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类推的思维方法是化学学习和研究中常用的重要思维方法,但所得结论要经过实践的检验才能确定其正确与否。根据你所掌握的知识,判断下列类推结论中正确的是

 
化学事实
类推结论
A
pH=3的盐酸稀释1000倍后pH=6
pH=6的盐酸稀释1000倍后pH=9
B
用电解熔融MgCl2的方法冶炼金属镁
用电解熔融NaCl的方法冶炼金属钠
C
将SO2通入BaCl2溶液中无沉淀生成
将SO2通入Ba(NO3)2溶液中也无沉淀生成
D
Al在O2中燃烧生成Al2O3
Fe在O2中燃烧生成Fe2O3

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

下图所示的是一些常见的单质、化合物之间的转化关系图,有些反应中的部分物质和反应条件被略去。常温常压下,化合物A是家庭生活中常用的一种调味品,A、C的焰色反应都呈黄色,8是无色无味的液体,D是黄绿色气体,E、F都是无色气体,F的水溶液是盐酸,H的水溶液具有漂白、杀菌性,J在水溶液中生成时为红褐色沉淀。

(1)H的化学式为                   
(2)F的电子式为                   
(3)反应①的化学方程式为                                            
(4)反应②的离子方程式为                                            

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

某混合物X由Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2中的一种或几种物质组成。某校课外兴趣小组以两条途径分别对X进行如下实验探究:
途径a:
途径b:
下列有关说法不正确的是(  )

A.1.92 g固体只含Cu
B.由Ⅰ可知X中一定存在Fe2O3和Cu
C.原混合物中m(Fe2O3)∶m(Cu)=1∶1
D.原混合物X至少含Al2O3和SiO2中的一种,但不能进一步确认二者的存在与否

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列图示实验现象及其解释不正确的是(  )

A.图A,一段时间后打开止水夹,观察到导管中液面上升,因为铁发生了吸氧腐蚀
B.图B,加热一段时间,观察到溴的四氯化碳溶液颜色褪去,因为有气态烯烃产生
C.图C,溶液均变红,碳酸钠溶液颜色较深,因为相同条件下水解能力HCO3-强于CO32-
D.图D,加热一段时间,观察到熔化的铝未滴落,因为铝表面生成氧化铝的熔点很高

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列说法不正确的是

A.青铜中含有的主要合金元素是锡和铅 
B.装运浓硫酸的铝罐车,在卸货后不能用水冲洗铝罐的内部 
C.半导体工业所说的“从沙滩到用户”是指将二氧化硅制成晶体硅 
D.氮的固定只有在高温、高压、催化剂的条件下才能实现 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

化学在工业生产和日常生活中都有着重要的应用,下列说法正确的是

A.活性炭、SO2、氯水都会因发生氧化还原反应而使品红溶液褪色
B.Na2O2、H2O2所含化学键完全相同,都能作供氧剂
C.常温下,浓硫酸、浓硝酸与铝均能发生钝化,均能用铝罐储运
D.水玻璃,从分类法的角度,可看作纯净物,可用于木材等的防火剂

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下图集气瓶中用滤纸折成的纸蝴蝶上喷洒了一种溶液,通入某种气体后,实验结果与预测的纸蝴蝶颜色变化不一致的是(  )

 
A
B
C
D
喷洒液
酚酞
紫色石蕊
酸性高锰酸钾
酸化的淀粉­KI
通入的气体
NH3
Cl2
CH2=CH2(g)
NO2
预测的颜色变化
变为红色
最终褪色
褪色
无明显变化
 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是

A.二氧化硫可广泛用于食品的增白
B.能使湿润的淀粉KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2
C.二氧化硅不与强酸反应,可用石英器皿盛放氢氟酸
D.可用蘸浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列过程中,没有明显现象变化的是

A.向饱和碳酸钠溶液中通入CO2气体 
B.SO3通入BaCl2溶液中 
C.向碳酸氢钠溶液中滴加氢氧化钠溶液 
D.向Fe(NO3)2溶液中滴加稀盐酸 

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