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下列各组溶液,不用其它试剂,无法将它们区别开的是
A.HCl、CuSO4、Mg(NO3)2、KOHB.NaBr、AgNO3、HCl、Na2CO3
C.H2SO4、NaCl、Na2SO4、Na2CO3D.NaOH、MgSO4、Na2CO3、KHSO4
C

试题分析:要对各组所给的各种物质进行合理分析,将其中一种与其他的反应只要每次现象不同就可以区分,则
A中硫酸铜在溶液中显蓝色,首先鉴别出来。硫酸铜和氢氧化钾反应生成蓝色沉淀氢氧化铜,进而鉴别出来氢氧化钾。氢氧化钾和硝酸镁反应生成白色沉淀氢氧化镁进而鉴别出来硝酸镁,剩余的是盐酸,可以鉴别。
B、
 
NaBr
AgNO3
 HCl
 Na2CO3
NaBr
 无现象
浅黄色沉淀
 无现象
 无现象
 AgNO3
 浅黄色沉淀
 无现象
 白色沉淀
 白色沉淀
 HCl
 无现象
白色沉淀
 无现象
 有气体产生
 Na2CO3
 无现象
白色沉淀
 有气体产生
 无现象
由于碳酸钠和盐酸反应是分布进行的,则二者的滴加顺序不同,实验现象不同,可以鉴别。
C、
 
 H2SO4
 NaCl
 Na2SO4
 Na2CO3
 H2SO4
 无现象
 无现象
 沉淀、气体
 产生气体
 NaCl
 无现象
 无现象
 无现象
 无现象
 Na2SO4
 无现象
无现象
 无现象
 无现象
Na2CO3
 产生气体
 无现象
 无现象
 无现象
根据上表可知,四组现象中的现象是相同的,不能鉴别。
D、
 
 NaOH
 MgSO4
 Na2CO3
 KHSO4
NaOH
 无现象
 白色沉淀
 无现象
 无现象
MgSO4
 白色沉淀
 无现象
 白色沉淀
 无现象
Na2CO3
 无现象
 白色沉淀
 无现象
 产生气体
 KHSO4
 无现象
 无现象
 产生气体
 无现象
根据上表可知,四组现象中是各不相同的,故可以用本组试剂互相鉴别,答案选C。
点评:该题是中等难度的试题,也是高考中的常见题型。试题综合性强,对学生的思维能力要求高,有利于培养学生规范、严谨的实验设计能力,明确物质的性质是答题的关键。该类实验需要注意的是在进行物质的检验时,要依据物质的特殊性质和特征反应,选择适当的试剂和方法,准确观察反应中的明显现象,如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等,进行判断、推理、验证即可。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

三苯甲醇是一种重要有机合成中间体,可以通过下列原理进行合成:

实验步骤如下:
①如图1所示,在三颈烧瓶中加入A,1.5 g镁屑,在滴液漏斗中加入,6.7 mL溴苯和无水乙醚,先加人1/3混合液于烧瓶中,待镁屑表面有气泡产生时,开始搅拌,并逐滴加入余下的混合液,使反应液保持微沸状态,至反应完全。

②继续加,A,3.7 g苯甲酰氯和无水乙醚,水浴回流l h 后,在冷水浴下慢慢滴加氯化铵的饱和溶液30.0 mL。 
③将三颈烧瓶内的物质水浴加热蒸去乙醚,然后加,A,30.0 mL水进行水蒸气蒸馏(图2用作水蒸气发生装置),直至无油状物蒸出。
④冷却抽滤,将固体用80.0%的乙醇溶液重结晶,最终得到产品。 
(1)步骤①中“逐滴加入余下的混合液”是为了防止              
(2)若水蒸气蒸馏装置中出现堵塞现象,则图2玻璃管中水位会突然升高,此时应             ,待故障排除后再进行蒸馏。
(3)抽滤用到的主要仪器有气泵、         ,抽滤优于普通过滤的显著特点是             。
(4)步骤④中用80.0%的乙醇溶液重结晶的目的是             。
(5)用光谱法可检验所得产物是否纯净,其中用来获得分子中含有何种化学键和官能团信息的方法    

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

适宜用分液漏斗进行分离的一组混合物是(  )
A.乙酸和乙醇B.水和氯化钠C.水和花生油D.四氯化碳和碘

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

在锌湿法冶炼过程中,会产生大量铜镉渣(主要含有Zn、Cd、Fe、Cu等),直接丢弃会造成环境污染,也是资源浪费,以下为回收处理铜镉渣制备硫酸锌晶体的工业流程:

已知:硫酸锌晶体易溶于水,难溶于酒精。
(1)加入硫酸的目的            
(2)硫酸不能溶出铜,加入锰粉是为了结合铁离子的变价来传递电子,将铜溶出,锰粉的主要成分为MnO2,相关方程式为2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+              
(3)由硫酸锌溶液获得硫酸锌晶体,必要的操作方法为                       
(4)制得的硫酸锌晶体需要洗涤,选择的试剂为   ,原因是          

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程:①固定铁圈位置;②放置酒精灯;③放上蒸发皿;④加热搅拌;⑤停止加热、余热蒸干。其正确操作的顺序是(    )
A.②①③④⑤B.①②③④⑤C.②③①④⑤D.②③①④⑤

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列除去杂质的方法正确的是                    
①除去乙烷中少量的乙烯:一定条件下通入H2 
②除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用饱和碳酸钠溶液洗涤,分液、干燥、蒸馏 
③获得无水乙醇的方法通常是先用浓H2SO4吸水,然后再加热蒸馏 
④除去乙醇中少量的水:加足量新制生石灰,蒸馏
A.①②B.②③
C.③④D.②④

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

分离下列混合物,应选用蒸馏操作的是
A.汽油和柴油B.溴水
C.硝酸钾和氯化钠的混合物D.四氯化碳和水

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列叙述中,错误的是 
A.只用溴水一种试剂既可鉴别甲苯、乙烯、乙醇、四氯化碳、乙醛五种液体
B.苯酚不慎沾到皮肤上,立即用酒精擦洗
C.淀粉溶液中加入淀粉酶,再加入银氨溶液,出现银镜,说明淀粉已经全部水解
D.除去苯甲醇中混有苯甲酸,可以加入过量的生石灰后,再加热蒸馏

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室中,下列除去括号内杂质的有关操作正确的是 (       )
A.苯(硝基苯):加少量水振荡,待分层后分液
B.乙醇(水):加新制生石灰,蒸馏
C.CO2(HCl、水蒸气):通过盛有碱石灰的干燥管
D.乙烷(乙烯):催化加氢

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同步练习册答案