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【题目】下列反应能用 H+ + HCO3- = H2O + CO2↑的离子方程式表示的反应是( )

A. 碳酸氢钠溶液和稀硫酸的反应 B. 碳酸氢钠溶液和醋酸溶液的反应

C. 碳酸氢钾溶液和醋酸溶液的反应 D. 碳酸氢钡溶液与稀硫酸的反应

【答案】A

【解析】A. 碳酸氢钠溶液和稀硫酸的反应生成二氧化碳、水和硫酸钠,硫酸钠易溶于水,离子方程式为H+ + HCO3- = H2O + CO2,故A正确;B.醋酸是弱酸,在离子方程式中不能用H+表示,故B错误;C. 醋酸是弱酸,在离子方程式中不能用H+表示,故C错误;D. 碳酸氢钡溶液与稀硫酸的反应生成二氧化碳、水和硫酸钡,硫酸钡难溶于水,不能删除D错误;故选A。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于有机化合物的说法正确的是(

A. 2-甲基丁烷也称为异丁烷 B. C4H9Cl3种同分异构体

C. 油脂和蛋白质都属于高分子化合物 D. 由乙烯生成乙醇属于加成反应

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【题目】依曲替酯用于治疗严重的牛皮癣、红斑性角化症等。它可以由原料X经过多步反应合成:

→…→ →…→

下列说法正确的是

A. XY互为同分异构体

B. 可用酸性KMnO4溶液鉴别XY

C. 1 mol Y能与6 mol H23 mol NaOH发生反应

D. 依曲替酯只能发生加成、取代、消去反应

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【题目】绿矾是含有一定量结晶水的硫酸亚铁,在工农业生产中具有重要的用途。某化学兴趣小组对绿矾的一些性质进行探究。回答下列问题:

1在试管中加入少量绿矾样品,加水溶解,滴加KSCN溶液,溶液颜色无明显变化。再向试管中通入空气,溶液逐渐变红。由此可知:_______________________________

2为测定绿矾中结晶水含量,将石英玻璃管(带端开关K1K2)(设为装置A)称重,记为m1 g。将样品装入石英玻璃管中,再次将装置A称重,记为 m2 g。按下图连接好装置进行实验。

①仪器B的名称是_____________________

②将下列实验操作步骤正确排序__________(填标号);重复上述操作步骤,直至A恒重,记为m3 g

a点燃酒精灯,加热 b熄灭酒精灯 c关闭K1K2

d打开K1K2,缓缓通入N2 e称量A f冷却至室温

③根据实验记录,计算绿矾化学式中结晶水数目x=__________列式表示)。

3为探究硫酸亚铁的分解产物,将2中已恒重的装置A接入下图所示的装置中,打开K1K2,缓缓通入N2,加热。实验后反应管中残留固体为红色粉末。

C中盛有BaCl2溶液,观察到C中有白色沉淀生成,D中所盛的试剂___________及观察到的现象为________

②写出硫酸亚铁高温分解反应的化学方程式____________________________

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【题目】下列溶液一定呈碱性的是(

A.pH=8的溶液B.含有OH-离子的溶液

C.c(OH-)c(H)的溶液D.NaCl溶液

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【题目】以下过程在常温下都可以自发进行,可用焓判据来解释的是

A.硝酸铵自发地溶于水

B.湿的衣服经过晾晒变干

C.2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g) ΔH = + 56.7 kJ/mol

D.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=571.6 kJ/mol

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【题目】下列物质的分类采用树状分类法的是(  )

A. 铁是单质又是导体

B. 纯净物可分为有机物和无机物

C. 氯化钠是钠的化合物,又是氯化物

D. 氢氧化钙既是纯净物,又是化合物,属于碱

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【题目】在下列化学反应中,既有离子键、极性键、非极性键断裂,又有离子键、极性键、非极性键形成的(
A.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
B.Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3
C.Cl2+H2O=HClO+HCl
D.NH4Cl+NaOH NaCl+NH3↑+H2O

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【题目】H2O2被称为绿色氧化剂,受到人们越来越多的关注。为比较Fe3+Cu2+H2O2分解的催化效果,某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。请问答下列问题:

(1)定性分析:图甲可通过观察____________,定性比较得出结论。有同学提出将FeCl3溶液改为Fe2(SO4)3溶液更合理,其理由是_____________

(2)定量分析:如图乙所示,实验时均以生成40mL气体为准,其他可能影响实验的因素均已忽略。图中仪器A的名称为_________,检查该装置气密性的方法是:关闭分液漏斗的活塞,将注射器活塞向外拉出一段后松手,过一段时间后看________,实验中需要测量的数据是_______

(3)课本在研究浓度对反应速率影响的实验中,酸性高锰酸钾和草酸反应的离子方程式为________,反应开始一段时间后反应速率明显提升的原因是____________

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