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下列图中,表示2A(气)+B(气)
 高温 
.
 
2C(气)放热反应,这个可逆反应的正确图象为(  )
A、
B、
C、
D、
考点:化学平衡的影响因素
专题:化学平衡专题
分析:该反应是反应后气体体积减小的、放热的可逆反应,温度一定增大压强,反应速率增大,平衡正向移动,反应物转化率增大;压强一定,升高温度,反应速率增大,平衡向逆反应方向移动,反应物的转化率降低、生成物的含量降低,据此结合选项解答.
解答: 解:A.正反应为放热反应,升高温度,反应速率增大,缩短到达平衡的时间,平衡向逆反应方向移动,C的含量降低,图象与实际相符合,故A正确;
B.增大压强,正、逆反应速率增大,图象中增大压强,逆反应速率减小,与实际不相符,故B错误;
C.催化剂只能加快反应速率,不影响平衡移动,图与实际不相符,故C错误;
D.压强一定,升高温度,平衡向逆反应方向移动,A的转化率降低,温度一定时,增大压强,平衡正向移动,A的转化率增大,图象中增大压强A的转化率增大,与实际不相符,故D错误;
故选A.
点评:本题考查化学平衡移动的图象问题,题目难度不大,正确判断压强、温度对平衡移动的影响为解答该题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

图中各物质是中学化学中常见的物质,甲、乙均是离子化合物,且阴、阳离子个数比为1:1.甲是发酵粉的主要成分,乙是一种常用的化肥,B、D常温常压下是气体.请回答下列问题:

(1)甲的俗名是
 

(2)A、D物质的水溶液分别滴入酚酞试液后,溶液均显红色,其原理
 
(填“相同”或“不相同”).
(3)甲在潮湿的空气中会缓慢分解,A会吸收空气中的水分:A+nH2O═A?nH2O(n为平均值,n≤10),取没有妥善保管的甲样品9.16g,溶于水制成溶液,慢慢滴入稀盐酸并不停地搅拌,加入盐酸的体积与生成的B的体积(标准状况)如下表:(溶于水中的B不计)
盐酸的体积(mL)48152050120150
生成B的体积(mL)0011222489622402240
则:①稀盐酸的物质的量浓度为
 
.②样品中的成分及其物质的量分别为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述中,可以说明金属甲比乙活泼性强的是(  )
A、将甲乙作电极组成原电池时甲是负极
B、甲和乙用导线连接插入稀盐酸溶液中,乙溶解,甲上有H2气放出
C、在氧化还原反应中,甲比乙失去的电子多
D、同价态的阳离子,甲比乙的氧化性强

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验能获得成功的是(  )
A、乙醇中含有少量水可加入钠再蒸馏制得无水乙醇
B、苯与浓溴水反应制取溴苯
C、向苯酚中加浓溴水观察沉淀
D、1mol?L-1CuSO4溶液2mL和0.5mol?L-1NaOH溶液4mL混合后加入40%的乙醛溶液0.5mL,加热煮沸观察沉淀的颜色

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科目:高中化学 来源: 题型:

某有机物在氧气中完全燃烧,得到CO2和H2O,说明该有机物中(  )
A、一定含有碳、氢元素,不含有氧元素
B、一定含有碳、氢、氧元素
C、一定含有碳、氢元素,不一定含有氧元素
D、无法确定

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科目:高中化学 来源: 题型:

选择下列实验方法分离物质,将分离方法的字母填在横线上.
A.萃取分液法  B.加热分解  C.结晶法 D.分液法  E.蒸馏法   F.过滤法
(1)
 
分离饱和食盐水和沙子的混合物.
(2)
 
从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾.
(3)
 
分离水和汽油的混合物.
(4)
 
分离四氯化碳(沸点为76.75°C)和甲苯(沸点为110.6°C),已知四氯化碳和甲苯互溶.
(5)提取碘水中的碘,用
 
方法.
(6)除去氧化钙中的碳酸钙可用
 
的方法.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列突发事故的处理措施正确的是(  )
A、有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中,不采取任何防护措施,立即下洞救人
B、厨房中的煤气大量泄露时,立即关闭气阀,不能打开抽油烟机排气
C、眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液,立即滴入稀盐酸来中和
D、图书档案起火,用大量水浇灭

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科目:高中化学 来源: 题型:

完全燃烧相同物质的量下列各烃,消耗氧气最多的是(  )
A、CH4
B、C2H4
C、C6H14
D、C2H2

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、胶体属于介稳体系
B、工艺师利用盐酸刻蚀石英制作艺术品
C、金属钠存放于煤油或石蜡油中
D、硅胶可做干燥剂和催化剂的载体

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