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(4分)已知CO、CO2的混合气体质量共12.8g,标准状况下体积为8.96L,则可推知该混合气体中含CO__________g,所含CO2在标准状况下体积为___________L。
8.4g   2.24L
8.96L气体在标准状况下的物质的量是8.96L÷22.4L/mol=0.4mol。设CO、CO2的物质的量分别是x和y,则28x+44y=12.8g、x+y=0.4mol,解得x=0.3mol。y=0.1mol,所以该混合气体中CO的质量是0.3mol×28g/mol=8.4g;所含CO2在标准状况下体积为0.1mol×22.4L/mol=2.24L。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

将40mL 1.5mo1? L-1的CuSO4溶液与30mL 3 mo1?L-1的NaOH溶液混合,生成浅蓝色沉淀,假如溶液中c(Cu2+)或c (OH)都已变得很小,可忽略,则生成沉淀的组成可表示为
A.Cu(OH)2B.CuSO4?Cu(OH)2
C.CuSO4?2Cu(OH)2D.CuSO4?3Cu(OH)2

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

 为阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是
A.16g 中含有4个C-H键
B.1mol·溶液含有
C.1mol Cu和足量稀硝酸反应产生个NO分子
D.常温常压下,22.4L 中含有分子

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

所含分子数相同的一组物质是:(  )
A.1g H2和1g N2B.1mol H2O和1g H2O
C.3.2g O2和2.24L的空气(标准状况下)D.44gCO2和6.02×1022个O2

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

一定量14%的氢氧化钾溶液,若将其蒸发掉50 g水后(没有溶质析出),其溶质的质量分数恰好增大一倍,体积变为62.5 mL。则蒸发后溶液的物质的量浓度为
A.2.2 mol / LB.4 mol / LC.5 mol / LD.6.25 mol / L

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

在150℃时,(NH4)2CO3分解的方程式为:(NH4)2CO32NH3↑+H2O↑+CO2↑,若完全分解,产生的气态混合物的密度是相同条件下氢气密度的[        ]
A.96倍B.48倍C.12倍D.10倍

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

标准状况下,某气体的体积为a L时,它的质量为b g,那么该气体的相对分子质量为(   )
A.B.C.D.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(8分)实验室要用NaCl固体配制100mL 0.100mol·L-1的NaCl溶液,试回答下列各题:
(1)下列仪器中,不会用到的是(  )
A.锥形瓶   B.250 mL 容量瓶  C.胶头滴管  D.100mL容量瓶  E.天平
(2)若要实施配制,除上述仪器外,尚缺的玻璃仪器或用品是_____________________。
(3)人们常将配制过程简述为以下各步骤:
A.冷却   B.称量   C.洗涤   D.定容   E.溶解   F.摇匀  G.转移溶液
其正确的操作顺序应是___________________    __(填各步骤序号)。
(4)配制完毕后,教师指出有四位同学各进行了下列某一项错误操作,你认为这四项错误操作会导致所得溶液浓度偏高的是(  )
A.定容时仰视容量瓶刻度线
B.定容时俯视容量瓶刻度线
C.将溶解冷却的溶液转入容量瓶后就直接转入定容操作
D.定容后,把容量瓶倒置摇匀后发现液面低于刻度线,便补充几滴水至刻度处

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(10分)某实验需要用1.0mol·L-1 NaOH 溶液450mL。
配制实验操作步骤有:a.在天平上称量      g NaOH固体放入烧杯中,加水溶解,冷却至室温。b.把制得的溶液小心地注入       中。c.继续向容器中加水至距刻度线1cm~2cm处,改用      加水至刻度线。d.用少量水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次。e.将瓶塞塞紧,充分摇匀。填写下列空白:
①操作步骤和正确顺序为            
②该配制过程中两次用到玻璃棒,其作用分别是                     
③在进行b步操作时,不慎有液体溅出,下列处理措施正确的是(   )
A.继续进行实验B.添加部分NaOH溶液
C.倒掉溶液,重新配制D.倒掉溶液,洗净容量瓶后重新配制

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