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中学化学中很多“规律”都有其适用范围,下列根据有关“规律”推出的结论正确的是(  )
选项规律结论
A较强酸可以制取较弱酸HClO不能制取HCl
B反应物浓度越大,反应速率越快常温下,相同的铝片中分别加入足量的浓、稀硝酸,浓硝酸中铝片先溶解完
C还原剂的还原性一定大于还原产物工业上通常用钠与熔融氯化钾反应制取钾
D溶解度小的沉淀易向溶解度更小的沉淀转化自然界闪锌矿PbS遇到CuSO4溶液可以转变为铜蓝CuS
A、AB、BC、CD、D
考点:氯、溴、碘及其化合物的综合应用,氧化性、还原性强弱的比较,化学反应速率的影响因素,难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质
专题:
分析:A.HClO可分解生成HCl;
B.浓硝酸与铝发生钝化反应;
C.利用沸点异同进行制备;
D.从难溶电解质的溶解平衡的角度分析.
解答: 解:A.HClO不稳定,可分解生成HCl,故A错误;
B.浓硝酸与铝发生钝化反应,在表面生成一层致密的氧化物膜而阻碍反应继续进行,与稀硝酸发生不同的反应,故B错误;
C.钾沸点低,易从反应体系中分离出来,与还原性无关,故C错误;
D.然界闪锌矿PbS遇到CuSO4溶液可以转变为铜蓝CuS,可说明CuS更难溶,故D正确.
故选D.
点评:本题考查较为综合,为高频考点,侧重学生的分析能力的考查,注意把握物质的性质,易错点为C,注意把握二者沸点的差异,难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

用中和滴定法测定烧碱的纯度,若烧碱中不含有与酸反应的杂质,试根据实验回答:
(1)准确称取4.1g烧碱样品,所用主要仪器是:
 
 
以及药匙等.
(2)将样品配成250mL待测液,需要的仪器有:
 
、玻璃棒、小烧杯以及
 

(3)取10.00mL待测液,用
 
量取.
(4)用0.2010mol?L-1标准盐酸滴定待测烧碱溶液,选用酚酞为指示剂,滴定时
 
手旋转
 
式滴定管的玻璃活塞,
 
手不停地摇动锥形瓶,两眼注视
 
,直到滴入一滴标准盐酸时溶液即由
 
色变成
 
色,且半分钟内不褪色,则达到滴定终点.
(5)可能造成测定结果偏高的原因是
 

A.滴定终点读数时,俯视滴定管的刻度,其它操作均正确
B.盛装未知液的锥形瓶用蒸馏水洗过,未用待测液润洗
C.滴定到终点读数时发现滴定管尖嘴处悬挂一滴溶液
D.未用待测液润洗碱式滴定管
(6)根据表格中数据,计算待测烧碱溶液的物质的量浓度:c(NaOH)=
 
 mol?L-1.(保留4位小数)
滴定次数待测液体积
(mL)
标准盐酸体积(mL)
滴定前读数(mL)滴定后读数(mL)
第一次10.000.5020.40
第二次10.004.0024.10

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应中,改变反应物的用量或浓度,不会改变生成物的是(  )
A、碳粉和氧气反应
B、细铁丝在氧气中燃烧
C、二氧化碳通入氢氧化钠溶液中
D、铜和硝酸反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于容量瓶的说法不正确的是(  )
A、容量瓶上一般标有规格、温度和刻度线
B、容量瓶在使用前要检查是否漏水
C、可将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释
D、容量瓶不能加热,也不宜长时间储存所配溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质性质与应用对应关系正确的是(  )
A、氨气具有碱性,可用作制冷剂
B、二氧化硅能与氢氟酸反应,可用于生产光导纤维
C、铝具有良好导电性和耐腐蚀性,可用于制作高压输电线
D、二氧化铅具有强氧化性,可用于铅蓄电池的负极材料

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科目:高中化学 来源: 题型:

某温度下的溶液中,c(H+)=10x mol/L,c(OH-)=10y mol/L.x与y的关系如图所示:
①M、N点对应的温度分别是T1、T2,则T1
 
T2(填“>”、“=”或“<”).
②T2时,水的离子积常数Kw=
 
,pH=9的NaOH溶液中,由水电离产生的c(H+)=
 
mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:

可逆反应:mA(s)+nB(g)?qC(g)在一定温度的密闭容器中进行,B的体积分数(B%)与压强的关系如图所示.下列叙述正确的是(  )
A、m+n<q
B、n>q
C、n<q
D、x点时,v(正)<v(逆)

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科目:高中化学 来源: 题型:

把下列物质的水溶液加热蒸干灼烧后,能得到原溶质的是(  )
A、NaHCO3
B、FeCl3
C、Mg (NO32
D、Al2(SO43

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列事实与胶体性质无关的是(  )
A、一束平行光线照射蛋白质溶胶时,从侧面可以看到一束光亮的通路
B、在河流入海处易形成沙洲
C、一支钢笔用不同牌子的两种墨水,易堵塞
D、三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀

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