| X | Y | ||
| Z | W | Q |
| A. | X、W能与钠形成摩尔质量相同的化合物,且阴阳离子数比为1:2 | |
| B. | X和Z元素形成的化合物广泛应用于制造集成电路、太阳能电池板等 | |
| C. | 氧化物对应的水化物酸性:W<Q | |
| D. | 原子半径大小关系:Q>W>Z>Y |
分析 由短周期元素X、Z、W、Q在元素周期表中的位置,可知X、Y处于第二周期,Z、W、Q处于第三周期,其中X元素原子最外层电子数是最内层电子数的3倍,最外层电子数为6,故X为O元素,可推知Y为F元素、Z为Si、W为S、Q为Cl,以此来解答.
解答 解:由短周期元素X、Z、W、Q在元素周期表中的位置,可知X、Y处于第二周期,Z、W、Q处于第三周期,其中X元素原子最外层电子数是最内层电子数的3倍,最外层电子数为6,故X为O元素,可推知Y为F元素、Z为Si、W为S、Q为Cl,
A.O、S能与钠形成摩尔质量相同的化合物为Na2O2、Na2S,阳离子均为钠离子,且阴阳离子数比为1:2,故A正确;
B.含X和Z元素的常见化合物为SiO2,为光纤的材料,而Si为制造集成电路、太阳能电池板的材料,故B错误;
C.非金属性W(S)<Q(Cl),故最高价氧化物对应的水化物酸性:W<Q,故C错误;
D.同周期自左而右原子半径减小,同主族自上而下原子半径增大,故原子半径Z(Si)>W(S)>Q(Cl)>Y(F),故D错误;
故选A.
点评 本题考查位置、结构与性质,为高频考点,把握元素的位置、性质、元素周期律为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意X为O元素为解答的突破口,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 向无色溶液加入盐酸酸化的氯化钡溶液有白色沉淀,结论:溶液中含有SO42- | |
| B. | 向无色溶液加入盐酸有气体产生,结论:溶液中有CO32- | |
| C. | 向无色试液加入硝酸银溶液产生白色沉淀,结论:溶液中含Cl-- | |
| D. | 向某溶液中加入氢氧化钠溶液加热,有氨气生成,结论:溶液中含有NH4+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
| 编号 | 实验操作 | 预期现象和结论 |
| ① | ||
| ② |
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年河北省高一上10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列变化或过程属于化学变化的是
A.激光法蒸发石墨得C60 B.丁达尔效应
C.紫色石
蕊试液通过活性炭变成无色 D.用铂丝蘸取NaCl溶液进行焰色反应
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年甘肃省高二上第一次学段考试化学卷(解析版) 题型:选择题
从海带中提取碘单质,成熟的工艺流程如下:
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下列关于海水制碘的说法不正确的是
A. 实验室在蒸发皿中灼烧干海带,并且用玻璃棒搅拌
B. 含I-的滤液中加入稀硫酸和双氧水后,碘元素发生氧化反应
C. 在碘水中加入几滴淀粉溶液,溶液变蓝色
D. 碘水加入CCl4得到I2的CCl4溶液,该操作为“萃取”
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