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电解原理在化学工业中有广泛应用。图2-20表示一个电解池,装有电解液a;X、Y是两块电极板,通过导线与直流电源相连。请回答以下问题:

图2-20
若X、Y都是惰性电极,a是氯化钠饱和溶液,实验开始时,同时在两边各滴入几滴酚酞试液,则:
(1)电解池中X极上的电极反应式为_____________________,在X极附近观察到的现象_____________________________________________________________________________。
(2)Y电极上的电极反应式为____________________________,检验该电极反应产物的方法是____________________________________________________________。
(1)2H++2e-====H2↑ 有气泡产生,溶液变红  (2)2Cl--2e-====Cl2↑ 将湿润的淀粉碘化钾试纸靠近Y极附近的支管口,观察试纸能否变蓝色
主要根据电解的原理,分析哪种离子向阴极移动,哪种离子向阳极移动。分清哪种离子得失电子,再根据产生的气体的性质,检验气体的存在。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分)实验室用共沉淀法制备纳米级Fe3O4的流程如下:

该方法的关键为促进晶粒形成,并控制晶体生长。试回答下列问题:
(1)该反应原理的离子方程式可表示为      ▲      
(2)反应温度需控制在50℃,其方法是    ▲   ,温度偏低造成产量低的可能是       ▲      
(3)在搅拌Ⅱ的过程中还需加入10 mL正丙醇,其作用是         ▲            
(4)黑色糊状物转移至烧杯中,用倾析法洗涤,检验洗净的操作是           ▲            
(5)由上述分析可知,影响纳米级Fe3O4粒径大小的因素有(写出一条)     ▲    

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

2008年,我国的航天事业取得了巨大的成就,航天员翟志刚顺利实现了太空行走。下列说法不正确的是
A.在生活舱中,可用过氧化钠制备氧气
B.金属镁可用作制造飞机、火箭的重要材料
C.在航天试验用的仪器仪表中大量使用了硅等非金属材料
D.返回舱外层的隔热瓦使用的是金属材料

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

具有暂时硬度的水经长时间煮沸后,水的硬度就可降低,这是因为钙与镁的酸式盐已转化为…(  )
A.CaCO3、MgCO3
B.Mg(OH)2、Ca(OH)2
C.Ca(OH)2、MgCO3
D.CaCO3、Mg(OH)2

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

工业上为了处理含离子的酸性废水,采用以下处理方法:
①往工业废水中加入适量食盐。
②以铁作为阳极进行电解。
③鼓入空气。经过一段时间后,使废水中含铬量降到可排放的标准。
请用已学过的化学知识解释处理含离子的工业废水的原因。
注:Fe(OH)3开始沉淀的pH为2.7,沉淀完全的pH为3.7。Fe(OH)2开始沉淀的pH为7.6,沉淀完全的pH为9.6,并且Fe(OH)2呈絮状沉淀,不易从溶液中除去。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)氮化硅是一种超硬物质,抗腐蚀能力强,还能抗冷热冲击。工业上可用高纯硅与纯氮气在高温下反应制取。
(1)根据氮化硅的性质,推测其用途是____________(填序号)。
A.制造永久性模具
B.制汽轮机叶片
C.制石英玻璃
D.制造柴油机
(2)根据氮和硅在周期表中的位置,写出氮化硅的化学式:____________。
(3)氮化硅可被氢氟酸腐蚀,生成四氟化硅和氨。试写出该反应的化学方程式:__________________________________________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

化学与材料科学息息相关,从一定意义上讲,材料是科学技术的先导,没有新材料的发展,就不可能使新的科学技术成为生产力。下列有关材料的说法不正确的是(  )
A.材料是为人类社会所需要并能用于制造有用器物的物质
B.人类使用和制造材料有悠久的历史,制造出的第一种材料是陶
C.体型结构的酚醛树脂制成的塑料,加工成型后,受热熔化后可以制成其他形状的器物
D.高分子分离膜是既具有传统高分子材料的机械性能,又具有特殊分离功能的功能高分子材料制成的薄膜

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科目:高中化学 来源:不详 题型:计算题

聚甲基丙烯酸羟乙脂的结构简式为,它是制作软质隐形眼镜的材料。请写出下列有关反应的化学方程式:
(1)由甲基丙烯酸羟乙脂制备聚甲基丙烯酸羟乙脂。
(2)由甲基丙烯酸制备甲基丙烯酸羟乙脂。
(3)由乙烯制备乙二醇。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

塑料废弃物的危害有(  )
①难以分解,破坏土壤结构,影响植物生长 
②污染海洋
③危及海洋生物的生存 
④造成海难事件 
⑤破坏环境卫生,污染地下水.
A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④D.①⑤

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