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某同学对FeCl3的氧化性以及FeSO4的热稳定性进行如下探究:
(1)查阅资料FeSO4高温分解,反应方程式为:2FeSO4
 高温 
.
 
Fe2O3+SO2↑+SO3↑.
①用双线桥标出高温分解FeSO4制备Fe2O3反应中电子转移的方向和数目
 

②为收集SO3并验证SO2,应将气体依次通过浸没在
 
中的U型管、洗气瓶中的
 
和NaOH溶液.
(2)实验探究Fe3+的氧化性:向FeCl3溶液中通入一定量的SO2气体,溶液由黄色变为浅绿色.
①浅绿色溶液中一定存在的离子有H+、Cl-
 
,可能存在的微粒有
 
(填写序号).
A.Fe3+          B.Fe2+C.SO42-             D.H2SO3
②为确认可能存在的微粒,应选择的试剂是
 
(填写序号).
A.稀硫酸      B.NaOH溶液           C.KSCN溶液        D.品红溶液.
考点:铁及其化合物的性质实验,氧化还原反应
专题:实验设计题
分析:(1)①FeSO4高温分解电子转移的方向和数目;
②FeSO4分解产物为:SO3和SO2,要收集SO3,根据SO3溶沸点知:高常温下为液体,采用冰水冷却即可得到SO3固体,剩余气体为SO2气体,检验SO2一般用品红试剂;
(2)溶液中离子的存在,Fe3+与SO2气体反应生成Fe2+和SO42-,2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+,故溶液中一定含有:Fe2+、SO42-、H+和不参与反应的Cl-,还可能有反应剩余的SO2与水反应生成的H2SO3,也可能有少量为未反应完的Fe3+,检验这两种微粒分别用品红溶液和KSCN溶液.
解答: 解:(1)FeSO4高温分解,反应方程式为:2FeSO4
 高温 
.
 
Fe2O3+SO2↑+SO3↑,FeSO4中,S为+6价,化合价变化为+6→+4,铁的化合价由+2→+3,电子转移的方向和数目为:
故答案为:
②2FeSO4
 高温 
.
 
Fe2O3+SO2↑+SO3↑,FeSO4高温分解气体为SO2和SO3,收集SO3,根据SO3溶沸点知:高常温下为液体,采用冰水冷却即可得到SO3固体,剩余气体为SO2气体,检验SO2一般用品红试剂;
故答案为:冰水混合物、品红溶液或其他正确答案;
(2)溶液由黄色变为浅绿色,说明Fe3+与SO2气体反应生成Fe2+和SO42-,2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+,故溶液中一定含有:Fe2+、SO42-、H+和不参与反应的Cl-,还可能有反应剩余的SO2与水反应生成H2SO3,也可能有少量为未反应完的Fe3+,检验这两种微粒分别用品红溶液和KSCN溶液;
故答案为:①BC,AD;②CD.
点评:本题考查了物质性质实验方案的设计,题目难度中等,试题涉及氧化还原方程式书写、氧化性还原、物质的分离、提纯、检验等知识,明确掌握二氧化硫的性质等知识为解答本题关键.
练习册系列答案
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科学家最近发现两种粒子:第一种是只由四个中子构成的粒子,这种粒子称为“四中子”,也有人称之为“零号元素”;第二种是由四个氧原子构成的分子.下列有关这两种粒子的说法不正确的是(  )
A、“四中子”不显电性
B、第二种粒子是氧元素的另一种同位素
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科目:高中化学 来源: 题型:

用电化学原理研究金属铝具有重要的意义.
(1)已知:Al2O3(s)=Al2O3(溶融1)△H=+28.8kJ?mol-1
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3
2
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②4Al(s)+3O2(g)=2Al2O3(s)△H=
 
 kJ?mol-1
③利用Al2O3制备无水AlCl3的反应为2Al2O3(s)+6Cl2(g)
高温
4AlCl3(g)+3O2(g)△H>0.反应达平衡时,加入焦炭能使平衡向正反应方向移动,理由是
 

(2)为了防止钢材腐蚀,常采用电解熔融盐法在钢材表面镀铝.熔融盐中铝元素和氯元素仅以AlCl4-、Al2Cl3-形式存在.如图所示:
①钢材表面镀铝时,铝应接电源的
 
极.
②试分析电镀铝时不用氯化铝水溶液作电解液的原因:
 

(3)铝一空气-NaOH溶液组成的铝电池性能优越,可用于电动汽车.写出该电池的负极电极反应式
 

(4)铝可用于处理银器表面的黑斑(Ag2S).将银器置于铝制容器里的食盐水中并与铝接触,形成原电池,可将Ag2S转化为Ag,该过程中食盐水的作用为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某校化学研究性学习小组设计如下实验方案
按下图装置进行实验,并回答以下问题
①按图组装仪器并检查装置的气密性.
②实验前称取17.9g样品.从分液漏斗滴入.6mol?L-1的硫酸,直到不再产生气体时为止.从导管A处缓缓鼓入一定量的空气.
③实验结束后测得U型管增重8.80g.
(1)B瓶中装的试剂为
 
,C装置的作用是
 

(2)从导管A处缓缓鼓入一定量的空气的目的是
 

(3)该样品中NaHCO3的质量分数为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验探究:甲、乙同学探究KI固体在空气中放置变质的原因.
甲同学认为KI变质只与空气中的O2和H2O有关;
乙同学认为KI变质除了与O2和H2O有关外,还应与空气中的某种气体成分Y有关.
甲、乙同学分别用如图所示装置进行实验,一段时间后取出燃烧匙中的固体,在试管中溶于淀粉溶液,结果发现甲同学试管中溶液未变蓝,而乙同学试管中溶液明显变蓝.
(1)气体Y为
 
(填化学式).
(2)KI固体在空气中变质的化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

1mol紫罗兰酮和1molH2发生加成反应可得到几种不同产物?

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科目:高中化学 来源: 题型:

阅读、分析下列两个材料:
材料一

材料二
物质熔点/℃沸点/℃密度/g?cm-3溶解性
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丙三醇(C3H8O317.92901.26能跟水、酒精以任意比互溶
回答下列问题(填序号):
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(1)从氯化钠和纯碱的混合物中分离出纯碱来,最好应用
 

(2)将乙二醇和丙三醇相互分离的最佳方法是
 

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下列各种方法中,可制得相应金属的为(  )
A、加热氧化镁
B、电解饱和氯化钠溶液
C、电解熔融氯化钠
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下面是天津大学化工学院研制的2,6-二氯苯胺的合成路线:下列说法正确的是(  )
A、反应①属于取代反应,反应②属于加成反应
B、反应①属于取代反应,反应③属于氧化反应
C、反应①属于取代反应,反应③属于取代反应
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