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    下列说法错误的是

    A．乙烷室温下能与浓盐酸发生取代反应

    B．乙烯可以用作生产食品包装材料的原料

    C．乙醇室温下在水中的溶解度大于溴乙烷

    D．乙酸在甲酸甲酯互为同分异构体

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年安徽六安一中高一下周末作业四化学试卷（解析版） 题型：选择题

    对于放热反应H2+Cl2HCl，下列说法中，正确的是

    A．生成物所具有的总能量高于反应物所具有的总能量

    B．反应物所具有的总能量高于生成物所具有的总能量

    C．断开1molH—H键和lmolCl—Cl键所吸收的总能量大于形成2molH—Cl键所放出的能量

    D．该反应中，化学能只转变为热能

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    科目：高中化学 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试化学（天津卷参考版） 题型：简答题

    下表为元素周期表的一部分。

    碳

    氮

    Y

    X

    硫

    Z

    回答下列问题

    （1）Z元素在周期表中的位置为__________。

    （2）表中元素原子半径最大的是（谢元素符号）__________。

    （3）下列事实能说明Y元素的非金属性比S元素的非金属性强的是__________；

    a.Y单质与H2S溶液反应，溶液变浑浊

    b.在氧化还原反应中，1molY单质比1molS得电子多

    c.Y和S两元素的简单氢化物受热分解，前者的分解温度高

    （4）X与Z两元素的单质反应生成1molX的最高价化合物，恢复至室温，放热687kJ，已知该化合物的熔、沸点分别为-69℃和58℃，写出该反应的热化学方程式__________。

    （5）碳与镁形成的1mol化合物Q与水反应，生成2molMg（OH）2和1mol烃，该烃分子中碳氢质量比为9:1，烃的电子式为__________。Q与水反应的化学方程式为__________。

    （6）铜与一定浓度的硝酸和硫酸的混合酸反应，生成的盐只有硫酸铜，同时生成的两种气体均由表中两种气体组成，气体的相对分子质量都小于50.为防止污染，将产生的气体完全转化为最高价含氧酸盐，消耗1L2.2mol/LNaOH溶液和1molO2，则两种气体的分子式及物质的量分别为__________，生成硫酸铜物质的量为__________。

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    科目：高中化学 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试化学（四川卷参考版） 题型：选择题

    化学与生产和生活密切相关。下列过程中没有发生化学变化的是

    A．氯气作水杀菌消毒剂

    B．硅胶作袋装食品的干燥剂

    C．二氧化硫作纸浆的漂白剂

    D．肥皂水作蚊虫叮咬处的清洗剂

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    科目：高中化学 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试化学（全国3卷参考版） 题型：选择题

    下列有关电解质溶液的说法正确的是

    A．向0.1molCH3COOH溶液中加入少量水，溶液中减小

    B．将CH3COONa溶液从20℃升温至30℃，溶液中增大

    C．向盐酸中加入氨水至中性，溶液中

    D．向AgCl、AgBr的饱和溶液中加入少量AgNO3，溶液中不变

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    科目：高中化学 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试化学（全国2卷参考版） 题型：实验题

    某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质。回答下列问题：

    （1）分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体，均配制成0.1mol/L的溶液．在FeCl2液中需加入少量铁属，其目的是________。

    （2）甲组同学取2mlFeCl2溶液．加入几滴氯水，再加入1滴KSCN溶液，溶液变红，说明Cl2可将Fe2+氧化。FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为_______。

    （3）乙组同学认为甲组的实验不够严谨，该组同学在2mLFeCl2溶液中先加入0.5ml煤油，再于液面下依次加入几滴氯水和l滴KSCN溶液，溶液变红，煤油的作用是______。

    （4）丙组同学取10 mL0.1mol/LKI溶液，加入6mL0.1mol/LFeCl3溶液混合。分别取2mL此溶液于3 支试管中进行如下实验：

    ① 第一支试管中加入1mLCCl4充分振荡、静置，CCl4层呈紫色；

    ② 第二只试管中加入1滴K3[Fe（CN）6] 溶液，生成蓝色沉淀：

    ③ 第三支试管中加入1滴KSCN溶液，溶液变红。

    实验②检验的离子是_____（填离子符号）；实验①和③说明：在I-过量的情况下，溶液中仍含有______（填离子符号），由此可以证明该氧化还原反应为______。

    （5）丁组同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl3溶液，溶液·变成棕黄色，发生反应的离子方程式为________；一段时间后．溶液中有气泡出现，并放热．随后有红褐色沉淀生成。产生气泡的原因是______；生成沉淀的原因是______（用平衡移动原理解释）。

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    科目：高中化学 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试化学（全国2卷参考版） 题型：选择题

    a、b、c、d为短周期元素，a的原子中只有1个电子，b2-和C+离子的电子层结构相同，d与b同族。下列叙述错误的是（ ）

    A．a与其他三种元素形成的二元化合物中其化合价均为+1

    B．b与其他三种元素均可形成至少两种二元化合物

    C．c的原子半径是这些元素中最大的

    D．d和a形成的化合物的溶液呈弱酸性

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    科目：高中化学 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试化学（北京卷参考版） 题型：实验题

    以废旧铅酸电池中的含铅废料（Pb、PbO、PbO2、PbSO4及炭黑等）和H2SO4为原料，制备高纯PbO，实现铅的再生利用。其工作流程如下：

    （1）过程Ⅰ中，在Fe2+催化下，Pb和PbO2反应生成PbSO4的化学方程式是__________。

    （2）过程Ⅰ中，Fe2+催化过程可表示为：

    i：2Fe2++ PbO2+4H++SO42?2Fe3++PbSO4+2H2O

    ii: ……

    ①写出ii的例子方程式：________________。

    ②下列实验方案可证实上述催化过程。将实验方案补充完整。

    a.向酸化的FeSO4溶液中加入KSCN溶液，溶液几乎无色，再加入少量PbO2，溶液变红。

    b.______________。

    （3）PbO溶解在NaOH溶液中，存在平衡：PbO（s）+NaOH（aq）NaHPbO2（aq），其溶解度曲线如图所示。

    ①过程Ⅱ的目的是脱硫。滤液1经处理后可在过程Ⅱ中重复使用，其目的是_____(选填序号)。

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年浙江省温州市十校联合高二下期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    实验室用溴和苯反应制溴苯，得到粗溴苯后，要用如下操作精制：①蒸馏；②水洗；③用干燥剂干燥；④10% NaOH溶液润洗；⑤水洗。正确的操作顺序是( )

    A．①②③④⑤ B．②④⑤③① C．④②③①⑤ D．②④①⑤③

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