实验室做铜和浓硫酸的反应实验时，玻璃导管口可缠放一团蘸有Na₂CO₃溶液的棉花，目的是

A.
检验反应产生的气体
B.
除去产生的杂质气体
C.
使气体冷凝回流
D.
防止产生的气体污染空气

D
试题分析：铜和浓硫酸反应生成物中有SO₂气体，而SO₂是大气污染物，赛一团棉花可以吸收SO₂，防止污染空气，答案选D。
考点：考查SO₂的尾气处理
点评：该题是常识性知识的考查，有利于培养学生的环境保护意识，增强学生的社会责任感，以及实验操作的严谨性和安全性。

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相关习题

科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

化学是一门以实验为基础的自然科学．
（1）下列说法中，符合实验安全规范要求的是

①②

（填序号字母）．
①闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻煽动，使少量的气体飘进鼻孔
②在实验室做铜和浓硝酸反应制备二氧化氮的实验时，应该在通风橱中进行
③做H₂还原CuO实验时，先加热CuO至高温，然后立即通入H₂使反应发生
④实验中当有少量的过氧化钠剩余时，用纸包裹好后将其放入垃圾桶中
（2）某学习小组用如图所示实验装置（夹持仪器已略去）探究铜丝与过量浓硫酸的反应及部分产物的性质（装置中的铜丝可适当上下抽动）．
①当反应进行一段时间后，欲使反应迅速停止，可采取的措施为

向上（向外）抽动铜丝，使铜丝脱离浓硫酸

．
②若装置②用来检验生成的气体产物的性质，在装置②的试管中加入的试剂为品红试液，通入气体后，现象为

品红试液退色

，此现象证明该气体产物具有

漂白

性．
③装置③中盛有某单质的水溶液，用来检验气体产物的还原性，则该单质的水溶液为

氯水

，反应的化学方程式为

Cl₂+SO₂+2H₂O=2HCl+H₂SO₄

．
④实验最后，要将图①大试管中的液体与水混合，以观察颜色检验存在的离子，从安全角度考虑，混合的方法应该是

将①中大试管中冷却后的部分液体沿烧杯内壁缓慢注入盛有适量水的烧杯中，并不断搅拌

．
⑤实验中，在所用仪器及仪器间连接都完好的情况下，同学们仍闻到了较强的刺激性气味，说明此实验的整套装置设计有缺陷，会造成空气污染．改进此实验装置的方法是

在装置③处连一个装有NaOH溶液的洗气瓶，以吸收有毒尾气

．

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科目：高中化学 来源：2012-2013学年山东省济南市高一上学期期末考试化学试卷（带解析） 题型：填空题

（12分）化学是一门以实验为基础的自然科学。
（1）下列说法中，符合实验安全规范要求的是                （填序号字母）。
① 闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻煽动，使少量的气体飘进鼻孔
② 在实验室做铜和浓硝酸反应制备二氧化氮的实验时，应该在通风橱中进行
③做H₂还原CuO实验时，先加热CuO至高温，然后立即通入H₂使反应发生
④实验中当有少量的过氧化钠剩余时，用纸包裹好后将其放入垃圾桶中
（2）某学习小组用右图所示实验装置（夹持仪器已略去）探究铜丝与过量浓硫酸的反应及部分产物的性质（装置中的铜丝可适当上下抽动）。

① 当反应进行一段时间后，欲使反应迅速停止，可采取的措施为                     。
② 若装置②用来检验生成的气体产物的性质，在装置②的试管中加入的试剂为品红试液，通入气体后，现象为                        ，此现象证明该气体产物具有           性。
③ 装置③中盛有某单质的水溶液，用来检验气体产物的还原性，则该单质的水溶液为
           ，反应的化学方程式为                                  。
④ 实验最后，要将图①大试管中的液体与水混合，以观察颜色检验存在的离子，从安全角度考虑，混合的方法应该是                                 。
⑤ 实验中，在所用仪器及仪器间连接都完好的情况下，同学们仍闻到了较强的刺激性气味，说明此实验的整套装置设计有缺陷，会造成空气污染。改进此实验装置的方法是                                                  。