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已知在25℃的水溶液中,AgX、AgY、AgZ均难溶于水,且Ksp(AgX)=1.8×10-10,Ksp(AgY)=1.0×10-12,Ksp(AgZ)=8.7×10-17
(1)根据以上信息,判断AgX、AgY、AgZ三者的溶解度(已被溶解的溶质的物质的量/1L溶液)S(AgX)、S(AgY)、S(AgZ)的大小顺序为
 

(2)若向AgY的饱和溶液中加入少量的AgX固体,则c(Y-
 
(填“增大”“减小”或“不变”).
(3)在25℃时,若取0.188g的AgY(相对分子质量188)固体放入100mL水中(忽略溶液体积的变化),则溶液中Y-的物质的量浓度为
 
考点:难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质
专题:电离平衡与溶液的pH专题
分析:(1)结构相似的难溶性盐,溶度积越小,溶解度越小;
(2)AgY溶的溶度积比AgX小,从沉淀平衡移动的角度分析;
(3)0.188g的AgY(相对分子质量188)固体放入100mL水中,固体不能全部溶解.
解答: 解:(1)根据化学式相似的物质的溶度积常数越小,物质越难溶,溶解度越小,可知三者溶解度(mol/L)的大小顺序为S(AgX)>S(AgY)>S(AgZ),
故答案为:S(AgX)>S(AgY)>S(AgZ);
(2)AgX比AgY溶解度大,所以AgX饱和溶液中c(Ag+)较大,若向AgY的饱和溶液中加入少量AgX的固体,则c(Ag+)增大,AgY的沉淀溶解平衡逆移,所以c(Y-)将减小,故答案为:减小;
(3)0.188g的AgY(相对分子质量188)固体放入100mL水中,固体不能全部溶解,已知Ksp(AgY)=1.0×10-12,所以在25℃时饱和AgY溶液的浓度为c(AgY)=c(Ag+)=c(Y-)=
1.0×10-12
=1×10-6mol?L-1,故答案为:1×10-6 mol?L-1
点评:本题考查难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质,题目难度中等,本题注意溶度积常数的利用和理解.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

某课题组以甲苯为主要原料,采用以下路线合成化妆品防霉剂:对羟基苯甲酸乙酯.

请回答:
(1)甲苯在催化剂的条件下与液溴发生反应①生成的有机物C7H7Br的名称为
 

(2)产品的摩尔质量为
 

(3)在①~⑥的反应中不属于取代反应的有
 

(4)在一定条件下发生聚合反应生成高分子化合物,写出该反应的化学方程式(有机物写结构简式)
 

(5)的同分异构体很多,其中符合下列条件有
 
种.
①遇到FeCl3溶液出现显色现象;②能发生水解反应;③能发生银境反应;④无-CH3结构.上述同分异构体中核磁共振氢谱显示其有5种峰的结构简式为
 

(6)高分子化合物是一种建筑材料,根据题中合成路线信息,以甲苯为原料合成该高分子化合物,请设计合成路线(无机试剂及溶剂任选).注:合成路线的书写格式参照如下示例流程图:

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

以有机物X为初始原料设计了如下合成路线,其中部分产物和反应条件已略去.B的相对分子质量为108.

已知:①X的核磁共振氢谱中有4个信号峰,其峰面积之比为2:2:1:3;
②苯环上的甲基可以被酸性KMnO4溶液氧化成羧基;苯环侧链的硝基在Fe/HCl作用下被还原为氨基,且苯环侧链上的氨基易被氧化.
请回答下列问题:
(1)有机物X的结构简式为
 
,G中含有的官能团是
 

(2)写出反应类型:A→B
 
,G→H
 

(3)下列关于有机物B的说法正确的是
 

a.分子式为C7H8O                 b.遇FeCl3溶液显紫色
c.一定条件下能与D发生酯化反应     d.能和金属钠或NaOH溶液反应
(4)写出下列反应的化学方程式:D→E:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于有机物的认识正确的是(  )
A、C2H6与氯气发生取代反应、C2H4与HCl发生加成反应均可得到纯净的C2H5Cl
B、将甲烷和乙烯的混合气体通过盛有浓溴水的洗气瓶,即可提纯甲烷
C、乙烯结构中含有碳碳双键,苯中不含有碳碳双键,但两者均可以发生加成反应
D、苯使酸性KMn04溶液、溴水都褪色,发生的都是氧化反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室制备1,2-二溴乙烷的反应原理如下:CH3CH2OH
H2SO4(浓)
170℃
CH2=CH2,CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反应有:乙醇在浓硫酸的存在下在l40℃脱水生成乙醚.用少量的溴和足量的乙醇制备1,2-二溴乙烷的装置如图所示,有关数据列表如下:
乙醇1,2-二溴乙烷乙醚
状态无色液体无色液体无色液体
密度/g?cm-30.792.20.71
沸点/℃78.513234.6
熔点/℃-1309-116
(1)在此制备实验中,要尽可能迅速地把反应温度提高到170℃左右,其最主要目的是
 

