| A. | 用浸泡高锰酸钾溶液的硅土来吸收水果或花朵产生的乙烯以达到保鲜效果 | |
| B. | 淀粉、油脂、蛋白质都是天然高分子化合物 | |
| C. | 加热能杀死流感病毒是因为病毒的蛋白质受热变性 | |
| D. | 含硫化石燃料的大量燃烧是酸雨形成的主要原因之一 |
分析 A.高锰酸钾可与乙烯反应;
B.根据高分子化合物的定义判断;
C.加热可使蛋白质变性;
D.含硫化石燃料可生成二氧化硫气体.
解答 解:A.乙烯是水果成熟的催熟剂,高锰酸钾可与乙烯反应,用高锰酸钾可达到保鲜的目的,故A正确;
B.油脂的相对分子质量远小于10000,不是高分子化合物,故B错误;
C.加热可使蛋白质变性,可用加热的方法杀菌消毒,故C正确;
D.含硫化石燃料可生成二氧化硫气体,可导致酸雨,故D正确.
故选B.
点评 本题考查较为综合,涉及乙烯、高分子化合物、蛋白质的性质以及环境污染等知识,为高考常见题型,侧重于化学与生活、生产、环境保护等知识,有利于培养学生的良好的科学素养,提高学生学习的积极性,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | A(g)+2B(g)?2C(g);△H1>0 | B. | A(g)+B(g)?C(g)+D(g);△H2>0 | ||
| C. | A(s)+2B(g)?C(g);△H3>0 | D. | A(s)?B(g)+C(g);△H4<0 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
| 实验操作 | 预期现象 | 结论 |
| 实验1:在试管A加入少量乙醚,充分振荡,静置 | 乙醚层呈红色 | “猜想一”不成立 |
| 实验2:取萃取后的上层清液滴加2-3滴 K4[Fe(CN)6]溶液 | 若产生蓝色沉淀 | 则“猜想二”成立 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 上述反应达到平衡后,其他的条件不变的情况下,升高温度,压强一定增大 | |
| B. | 在上述平衡体系中再加入1molA和0.5molB,平衡正向移动,A的转化率增大 | |
| C. | 该反应的热化学方程式2A(g)+B(g)?C(g)+3D(l)+4E(g)△H=-QkJ/mol | |
| D. | 该反应在任何温度下都可自发进行 |
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