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【题目】有机物A(C5H10O2)具有果香味,可用作食品加香剂,还可用作天然和合成树脂的溶剂。

已知:BE分子中没有支链;D能与碳酸氢钠溶液反应放出二氧化碳;DE具有相同官能团;E的相对分子质量比D14;F可以使溴的四氯化碳溶液褪色。

(1).B的化学名称为__________D分子中所含的官能团的名称是__________

(2).BE生成A的反应类型是__________

(3).写出F使溴的四氯化碳溶液褪色的化学反应方程式:__________

(4).A的结构简式为__________

(5).写出BNa反应的化学方程式:__________

【答案】乙醇 羧基 酯化反应(或取代反应) CH2=CH2+Br2CH2BrCH2Br CH3CH2COOCH2CH3 2CH3CH2OH+2Na2CH3CH2ONa+H2

【解析】

有机物A(C5H10O2)具有果香味,则A中含有的官能团为酯基。采用逆合成分析法可以看出,D能与碳酸氢钠溶液反应放出二氧化碳,可知D为酸,C为醛,B为醇;DE互为具有相同官能团的同分异构体且E的相对分子质量比D14,根据A的分子式及BE分子中没有支链可知,E为丙酸,D为乙酸,故C为乙醛,B为乙醇,则F为乙烯,ACH3CH2COOCH2CH3,据此分析作答。

根据上述分析可知,

1B的化学名称为乙醇;D为乙酸,其分子中所含的官能团的名称是羧基;

2.BE生成A的过程为酸与醇发生酯化反应生成酯与水的过程,故其反应类型为:酯化反应(或取代反应)

3F中含碳碳双键,与溴发生加成反应,其化学方程式为:CH2=CH2+Br2CH2BrCH2Br

4A的结构简式为:CH3CH2COOCH2CH3

5)乙醇与钠反应生成乙醇钠与氢气,其化学方程式为:2CH3CH2OH+2Na2CH3CH2ONa+H2

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】可逆反应H2g)+I2g2HIg)达到平衡的标志是(

A. vH2:vHI=1:2

B. H2I2HI分子个数比为1:1:2

C. 混合气体中I2H2的体积分数相等

D. 混合气体的颜色不再改变

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】回答下列问题

(I)现有下列各组物质:

①O2和O3 ②CH2=CH﹣CH3和CH2=CH﹣CH=CH2

⑤CH3CH2CH3和CH3C(CH33

和质量数为238中子数为146的原子 ⑦CH3COOH与HCOOCH3

按要求用序号填空

(1)属于同系物的是________,属于同位素的是________,属于同分异构体的是________,属于同素异形体的是______,属于同种物质的是________

(II)请认真观察如图,然后回答问题.

(2)如图中所示反应是______(填“吸热”或“放热”)反应。

(3)已知拆开1mol H﹣H键、1mol I﹣I、1mol H﹣I键分别需要吸收的能量为436kJ、151kJ、299kJ。则由1mol氢气和1mol 碘反应生成HI会___(填“放出”或“吸收”)___kJ的热量。

(4)下列反应中,属于吸热反应的是_____

①物质燃烧 ②炸药爆炸 ③酸碱中和反应 ④二氧化碳通过炽热的碳

⑤食物因氧化而腐败 ⑥Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应 ⑦铁粉与稀盐酸反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】对已达到平衡的反应4NH3(g)6NO(g)5N2(g)+6H2O( g) 减小压强,产生的影响是

A.正、逆反应速率都减小,平衡向正反应方向移动

B.正反应速率减小,逆反应速率增大,平衡向逆反应方向移动

C.正反应速率增大,逆反应速率减小,平衡向正反应方向移动

D.正、逆反应速率都增大,平衡不发生移动

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下面是甲、乙、丙三位同学制备乙酸乙酯的过程,请你参与并协助他们完成相关实验任务。

