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N₂在化工生产、农业、医疗、航天航空等诸多领域用途广泛．某化学兴趣小组同学为探究在实验室制备较为纯净N₂的方法，进行了认真的准备．请你参与交流与讨论．

[查阅资料]N₂的制法有下列三种方案：

方案1：加热条件下，以NH₃还原CuO可制得N₂，同时获得活性铜粉．

方案2：加热NaNO₂和NH₄Cl的浓溶液制得N₂．

方案3：将空气缓缓通过灼热的铜粉获得较纯的N₂．

[实验准备]以实验室常见仪器(药品)等设计的部分装置如下图(有的夹持和加热仪器未画出)．

[分析交流]

(1)若按方案1制得干燥、纯净的N₂，且需要的NH₃以生石灰和浓氨水作原料，整套制气装置按气流从左到右的顺序连接的顺序是(填写序号，下同)________．

获得N₂的反应原理是(写反应方程式)________．

(2)若以排水法收集N₂，其中会混入水蒸气．但也不宜用排空气法，其原因是

________．你提出的收集方法是________．

(3)若以方案2制得N₂，应选择的发生装置是________．为保证实验安全顺利进行，操作时应________(填写两点)．

(4)上述三个方案中，制得的N₂纯度最差的是________．在N₂纯度要求不甚严格的情况下，有人建议将方案1和方案3结合使用，你认为其优点是________．

答案：
解析：

　　(1)E→D→B→C(2分)　2NH₃＋3CuO3Cu＋N₂↑＋3H₂O(方程式没配平为0分，2分)

　　(2)N₂的相对分子质量28与空气的平均相对分子质量相近(2分，用气体密度大小比较回答问题也给分)．以塑料袋直接收集(2分，其他合理答案也给分)

　　(3)A(1分)　将分液漏斗上部活塞凹槽与口部小孔相对；检查装置的气密性；向烧瓶内加少许碎瓷片．(2分，每小点得1分，其他合理答案也给分)

　　(4)方案3(1分)　CuO和Cu可循环反复利用，节省药品(2分)

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

（2013?济宁二模）氮及其化合物在生产、生活中有重要的作用．
（1）NH₃ 是制碱工业中不可缺少的重要物质．继侯德榜“联合制碱法”后，上世纪50年代某些化工专家开始研究有机胺制碱法，其工艺流程如下：

已知：NR₃+CO₂+NaCl+H₂O═NaHCO₃+NR₃?HCl，NR₃+HCl═NR₃?HCl，且NR₃?HCl 易溶于有机溶剂．
①操作Ⅰ名称为

分液

；
②某实验小组同学查阅资料知，有机溶剂和有机胺沸点差别较大，现欲将A中各成分进行分离，请写出除了导管、酒精灯、牛角管、锥形瓶外，该分离操作所需的玻璃仪器名称

蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管

；
（2）N₂ 在化工生产、农业、医疗、航天航空等领域用途广泛．现提供以下装置（连接仪器略去）：

①某化学兴趣小组甲同学欲用加热NaNO₂和NH₄Cl的浓溶液制得N₂，应该选择的发生装置是

，检验该发生装置气密性的操作为

关闭分液漏斗下端活塞并将导管连接长导管后置于水中，用酒精灯微热圆底烧瓶，若导管口有气泡冒出，撤掉酒精灯后导管内有一段水柱，则装置气密性好；反之，则装置气密性不好

；
②在加热条件下，用NH₃还原CuO可制得N₂，同时获得铜粉，此反应的化学方应方程式是

3CuO+2NH₃

△

N₂+3Cu+3H₂O

3CuO+2NH₃

△

N₂+3Cu+3H₂O

．乙同学用此法制得干燥、纯净的N₂，且需要的NH₃以生石灰和浓氨水作原料．按气流从左到右，整套装置的连接顺序是

DEBC

（填写字母序号）；最后一个装置中试剂的作用是

干燥N₂并除去其中的NH₃

．

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科目：高中化学 来源： 题型：

N₂在化工生产、农业、医疗、航天航空等诸多领域用途广泛．某化学兴趣小组同学为探究在实验室制备较为纯净N₂的方法，进行了认真的准备．请你参与交流与讨论．
【查阅资料】N₂的制法有下列三种方案：
方案1：加热条件下，以NH₃还原CuO可制得N₂，同时获得活性铜粉．
方案2：加热NaNO₂和NH₄Cl的浓溶液制得N₂．
方案3：将空气缓缓通过灼热的铜粉获得较纯的N₂．
【实验准备】以实验室常见仪器（药品）等设计的部分装置如图（有的夹持和加热仪器未画出）．