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由于易被空气中的氧气氧化而不能长期存放在敞口容器中的是(  )
A、浓盐酸
B、硫酸亚铁(FeSO4)溶液
C、NaOH溶液
D、过氧化纳(Na2O2
考点:化学试剂的存放
专题:元素及其化合物
分析:A.浓盐酸易挥发,放在敞口容器中浓度变稀;
B.硫酸亚铁中二价铁离子易被空气中的氧气氧化,发生氧化还原反应;
C.NaOH溶液易与空气中二氧化碳反应变质;
D.过氧化钠易与空气中二氧化碳、水反应变质.
解答: 解:A.浓盐酸易挥发,放在敞口容器中溶质减少,浓度变稀,但不与氧气发生氧化还原反应,故A不选;
B.硫酸亚铁中亚铁离子具有还原性,易被空气中的氧气氧化而不能长期存放在敞口容器中,故B选;
C.NaOH溶液能与二氧化碳反应,则不能长期存放在敞口容器中,但不与氧气发生氧化反应,故C不选;
D.过氧化钠能与二氧化碳、水反应,则不能长期存放在敞口容器中,但不与氧气发生氧化反应,故D不选;
故选B.
点评:本题以试剂的保存考查氧化还原反应,明确物质的性质是解答本题的关键,注意具有还原性的试剂应隔绝氧气保存,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

表中物质的分类正确的一组是(  )
ABCD
电解质NH3Na2CO3NH4NO3Fe(OH)3
混合物漂白粉明矾铝热剂冰水混合物
酸性氧化物CO2NO2SO3CO
HClOCH3COOHH2SO4HNO3
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

金属铈(稀土元素)性质活泼.铈常见的化合价为+3和+4,氧化性:Ce4+>Fe3+>I2.下列说法正确的是(  )
A、铈溶于氢碘酸的化学方程式可表示为:Ce+4HI═CeI4+2H2
B、用Ce(SO42溶液滴定硫酸亚铁溶液,其离子方程式为:Ce4++Fe2+=Ce3++Fe3+
C、在一定条件下,电解熔融状态的CeO2制Ce,在阳极获得铈
D、四种铈的核素58136Ce、58138Ce、58140Ce、58142Ce,它们互称为同素异形体

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科目:高中化学 来源: 题型:

把铁放入盛有盐酸的试管中,不影响氢气产生速率的是(  )
A、盐酸的浓度
B、用铁粉代替铁片
C、增大压强
D、溶液的温度

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是(  )
A、FeCl3  HCl  NaCl  NaOH
B、BaCl2  Na2CO3  HCl  (NH42CO3
C、HCl   CuCl2  NaNO3  Na2SO4
D、Na2CO3  Na2SO4   HCl   H2SO4

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科目:高中化学 来源: 题型:

短周期元素R、T、X、Y、Z在元素周期表的相对位置如下表所示,它们的最外层电子数之和为29.则下列判断正确的是(  )
RT
XYZ
A、R位于元素周期表中第二周期第ⅣA族
B、五种元素中原子半径最大的是X
C、气态氢化物稳定性:Y>T
D、Z元素的最高价氧化物对应的水化物的化学式为HZO4

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式正确的是(  )
A、NH4HCO3溶液与过量NaOH溶液反应:NH4++OH-=NH3↑+H2O
B、用惰性电极电解饱和氯化钠溶液:2Cl-+2H+═H2↑+Cl2
C、向Fe(NO33溶液中加入过量的HI溶液:2Fe3++2I-=2Fe2++I2
D、Na2SO3溶液使酸性KMnO4溶液褪色:5SO32-+6H++2MnO4-=5SO42-+2Mn2++3H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、在饱和硫酸铜溶液中放入胆矾晶体,几天后晶体外形发生改变且晶体质量变小
B、检验火柴头中的氯元素,可把燃尽的火柴头浸泡在少量水中,片刻后取少量溶液于试管中,滴加硝酸银溶液和稀硝酸
C、纸上层析法通常以滤纸作为惰性支持物,滤纸纤维上的羟基所吸附的水作为流动相
D、在比较乙醇和苯酚与钠反应的实验中,要把乙醇和苯酚配成同物质的量浓度的水溶液,再与相同大小的金属钠反应,来判断两者羟基上氢的活性

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科目:高中化学 来源: 题型:

(Ⅰ)有A、B、C、D 四种化合物,分别由K+、Ba2+、SO42-、CO32-、OH-中的两种组成,它们具有下列性质:①A不溶于水和盐酸;②B不溶于水,但溶于盐酸,并放出无色无刺激性气味的气体E;③C的水溶液呈强碱性,与硫酸反应生成A;④D可溶于水,与硫酸作用时放出气体E,E可使澄清石灰水变浑浊.
(1)推断A、B、C、D的化学式.
A
 
;B
 
;C
 
;D
 

(2)写出下列反应的离子方程式.
B与盐酸反应
 

C与硫酸反应
 

E与足量澄清石灰水反应
 

(Ⅱ)将下列离子Na+、K+、Cu2+、H+、NO3-、Cl-、CO32-、OH-按可能大量共存于同一溶液的情况,把他们分成A、B两组,而且每组中均含两种阳离子和两种阴离子.
A组:
 

B组:
 

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