分析 (1)硫化氢燃烧生成水和二氧化硫,放出淡蓝色火焰,二氧化硫是酸性氧化物通入紫色石蕊试液中和水反应生成亚硫酸溶液变红色,硫化氢和二氧化硫混合反应生成单质硫和水;
(2)硫酸根离子的检验:向溶液中加入盐酸使之酸化,再加入BaCl2溶液,有白色不溶于稀硝酸的沉淀产生;
(3)硫化氢的水溶液是一种弱酸,分步电离,K2S溶液中硫离子水解溶液显碱性;
(4)反应后的氧化物中含有硫元素,氧化产物为硫或二氧化硫或SO2、S,同时生成水,反应物均无剩余,由质量守恒可知,混合气体的总质量减去生成的水的质量为容器中氧化产物的质量,由元素守恒可知n(H2O)=n(H2S),根据m=nM计算m(H2O),据此解答.
解答 解:(1)硫化氢是一种可燃性气体,燃烧时发出淡蓝色火焰;SO2通入石蕊溶液中,观察到的现象是溶液由紫色变成红色,这两种气体在集气瓶中混合时的现象是生成淡黄色固体,2H2S+SO2=3S↓+2H2O,
故答案为:淡蓝色;溶液由紫色变成红色;生成淡黄色固体;
(2)硫酸根离子的检验:向溶液中加入盐酸使之酸化,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀产生,然后滴加稀硝酸沉淀不消失,证明含有硫酸根离子,检验硫酸根离子的试剂是稀盐酸和氯化钡溶液,
故答案为:稀盐酸和氯化钡溶液;向溶液中加入盐酸使之酸化,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀产生,然后滴加稀硝酸沉淀不消失,证明含有硫酸根离子;
(3)硫化氢的水溶液是一种弱酸,写出其第一步的电离方程式为:H2S?H++HS-,K2S是强碱弱酸盐,溶液中硫离子水解溶液显碱性,水解离子方程式为:S2-+H2O?HS-+OH-,
故答案为:H2S?H++HS-;碱;S2-+H2O?HS-+OH-;
(4)17g H2S的物质的量为$\frac{17g}{34g/mol}$=0.5mol,11.2LO2的物质的量为$\frac{11.2L}{22.4L/mol}$=0.5mol,
反应物均无剩余,由元素守恒可知n(H2O)=n(H2S)=0.5mol,则m(H2O)=0.5mol×18g/mol=9g,
混合气体的总质量减去生成的水的质量为容器中氧化产物的质量,故容器中氧化产物的总质量为17g+0.5mol×32g/mol-9g=24g,
故答案为:24.
点评 本题考查硫化氢结构、性质、离子检验、混合物的有关计算,题目难度中等,利用守恒法进行解答,简化过程法的繁琐,注意体会.
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 反应放出a kJ热量 | B. | 消耗1mol N2的同时消耗3molH2 | ||
| C. | 3ν(H2)=2ν(NH3) | D. | N2、H2、NH3的浓度之比为1:3:2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 在食品袋中放入盛有硅胶和铁粉的透气小袋,可防止食物受潮、氧化变质 | |
| B. | 二氧化氯具有强氧化性,可用于自来水的杀菌消毒 | |
| C. | SO2和氯水均有漂白性,两者都能使碘水褪色,其褪色原理不同 | |
| D. | 往紫色石蕊溶液中通入SO2,溶液先变红再褪色,说明SO2具有酸性和漂白性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 3mol/(L•s) | B. | 0.3mol/(L•s) | C. | 0.6mol/(L•s) | D. | 0.1mol/(L•s) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 都能与氢氧化钠溶液反应 | B. | 都能使石蕊试液变红 | ||
| C. | 制硫酸、硝酸时要用到它们 | D. | 都能引起光化学烟雾的大气污染物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 陈述Ⅰ | 陈述Ⅱ |
| A | 金属钠具有强还原性 | 金属钠可制作高压钠灯 |
| B | Al2O3是两性氧化物 | Al2O3可用作耐火材料 |
| C | 明矾溶于水生成Al(OH)3胶体 | 明矾可作净水剂 |
| D | Fe2O3是碱性氧化物 | Fe2O3可作红色油漆和涂料 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ②③⑤⑧ | B. | ②③④⑥⑦⑧ | C. | ③⑤⑥⑦⑧ | D. | ①②④⑤ |
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