将3.2 g Cu跟30.0 mL 10.0 mol·L-1的HNO3充分反应,还原产物有NO和NO2,若反应后溶液中有a mol H+,则此时溶液中含NO的物质的量为
A.0.5a mol B.(0.1+a)mol C.0.1a mol D.2a mol
科目:高中化学 来源:2015-2016学年西藏日喀则一中高二6月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关说法正确的是
A.石墨和金刚石互为同位素
B.乙烷和丙烷互为同素异形体
C.CH3CH2CH2CH3与CH(CH3)3互为同分异构体
D.12C和13C互为同系物
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年宁夏高二上学期期中化学试卷(解析版) 题型:推断题
X、Y、Z、Q、E五种元素中,X原子核外的M层中只有两对成对电子,Y原子核外的L层电子数是K层的两倍,Z是地壳内含量(质量分数)最高的元素,Q的核电荷数是X与Z的核电荷数之和,E在元素周期表的各元素中电负性最大。请回答下列问题:
(1)X、E的元素符号依次为 、 ;
(2)XZ2与YZ2分子的立体结构分别是 和 ,相同条件下两者在水中的溶解度较大的是
(写分子式);
(3)Q的核外电子排布式为 ,在形成化合物时它的最高化合价为 。
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期期末化学试卷(解析版) 题型:实验题
(1)实验室用金属铜和稀硝酸制取NO的离子方程式:____________________。
(2)NO是有毒气体,某学生为防止污染,用分液漏斗和烧杯装配了一套简易的、能随开随用、随关随停的NO气体发生装置,如图Ⅰ所示。
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①实验室若没有铜丝,而只有小铜粒,在使用上述装置进行实验时,可用丝状材料包裹铜粒以代替铜丝进行实验,这丝状材料的成分可以是________(填选项编号)。
A.铁 B.铝 C.银 D.玻璃 E.聚丙烯塑料
②打开分液漏斗的活塞使反应进行,在分液漏斗中实际看到的气体是红棕色的,原因是_________(填化学方程式)
(3)为证明铜丝与稀硝酸反应生成的确实是NO,某同学另设计了一套如图Ⅱ所示制取NO的装置。反应开始后,可以在U形管右端观察到无色的NO气体。
①漏斗的作用是_____________________________________________________。
②让反应停止的操作方法及原因是________________________________________。
(4)以下收集NO气体的装置(见图Ⅲ),合理的是________(填选项代号)。
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
在下图装置中,烧瓶中充满干燥气体a,将滴管中的液体b挤入烧瓶内,轻轻振荡烧瓶,然后打开弹簧夹f,烧杯中的液体b呈喷泉状喷出,最终几乎充满烧瓶。则a和b分别是
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a(干燥气体) | b(液体) | |
A | NO2 | 水 |
B | CO2 | 水 |
C | Cl2 | 饱和食盐水 |
D | NH3 | 1 mol·L-1盐酸 |
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关化学用语使用正确的是
A.原子核内有10个中子的氧离子:
B.硫离子的结构示意图:![]()
C.NH4Cl的电子式
D.二氧化碳的结构式:O-C-O
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年黑龙江省高二6月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列反应中,最终无沉淀生成的是
A、向氢氧化钠溶液中滴入硫酸铝溶液至过量
B、向偏铝酸钠溶液中滴入盐酸至过量
C、向氯化铝,氯化镁溶液中滴入氢氧化钠溶液至过量
D、向饱和的碳酸钠溶液中通入过量的二氧化碳
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年湖南省高二下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
某盐R的化学工为XmYnZp(X、Y、Z为三种不同离子),其组成元素均为短周期元素,取两份等质量等浓度R的水溶液各5 mL进行如下实验:
Ⅰ.取一份R的水溶液与过量的Ba(OH)2溶液反应,反应过程中生成白色沉淀,沉淀量先增加后减少,最终剩余沉淀甲4.66g,且甲不溶于稀盐酸。
Ⅱ.取另一份R的水溶液与过量的NaOH溶液混合加热,生成具有刺激性气味的气体乙0.224L(标准状况),乙能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
据此回答:
(1)写出R和甲的化学式:R ;甲 。
(2)另取500mL R的水溶液,向其中逐滴加入NaOH溶液,所得沉淀与加入的NaOH的物质的量关系如图所示。则:
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①R溶液的物质的量浓度为 。
②BC段表示的含义是 。
③CD段表示的含义是 。
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