C.最多有18个原子共平面              D.该物质极易溶于水

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科目:高中化学 来源: 题型:


亚氨基锂(Li2NH)是一种储氢容量高、安全性好的固体储氢材料,其储氢原理可表示为:

Li2NH+H2LiNH2+LiH,下列有关说法正确的是(    )

A.Li2NH中N的化合价是-1                B.该反应中H2既是氧化剂又是还原剂

C.Li和H的离子半径相等                  D.此法储氢和钢瓶储氢的原理相同

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科目:高中化学 来源: 题型:


2013年6月20日,中国首次太空授课活动成功举行,神舟十号航天员王亚平在天宫一号展示了失重环境下的物理现象。若在天宫一号中进行以下实验,其中最难完成的是(     )

A.将金粉和铜粉混合                   B.将牛奶加入水中混合

C.蒸发食盐水制取食盐晶体             D.用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙

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科目:高中化学 来源: 题型:


请将下列5种物质:N2O、FeSO4、Fe(NO3)3、HNO3和Fe2(SO4)3,分别填入下面对应的横线上,组成一个化学方程式并配平。

⑴.□     + □     = □    + □     + □     +□H2O

⑵.反应物中发生氧化反应的物质    ,被还原的元素是   

⑶.反应中1mol氧化剂    (填“得到”或“失去”)    mol电子。

⑷.HNO3在上述反应中表现出来的性质是    。(填选项编号)

A.酸性    B.氧化性    C.还原性    D.热不稳定性

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列电解质溶液的有关叙述正确的是(D)(12津)

A.同浓度、同体积的强酸与强碱溶液混合后,溶液的pH=7

B.在含有BaSO4沉淀的溶液中加入Na2SO4固体,c(Ba2+)增大

C.含1 mol KOH的溶液与1 mol CO2完全反应后,溶液中c(K+)= c(HCO- 3)

D.在CH3COONa溶液中加入适量CH3COOH,可使c(Na+)= c(CH3COO)

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科目:高中化学 来源: 题型:


结合右图判断,下列叙述正确的是

A.Ⅰ和Ⅱ种正极均被保护

B.Ⅰ和Ⅱ中负极反应均是Fe -2e=Fe2

C.Ⅰ和Ⅱ中正极反应均是2H2O+O2 +4e=4OH

D.Ⅰ和Ⅱ中分别加入少量K3[Fe(CN)6]溶液,均有蓝色沉淀

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科目:高中化学 来源: 题型:


下面列出了几组物质,请将物质的合适组号填写在空格上。

A.金刚石与石墨;    B.淀粉和纤维素;  C.氕 与 氘     D. 甲烷与戊烷; 

 

E.葡萄糖和果糖; F.                                    G.

            

(1)同位素                     ;     (2)同素异形体                 

(3)同系物                    

(4)同分异构体                

(5)同一物质                   。 

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