(实验目的) 制取乙酸乙酯

(1).(实验原理) 甲、乙、丙三位同学均采取乙醇、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯,浓硫酸作吸水剂和__________

(2).(装置设计)甲、乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置:

请从甲、乙两位同学设计的装置中选择一种作为实验室制取乙酸乙酯的装置,应选择的装置是______(”)。丙同学将甲装置中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是__________

(实验步骤)

①按你选择的装置组装仪器,在试管中先加入3mL乙醇,然后边振荡试管①边慢慢加入2mLH2SO42mL乙酸;

②将试管①固定在铁架上;

③在试管②中加入适量的饱和Na2CO3溶液;

④用酒精灯对试管①缓慢加热;

⑤当观察到试管②中有明显现象时停止实验。

(3).(问题讨论)

a.步骤(1)装好实验装置,加入样品前还应检查__________;

b.根据试管②中观察到的现象,可知乙酸乙酯的物理性质有:无色油状液体、__________;

c.试管②中分离出乙酸乙酯的实验操作是__________

d.写出制备乙酸乙酯的化学方程式:__________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】X、Y、Z、W有如图所示的转化关系(反应条件和部分其它反应物省略),则X、Y、Z可能是

Na、Na2O、Na2O2 AlCl3、Al(OH)3、NaAlO2 Fe、FeCl2、FeCl3 NaOH、Na2CO3、NaHCO3 C、CO、CO2

A. ②④ B. ①③⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

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【题目】下列能为人体提供能量的营养物质中,属于高分子化合物的是

A. 蔗糖 B. 油脂 C. 葡萄糖 D. 蛋白质

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【题目】氢氧燃料电池是一种新型的化学电源,其构造如图一所示:a、b两个电极均由多孔碳制成,通入的气体由孔隙中逸出,并在电极表面放电。

(1)a电极反应式是_______________________

(2)该燃料电池生成了360 kg的水,则电路中通过了_____________mol的电子。

(3)用如图二所示电解方法精炼粗铜,电解液a选用CuSO4溶液,则:

①X电极反应式是___________________

②Y电极的材料是______________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】乙酸丁酯是重要的化工原料,具有水果香味。实验室制备乙酸丁酯(CH3COOCH2CH2CH2CH3)的反应装置示意图和有关信息如下:

乙酸

正丁醇

乙酸丁酯

熔点/℃

16.6

-89.5

-73.5

沸点/℃

117.9

117

126.0

密度/g·cm-3

1.1

0.80

0.88

(1)乙酸丁酯粗产品的制备

在干燥的50 mL圆底烧瓶中,装入沸石,加入12.0 mL正丁醇和16.0 mL冰醋酸(过量),再加3~4滴浓硫酸。然后再安装分水器(作用:实验过程中不断分离除去反应生成的水)、冷凝管,然后小火加热。写出制备乙酸丁酯的化学方程式_________。将烧瓶中反应后的混合物冷却与分水器的酯层合并。装置中冷水应从________(填“a”或“b”)口通入;通过分水器不断分离除去反应生成的水的目的是_____________。(2)乙酸丁酯的精制

将乙酸丁酯粗产品用如下的操作进行精制:①水洗、②蒸馏、③用无水MgSO4干燥、④用10%碳酸钠洗涤。①正确的操作步骤是________________(填标号)。

A.①②③④ B.③①④② C.④①③② D.③④①②

②在乙酸丁酯的精制中,用10%碳酸钠洗涤的主要目的是_________

③在洗涤、分液操作中,应充分振荡,然后静置,待分层后________(填标号)。

a.直接将乙酸丁酯从分液漏斗的上口倒出

b.直接将乙酸丁酯从分液漏斗的下口放出

c.先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸丁酯从下口放出

d.先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸丁酯从上口倒出

(3)计算产率

测量分水器内由乙酸与丁醇反应生成的水体积为1.8 mL,假设在制取乙酸丁酯过程中反应物和生成物没有损失,且忽略副反应,乙酸丁酯的产率为________

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