下列A、B、C、D是中学常见的混合物分离或提纯的基本装置。
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A B C D
请根据混合物分离或提纯的原理，回答在下列实验中需要使用哪种装置。将A、B、C、D填入适当的空格中。
⑴．除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3 _____________
⑵．从碘水中提取碘 _____________
⑶．用自来水制取蒸馏水_____________
⑷．分离植物油和水_____________
⑸．除去粗盐中的泥沙_____________
阅读快车系列答案科目：高中化学 来源： 题型：
绿色化学的核心是反应过程的绿色化，即要求原料物质中的所有原子完全被利用且全部转入期望的产品中，下列过程不符合这一思想的的是
A．甲烷与氯气反应制氯仿：CH4＋3Cl2 
CHCl3＋3HCl
B．烯烃与水煤气发生的羰基合成反应：
RCH＝CH2+CO+H2 
RCH2CH2CHO
C．甲烷、CO合成乙酸乙酯：2CH4+2CO 
CH3COOCH2CH3
D．乙烯合成聚乙烯
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科目：高中化学 来源： 题型：
向一定量的Cu、Fe2O3的混合物中加入100 mL 1 mol·L－1的盐酸，恰好使混合物完全溶解，所得溶液中不含Fe3＋，若用过量的CO在高温下还原相同质量的原混合物，固体减少的质量为
A．3.2 g B．2.4 g C．1.6 g D．0.8 g
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科目：高中化学 来源： 题型：
将4 g NaOH溶于水配成50 mL溶液，取出5 mL，这5 mL溶液的物质的量浓度是 ( )
A．2 mol/L B．1 mol/L
C．0.1 mol/L D．0.05 mol/L
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科目：高中化学 来源： 题型：
下列各组中，两种气体的分子数一定相等的是 （ ）
A．温度相同、体积相同的O2和N2
B．体积相等、密度不等的CO和C2H4
C．质量相等、
密度不等的N2和C2H4
D．压强相同、体积相同的N2和O2
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科目：高中化学 来源： 题型：
臭氧层是地球生命的保护神，臭氧比氧气具有更强的氧化性。实验室可将氧气通过高压放电管来制取臭氧：3O2
2O3。
(1)若在上述反应中有30%的氧气转化为臭氧，所得混合气的平均摩尔质量为________g/mol(保留一位小数)。
(2)将8 L氧气通过放电管后，恢复到原状况，得到气体6.5 L，其中臭氧为________L。
(3)实验室将氧气和臭氧的混合气体0.896 L(标准状况)通入盛有20.0 g铜粉的反应器中，充分加热后，粉末的质量变为21.6 g。则原混合气中臭氧的体积分数为________。
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科目：高中化学 来源： 题型：
镁是生产铝合金必需的添加材料。镁合金被公认为“21世纪绿色环保新型材料”，可广泛运用于航空航天、汽车等10多个领域。现把镁条投入到盛有盐酸的敞口容器中，产生H2的速率如图所示。在下列因素中对产生H2速率没有影响的是
A．溶液的温度 B．镁条的表面积
C．Cl－的浓度 D． H＋的浓度
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科目：高中化学 来源： 题型：
已知某种气态矿物燃料含有碳、氢两种元素。为了测定这种燃料中碳、氢
两种元素的质量比，可将气态燃料放入足量的氧气中燃烧，并使产生的气体全
部通入下图所示的装置，得到如下表所列的实验结果(假设产生的气体完全被吸
收)。
| 实验前 | 实验后 | |
| (干燥剂＋U形管)的质量 | 101. 1 g | 102. 9 g |
| (石灰水＋广口瓶)的质量 | 312. 0 g | 314. 2 g |
根据实验数据，求：
① 实验完毕后，生成物中水的物质的量为 mol，假设广口瓶里生成一种正盐，其质量为 g；
② 气态矿物燃料中碳元素与氢元素的质量比为 ；
③ 该气态矿物燃料的分子式为 。
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