精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
丁达尔现象是区分胶体与溶液的一种最常用的方法.

(1)如图是在实验室中进行氢氧化铁胶体丁达尔现象实验的示意图,该图中有一处明显错误是______,原因是______(试从分散系的分类进行讨论说明).
(2)欲在树林中观察到丁达尔效应,你认为一天中最有可能观察到该现象的时间是______,理由是______.
(3)去树林观察丁达尔效应有诸多不便,聪明的你想出了许多在家里看到丁达尔效应的方法,其中最简单、最环保的方法是______.
(1)当一束光线透过胶体,从入射光的垂直方向可以观察到胶体里出现的一条光亮的“通路”,这种现象叫丁达尔现象,丁达尔现象是胶体特有的性质,空气不是胶体,不会产生丁达尔效应,所以该图中有一处明显错误是空气中也出现了光柱,
故答案为:空气中也出现了光柱;进入烧杯前,光穿过的空气不是胶体,不会产生丁达尔效应;
(2)清晨,太阳升起,水被太阳加热,形成水雾,可能构成1~100nm的分散质,是胶体,阳光透过树叶间隙形成光束,穿过这些水雾会产生丁达尔现象,
故答案为:清晨;清晨水被太阳加热,形成水雾,可能构成1~100nm的分散质,阳光透过树叶间隙形成光束,穿过这些水雾会产生丁达尔现象;
(3)打开暖瓶(加热水)看到的水汽,可能构成1~100nm的分散质,用一束光照射穿过这些水雾会产生丁达尔现象,该法是最简单、最环保观察丁达尔效应的方法,
故答案为:打开暖瓶(加热水)让水汽升腾起来,用一束光照射即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

某学生在做Fe(OH)3胶体凝聚实验时,用①加硅酸胶体,②加Al(OH)3胶体,③加Al2(SO4)3溶液,④加硫化钾胶体,⑤加蒸馏水等5种方法,其中能观察到凝聚现象的是   
A.①②③
B.①③④
C.②④⑤
D.③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法都正确的是
①江河入海口三角洲的形成通常与胶体的性质有关
②四川灾区重建使用了大量钢材,钢材是合金
③“钡餐”中使用的硫酸钡是弱点解质
④太阳能电池板中的硅在元素周期表中处于金属与非金属的交界位置
⑤常用的自来水消毒剂有氯气和二氧化氮,两者都含有极性键
⑥水陆两用公共汽车中,用于密封的橡胶材料是高分子化合物
A.①②③④B.①②④⑥C.①②⑤⑥D.③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列事实与胶体性质无关的是(  )
A.明矾或硫酸铁的净水作用
B.制作豆腐
C.FeCl3溶液中滴入NaOH溶液出现红褐色沉淀
D.日光照射到密林中,可以看到许多束光亮的通路

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

胶体与溶液的本质区别是(  )
A.外观是否均一B.分散质粒子的大小
C.有无丁达尔效应D.分散质粒子是否带电荷

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

我国科学家在世界上第一次为一种名为“钴钛箐”的分子(直径为1.3×10-9m)恢复了磁性.“钴钛箐”分子的结构与性质与人体内的血红素和植物的叶绿素非常相似.下列关于“钴钛箐”分子的说法中正确的是(  )
A.它的分子直径比Na+
B.它的分子既能透过滤纸,也能透过半透膜
C.在水中形成的分散系能产生丁达尔效应
D.在水中形成的分散系属悬浊液

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列现象和胶体的通性无关的是(  )
A.用一束光线照射氢氧化铁胶体可观察到一条光亮的通道
B.将氢氧化铁胶体加入浑浊的泥浆水中可加速泥浆水沉降
C.向氢氧化铁胶体中加入盐酸可使液体的颜色由红褐色变黄色
D.氢氧化铁胶体是均一的稳定的

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

当光束通过下列分散系,①Fe(OH)3胶体②稀硫酸③蒸馏水④淀粉溶液,能观察到丁达尔效应的是(  )
A.①②B.①④C.②③D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

关于CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体描述正确的是(  )
A.两者都能产生丁达尔现象
B.两者都不能产生丁达尔现象
C.CuSO4溶液能产生丁达尔现象,Fe(OH)3胶体不能产生丁达尔现象
D.CuSO4溶液不能产生丁达尔现象,Fe(OH)3胶体能产生丁达尔现象

查看答案和解析>>

同步练习册答案