(2)在装置C中应加入
 
,其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体;
(3)判断该制备反应已经结束的最简单方法是
 

(4)将1,2-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水,振荡后静置,产物应在
 
层(填“上”、“下”);
(5)若产物中有少量未反应的Br2,最好用
 
洗涤除去,然后分液除去;(填正确选项前的字母)
a.水    b.氢氧化钠溶液    c.碘化钠溶液    d.乙醇
(6)若产物中有少量副产物乙醚.可用
 
的方法除去;
(7)反应过程中应用冷水冷却装置D,其主要目的是
 
;但又不能过度冷却(如用冰水),其原因是
 
;如果过冷,装置B中会出现的现象是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某探究小组用测量HNO3与大理石反应过程中质量减小的方法,研究影响反应速率的因素.限选试剂:1.00mol?L-1 HNO3、2.00mol?L-1HNO3,细颗粒大理石、粗颗粒大理石,35℃水浴.
(1)他们能完成哪些因素对速率影响的探究?
 

(2)请根据能进行的探究内容,填写以下实验设计表,完成探究实验:
实验编号T/℃大理石规格HNO3浓度/mol?L-1
常温粗颗粒2.00
常温1.00
粗颗粒2.00
2.00
(3)整个实验中应控制的不变量是硝酸溶液体积和
 

(4)该实验小组用如图实验装置进行实验.
①除电子天平、干燥管、锥形瓶、药匙、胶塞等仪器外,必需的实验仪器还有
 

②干燥管中应放置的试剂是
 

A.碱石灰 B.无水CaCl2C.P2O5固体D.浓硫酸
③若撤除干燥管装置,所测速率
 
(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组为合成1-丁醇,查阅资料得知一条合成路线如下:
CH3CH=CH2+CO+H2
一定条件
CH3CH2CH2CHO
H2
Ni,△
CH3CH2CH2CH2OH
现准备从实验室现有条件制备丙烯、氢气和一氧化碳,请填写下列空白:
(1)实验室现有锌粒、稀硝酸、稀盐酸、浓硫酸、2-丙醇,从中选择合适的试剂制备氢气、丙烯.请写出制备丙烯的化学方程式:
 

(2)CO可以采用如图1装置制备,并设计出原料气的制备装置;其原理:HCOOH 
浓硫酸
CO↑+H2O.
若用以上装置制备干燥纯净的CO;试剂瓶c和d中盛装的试剂分别是
 
 

(3)制丙烯时,还产生少量SO2、CO2及水蒸气,该小组用以下试剂检验这四种气体,混合气体通过试剂的顺序是
 
(填序号)
①饱和Na2SO3溶液    ②酸性KMnO4溶液     ③石灰水
④无水CuSO4     ⑤品红溶液
(4)正丁醛经催化剂加氢得到含少量正丁醛的1-丁醇粗品,为纯化1-丁醇,该小组查阅文献得知:①R-CHO+NaHSO3(饱和)→RCH(OH)SO3Na↓
②沸点:乙醚34℃,1-丁醇118℃,并设计如图2提纯路线:
试剂1为
 
,操作1为
 
,操作2为
 
,操作3为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

为了探索外界条件对反应aX(g)+bY(g)?cZ(g)的影响,以X和Y物质的量之比为a:b开始反应,通过实验得到不同条件下达到平衡时Z的物质的量分数,实验结果如图所示.下列判断正确的是(  )
A、△H>0 a+b>c
B、△H<0 a+b<c
C、△H<0 a+b>c
D、△H>0 a+b<c

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科目:高中化学 来源: 题型:

如表所列各组物质中,物质之间通过一步反应就能实现如图所示转化的是(  )
A、②④B、①②③
C、①③④D、①②③④

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