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(13分)下图所示为常见气体制备、分离、干燥和性质验证的部分仪器装置(加热设备及夹持固定装置均略去),请根据要求完成下列各题(仪器装置可任意选用,必要时可重复选择,a、b为活塞)。

(1)若气体入口通入CO和CO2的混合气体,E内放置CuO,选择装置获得纯净干燥的CO,并验证其还原性及氧化产物,所选装置的连接顺序为___________ (填代号)。能验证CO氧化产物的现象是___________________________________。
(2)停止CO和CO2混合气体的通入,E内放置Na2O2,按A→E→D→B→H装置顺序制取纯净干燥的O2,并用O2氧化乙醇。此时,活塞a应________,活塞b应_________,需要加热的两处仪器装置有___________(填代号),m中反应的化学方程式为____________________________________。
(3)若气体入口改通空气,分液漏斗内改加浓氨水,圆底烧瓶内改加NaOH固体,E内放置铂铑合金网,按A→G→E→D装置顺序制取干燥氨气,并验证氨的某些性质。
①装置A中能产生氨气的原因有: __________________________________。
②实验中观察到E内有红棕色气体出现,证明氨气具有___________性。
(1)ACBECF(2分); AB之间的C装置中溶液保持澄清,EF之间的C装置中溶液变浑浊(2分)。  (2)关闭(1分);打开(1分);k、m(2分); 2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O(2分)。  (3)①氢氧化钠溶于水放出大量热,温度升高,使氨的溶解度减小而放出;氢氧化钠吸水,促使氨放出;氢氧化钠电离出的OH增大了氨水中OH浓度,促使氨水电离平衡左移,导致氨气放出。(2分)②还原。(1分)
(1)要获得纯净的CO气体,就需要除去CO2,A中的氢氧化钠可实现。为验证
CO2是否被除尽,还需要再通入饱和石灰水中。在通入CuO之前需要干燥CO气体,选用浓硫酸。CO的氧化产物是CO2,可通过饱和石灰水来验证。又因为CO属于有毒气体,需要尾气处理,可以利用其燃烧来处理,所以正确的连接顺序是ACBECF。
(2)要氧化乙醇必须有氧气,可利用CO2和过氧化钠反应来生成。因为A中有碳酸钠,
所以要显关闭,打开b滴入硫酸生成CO2,乙醇的催化氧化需要加热,所以m出要加热。乙醇是液体,要变成乙醇蒸汽参与,故k出也需要加热。
(3)氨水属于弱碱,存在电离平衡NH3·H2ONH4+OH。氢氧化钠溶于水放热,
温度升高使氨的溶解度减小而放出;氢氧化钠吸水,促使氨放出;氢氧化钠电离出的OH增大了氨水中OH浓度,促使氨水电离平衡左移,导致氨气放出。红棕色气体是NO2,N的化合价是+4价,而氨气中N的化合价是-3价,化合价升高被氧化,作还原剂。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下表中实验操作能达到实验目的的是                     
 
实验操作
实验目的
A
向乙醚和苯酚的混合液中加入金属钠
确定乙醚中混有苯酚
B
向苯酚的饱和溶液中滴加稀溴水
制备三溴苯酚
C
将乙醇滴加到酸性KMnO4或K2Cr2O7溶液中
证明乙醇具有氧化性
D
将氯水加入浸泡过海带灰的溶液中
使溶液酸化

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验原理或实验操作正确的是
A.在蒸发皿中灼烧CuSO4·5H2O晶体以除去结晶水
B.配制0.1 mol·L1硫酸溶液时,容量瓶应先用0.1 mol·L1硫酸溶液润洗
C.用图1所示装置实验,振荡后静置,溶液不再分层,且保持无色透明
D.实验室用图2所示装置制取少量的氨气

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.40℃时,将35 g NaCl溶于100 g水中,降温至0℃时,可析出晶体
B.20℃饱和KNO3溶液的溶质质量分数>31.6%
C.a点KNO3和NaCl溶液的物质的量浓度相等
D.固体KNO3中混有NaCl,可用重结晶进行提纯

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列叙述或操作正确的是(    )
A.浓硫酸具有强氧化性,稀硫酸无氧化性
B.浓硫酸滴到蓝矾上,蓝矾变成白色粉末,体现了浓硫酸的脱水性
C.稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢地注入盛有水的烧杯中,并不断搅拌
D.浓硫酸与铜的反应中,浓硫酸仅表现强氧化性

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(6分)在一个小烧杯里,加入20gBa(OH)2·8H2O粉末,将小烧杯放在事先已滴有3滴~4滴水的玻璃片上。然后加入10gNH4Cl晶体,并立即用玻璃棒迅速搅拌。
(1)实验中玻璃棒的作用是                  
(2)该反应属      反应。(填四种基本反应类型)。
(3)实验中观察到的现象有                        和反应混合物成糊状。
(4)通过           现象,说明该反应为             热反应。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

.下列实验设计不能达到预期目的是    (   )
选项
实验操作
实验目的
A
向盛有1ml硝酸银溶液的试管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液
说明一种沉淀能转化为另一种更难溶的沉淀
B
在两支试管中分别加入相同体积相同浓度的H2O2溶液,再向其中一支试管中加入适量FeCl3溶液
研究催化剂对反应速率影响的
C
向沸腾的蒸馏水中逐滴滴入适量FeCl3饱和溶液,边滴边用玻璃棒搅拌,继续煮沸
制备Fe(OH)3胶体
D
将铜片和锌片用导线连接后同时插入稀硫酸溶液中
比较锌和铜的金属活泼性

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下图是10ml量筒的一部分,则量筒所盛液体的体积是
A.4.3 mlB.4.4 mlC.5.7 mlD.6.3 ml

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

为使生成的氨气被硫酸吸收时不发生倒吸,不可以选用下列装置中的

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