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    【题目】关于下列各有机物的说法正确的是（　　）
    A.乙醇难溶于水
    B.乙烯可使酸性KMnO4溶液褪色
    C.乙酸的酸性比碳酸弱
    D.苯不能萃取碘水中的碘单质

    【答案】B
    【解析】A．乙醇含有羟基，易与水形成氢键，易溶于水，A不符合题意；

    B．乙烯含有碳碳双键，可被酸性高锰酸钾氧化，B符合题意；

    C．乙酸含有羧基，酸性比碳酸强，C不符合题意；

    D．碘易溶于有机溶剂，可用苯萃取，D不符合题意；

    故答案为：B
    A．乙醇能与水以任意比例互溶；
    B．乙烯中含有碳碳双键，能被酸性高锰酸钾氧化；
    C．乙酸的酸性比碳酸强；
    D．碘在苯中的溶解度比在水大，且苯与水不反应，不互溶；

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】芳香化合物A、B互为同分异构体，B的结构筒式是 ．A经①、②两步反应得C、D和E．B经①、②两步反应得E、F和H．上述反应过程、产物性质及相互关系如图所示．
    （提示： ）

    （1）写出E的结构简式 ．
    （2）A有2种可能的结构，写出相应的结构简式 ．
    （3）F和小粒金属钠反应的化学方程式是 ， 实验现象是 ， 反应类型是 ．
    （4）写出F在浓H2SO4作用下在170℃发生反应的化学方程式：实验现象是 ， 反应类型是 ．
    （5）写出F与H在加热和浓H2SO4催化作用下发生反应的化学方程式 ， 实验现象是 ， 反应类型是 ．
    （6）在B、C、D、F、G、I化合物中，互为同系物的是 ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】用NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（ ）
    A.1 mol N2所含有的原子数为NA
    B.标准状况下，22.4 L SO3中含有的分子数为NA
    C.标准状况下，22.4 L氨气所含的原子数为NA
    D.16 g O2和O3的混合气体所含的氧原子数为NA

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是常见四种有机物的比例模型示意图．下列说法正确的是（ ）
    A.甲能使酸性高锰酸钾溶液褪色
    B.乙可与溴水发生取代反应使溴水褪色
    C.丙中的碳碳键是介于碳碳单键和碳碳双键之间的独特的共价键
    D.丁与乙酸都能发生发生中和反应

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙、丁四种芳香族化合物都是某些植物挥发油中的主要成分，有的是药物，有的是香料，它们的结构简式如下图所示．下列有关四种物质的描述正确的是（ ）

    A.能与银氨溶液发生反应的只有丙
    B.既能与FeCl3溶液发生显色反应，又能和溴水反应的只有乙
    C.四种物质中，乙与丙构成同分异构体
    D.四种物质都能使酸性高锰酸钾溶液褪色

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】有机物M的结构简式为： ，有关M的下列叙述中正确的是（ ）
    A.可与H2反应，1 mol M最多消耗5 mol H2
    B.可与浓溴水反应，1 mol M最多消耗4 mol Br2
    C.可与NaOH溶液反应，1 mol M最多消耗4 mol NaOH
    D.M不能使酸性高锰酸钾溶液褪色

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】对于可逆反应：2SO2+O22SO3 ， 下列措施能使反应物中活化分子百分数、化学反应速率和化学平衡常数都变化的是（　　）
    A.增大压强
    B.升高温度
    C.使用催化剂
    D.多充O2

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】用如图所示实验装置进行SO2性质的探究实验．
    （1）装置A中发生反应的离子方程式为： ， G装置的作用 ．
    （2）简述检查该装置气密性的方法 ．
    （3）能够证明SO2具有还原性、氧化性的实验装置依次为和（用字母表示），观察到的现象依次是、 ．
    （4）若要证明酸性：H2CO3＞H2SiO3 ， 则应观察到的实验现象有 ．
    （5）某同学用32gCu与50g 98%浓硫酸反应来制取SO2 ， 实验结束后，还有19.2g的Cu剩余，若要让Cu完全溶解，则至少应加入1mol/L的稀硝酸mL．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】在2L的密闭容器中：2A（g）+B（g）2C（g）+D（g），若最初加入的A和B都是4mol，在前10s A的平均反应速率为0.12mol/（L·s），则10s时，容器中B的物质的量是（　　）

    A. 3.4 mol B. 3.2 mol C. 2.8 mol D. 1.2 mol

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