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某小组设计如图装置(盐桥中盛有浸泡了KNO3溶液的琼脂)研究电化学原理。下列叙述正确的是(     )

A.银片为负极,发生的反应为:Ag+e-= Ag
B.进行实验时,琼脂中K+移向Mg(NO3)2溶液
C.用稀硫酸代替AgNO3溶液,可形成原电池
D.取出盐桥,电流表依然有偏转

C

解析试题分析:从图来看,该装置为Mg-Ag的原电池,由于金属镁比较活泼,所以在该原电池中镁做负极,失电子形成镁离子,A错误;银电极一侧得到电子,析出银单质,所以盐桥中的阳离子往右侧硝酸银溶液迁移,B错误;若把硝酸银换成稀硫酸,H+同样在银电极处得到电子析出氢气,所以可以构成原电池;所以C正确;取出盐桥,由于装置无法构成闭合回路,所以不能形成原电池,电路中无电子转移不产生电流,所以电流表不发生偏转,D错误;故选C。
考点:本题考查的是基础的原电池原理。

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

用图甲装置电解一定量的CuSO4溶液,M、N为惰性电极。电解过程实验数据如图乙所示。X轴表示电解过程中转移电子的物质的量,Y轴表示电解过程产生气体的总体积。则下列说法不正确的是

A.电解过程中N电极表面先有红色物质生成,后有气泡产生
B.A点所得溶液只需加入一定量的CuO固体就可恢复到起始状态
C.Q点时M、N两电极上产生的气体在相同条件下体积相同
D.若M电极材料换成Cu做电极,则电解过程中CuSO4溶液的浓度不变

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

某装置如图所示,该装置工作过程中,下列判断错误的是

 
甲池
乙池
A
Zn极:Zn-2e= Zn2+
Cu极:Cu-2e= Cu2+
B
Cu2+移向C电极
Cl移向Fe电极
C
每消耗1molZn
生成1mol气体
D
C极的质量增加ag
Cu极的质量减小ag
 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

用惰性电极电解硫酸铜溶液,整个过程转移电子的物质的量与产生气体总体积的关系如图所示(气体体积均在相同状况下测定)。 欲使溶液恢复到起始状态,可向溶液中加入

A.0.1 mol CuO B.0.1 mol CuCO3 
C.0.1 mol Cu(OH)2 D.0.05 mol Cu2(OH)2CO3 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列有关电化学的示意图正确的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

阿波罗宇宙飞船上使用的是氢氧燃料电池,其电极总反应式为2H2+O2=2H2O;电解质溶液为KOH溶液,反应保持在较高温度,使水蒸发,下列叙述正确的是

A.此电池能见到浅蓝色火焰
B.H2为正极,O2为负极
C.工作时电解液的OH的物质的量不断增加
D.电极反应为负极H2失电子;正极O2得电子

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

镁燃料电池具有比能量高、使用安全方便、原材料来源丰富、成本低、燃料易于贮运等特点。研究的燃料电池可分为镁—空气燃料电池,镁—海水燃料电池,镁—过氧化氢燃料电池,镁—次氯酸盐燃料电池。如图为镁—次氯酸盐燃料电池的工作原理图,下列有关说法不正确的是(  )。

A.放电过程中OH移向正极 
B.电池的总反应式为Mg+ClO+H2O=Mg(OH)2↓+Cl 
C.镁电池中镁均为负极,发生氧化反应 
D.镁—过氧化氢燃料电池,酸性电解质中正极反应为:H2O2+2H+2e=2H2

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

如图为氢氧燃料电池示意图,按此图的提示,下列叙述不正确的是(  )

A.a电极是负极
B.b电极的电极反应为:4OH-4e=2H2O+O2
C.氢氧燃料电池是一种具有应用前景的绿色电源
D.氢氧燃料电池是一种不需要将还原剂和氧化剂全部储藏在电池内的新型发电装置

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列有关化学实验表现的内容错误的是(  )

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