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工业上用固体硫酸亚铁制取颜料铁红(Fe2O3)反应原理是:2FeSO4
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Fe2O3+SO2↑+SO3↑,某学生欲检验该反应所产生的气态物质,依次将气体通过盛有(Ⅰ)BaCl2溶液、(Ⅱ)X溶液、(Ⅲ)NaOH溶液的三个装置.则下列对该方案的评价中正确的是(  )
A、可将(Ⅰ)中的BaCl2溶液改为Ba(NO32溶液
B、(Ⅰ)中会生成BaSO3、BaSO4两种沉淀
C、(Ⅲ)的作用是吸收有毒的SO2气体
D、(Ⅱ)所盛X应为品红溶液
考点:物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用
专题:物质检验鉴别题
分析:生成的气体中,SO3和水反应生成硫酸,硫酸可以用BaCl2溶液检验,亚硫酸酸性小于盐酸,所以BaCl2溶液和SO2不反应,SO2能使品红溶液褪色,所以可以用品红溶液检验SO2,SO2有还原性,在水溶液里能被强氧化剂氧化生成硫酸根离子,SO2和SO3都有毒且属于酸性氧化物,不能直接排空,但可以用碱液吸收.
解答: 解:A.SO2具有还原性,能被硝酸根离子氧化生成SO42-,SO3和水反应生成H2SO4,硫酸也电离生成硫酸根离子,所以造成干扰,故A错误;
B.亚硫酸酸性小于盐酸,所以BaCl2溶液和SO2不反应,所以I中没有BaSO3生成,故B错误;
C.通过I、II后剩余气体是二氧化硫,二氧化硫有毒,不能直接排空,但二氧化硫剩余酸性氧化物,能和NaOH溶液反应生成无毒的亚硫酸盐,所以(Ⅲ)的作用是吸收有毒的SO2气体,故C正确;
D.SO2能使品红溶液褪色,所以可以用品红溶液检验SO2,所以II中是品红溶液,故D正确;
故选CD.
点评:本题考查物质的检验,明确物质的性质是解本题关键,知道二氧化硫和三氧化硫性质的区别,从而确定检验方法,难度是反应先后顺序的排列,易错选项是A.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

某待测液中可能含有Fe2+、Fe3+、Ag+、Al3+、Ba2+、Ca2+、NH 4+等离子,进行如下实验(所加酸、碱、氨水、溴水都是过量的).
根据实验结果:
(1)写出生成沉淀A的离子方程式
 

(2)判定待测液中有无Ba2+、Ca2+离子,并写出理由.答:
 

(3)写出沉淀D的化学式:
 

(4)写出从溶液D生成沉淀E的反应的离子方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某K2CO3样品中含有Na2CO3、KNO3和Ba(NO32三种杂质中的一种或两种,现将6.9g样品溶于足量水中,得到澄清溶液,若再加入过量的CaCl2溶液,得到4.5g沉淀,对样品所含杂质的正确判断是(  )
A、肯定有KNO3和Na2CO3,没有Ba(NO32
B、肯定有KNO3,没有Ba(NO32,可能还有Na2CO3
C、肯定没有Na2CO3和Ba(NO32,可能有KNO3
D、以上判断都不正确

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作与预期的实验目的或结论均正确的是(  )
选项实验操作预期目的或结论
ANa2O的水溶液可以导电Na2O是电解质
BNa2SiO3溶液中通入CO2气体出现浑浊非金属性:C>Si
C对某白色固体进行焰色反应实验,火焰呈黄色该物质含钠元素
D某钾盐溶于盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体该钾盐为K2CO3
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

白酒、食醋、蔗糖、淀粉等均为家庭厨房中常见物质,利用这些物质能完成的实验是
①白酒中是否含甲醇 ②鉴别食盐和小苏打 ③蛋壳能否溶于酸(  )
A、①②B、①③C、①②③D、②③

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列表述中,合理的是(  )
A、将水加热,Kw不变,pH不变
B、把FeCl3的水溶液加热蒸干可得到FeCl3固体
C、用25 mL碱式滴定管量取20.00mL高锰酸钾溶液
D、将NaHSO4溶液滴入Ba(OH)2溶液中至中性:2H++SO42-+2OH-+Ba2+=BaSO4↓+2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

在100℃时,pH=7呈
 
性.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列分离物质的方法中,根据微粒大小进行分离的是(  )
A、萃取B、蒸馏C、过滤D、蒸发

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、元素周期律是指元素性质随原子序数的递增而呈周期性变化的规律
B、元素性质的周期性变化取决于元素原子半径的周期性变化
C、从Li→F、Na→Cl,元素的最高化合价均呈现+1价→+7价的变化
D、电子总是尽量先排在能量较低的电子层,如排满了K层排L层,排满了M层排N层

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