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如下图装置所示,是用氢氧燃料电池B进行的某电解实验:

(1)若电池B使用了亚氨基锂(Li2NH)固体作为储氢材料,其储氢原理是:Li2NH+H2=LiNH2+LiH,则下列说法中正确的是
 

A.Li2NH中N的化合价是-1
B.该反应中H2既是氧化剂又是还原剂
C.Li+和H+的离子半径相等
D.此法储氢和钢瓶储氢的原理相同
(2)在电池B工作时:
①若用固体Ca(HSO42为电解质传递H+,则电子由
 
极流出,H+
 
极移动. (填“a”或“b”)
②b极上的电极反应式为:
 

③外电路中,每转移0.1mol电子,在a极消耗
 
L的H2(标准状况下).
(3)若A中X、Y都是惰性电极,电解液W是滴有酚酞的饱和NaCl溶液,则B工作时:
①电解池中X极上的电极反应式是
 
.在X极这边观察到的现象是
 

②检验Y电极上反应产物的方法是
 

③若A中其它均不改变,只将电极Y换成铁棒,可实现的实验目的是
 
考点:电解原理
专题:电化学专题
分析:(1)A.根据Li和H的化合价判断;
B.根据反应中H元素的化合价的变化分析;
C.根据在周期表中的位置判断;
D.此法储氢和钢瓶储氢的原理不同;
(2)①电子从负极流出;阳离子向正极移动;
②b电极上为氧气得电子生成水;
③根据负极上氢气与电子的关系求算;
(3)由图可知a为负极,则X为阴极;b为正极,则Y为阳极;
①X电极上是氢离子得电子生成氢气;X电极附近同时生成氢氧化钠;
②Y电极上反应产物为氯气,根据氯气具有氧化性来检验;
③将电极Y换成铁棒,则Fe电极会失电子生成Fe2+
解答: 解:(1)A.Li2NH中Li为+1价,H为+1价,所以N的化合价是-3价,故A错误;
B.已知Li2NH+H2=LiNH2+LiH,从H2到LiNH2和LiH,氢元素部分升高为+1,部分降低为-1,所以H2既是氧化剂又是还原剂,故B正确;
C.H和Li属于同一主族,离子半径从上到下,依次减小,所以H+的离子半径小于Li+的离子半径,故C错误;
D.Li2NH+H2=LiNH2+LiH储氢为化学方法,钢瓶储氢为物理方法,它们的原理不同,故D错误;
故答案为:B;
(2)①该燃料电池中a为负极,b为正极,电子从负极流出,即从a极流出;阳离子向正极移动,所以H+向b极移动,故答案为:a,b;
②b电极上为氧气得电子生成水,其电极方程式为:O2+4H++4e-=2H2O,故答案为:O2+4H++4e-=2H2O;
③已知负极上氢气失去电子生成氢离子H2-2e=2H+,每转移0.1mol电子,在a极消耗氢气为0.05mol,所以氢气的体积为0.05mol×22.4L/mol=1.12L,
故答案为:1.12;
(3)由图可知a为负极,则X为阴极;b为正极,则Y为阳极;
①X电极上是氢离子得电子生成氢气,其电极反应式为:2H++2e-=H2↑;X电极附近同时生成氢氧化钠,所以溶液变红,故答案为:2H++2e-=H2↑;溶液变红;
②Y电极上反应产物为氯气,检验氯气的方法为:用润湿的KI淀粉试纸接近Y极气体产物,变蓝,证明产生Cl2气,
故答案为:用润湿的KI淀粉试纸接近Y极气体产物,变蓝,证明产生Cl2气;
③将电极Y换成铁棒,则Fe电极会失电子生成Fe2+,在阴极仍然为电解水,生成氢气和氢氧化钠,Fe2+与氢氧化钠反应生成氢氧化亚铁,所以可实现的实验目的是
制Fe(OH)2
故答案为:制Fe(OH)2
点评:本题考查了原电池原理和电解池原理的应用,涉及电极方程式的书写,物质的检验,电子转移的有关计算等,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

有机物A是一种重要化工生产的中间体,己知结构简式如图:
(1)A中含的官能团除苯基外还有:
 
(填名称或结构简式);
(2)A可能具有的化学性质有:
 
(填写序号):①能与H2发生加成反应;②能与甲酸发生酯化反应;③能与甲醇发生酯化反应;④在浓硫酸和加热的条件下发生消去反应;⑤能与Ag(NH32OH溶液发生氧化反应;
(3)A的一种同分异构体B,与Ag(NH32OH溶液混合于试管中水浴加热有银镜产生;B与浓溴水发生苯环上的取代反应时,lmol B能与3mol Br2恰好反应.请写出B发生银镜反应的化学方程式
 
(只要求写出一个化学方程式,有机物写结构简式).

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科目:高中化学 来源: 题型:

将1L含有0.4mol CuSO4和0.2mol NaCl的水溶液用惰性电极电解,电解一段时间后,在一个电极上得到0.3mol Cu,另一个电极上产生气体(标况)的体积是(  )
A、4.48L
B、5.6L
C、6.72L
D、13.44L

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,有下列7种溶液,请回答有关问题:
A:Na2CO3   B:CH3COONa   C:AlCl3  D:CH3COOH  E:NaHCO3 F:NaOH    G:HCl
(1)用离子方程式说明A溶液显碱性的原因:
 

(2)将C溶液蒸干灼烧后得到的固体是(写化学式):
 
;C与E是“泡沫灭火器”的药品,写出两溶液混合反应的离子方程式:
 

(3)若A、B、E三种溶液的pH相同,物质的量浓度由大到小关系是
 

(4)A、B、F溶液各25mL、物质的量浓度均为0.1mol/L,若分别加入25mL 0.1mol/L 的G溶液后,pH最大的是:
 
.(填“A、B或F”)
(5)室温时,将pH=13的F溶液V1 L与pH=1的G溶液V2 L混合(设混合后溶液的体积为:V1+V2),所得混合溶液的pH=2,则V1:V2=
 

(6)pH=3的D溶液和pH=11的F溶液等体积混合,溶液中所有离子浓度由大到小的顺序:
 

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已知:A、C、J为日常生活中常见的金属单质,其中A、C均呈银白色,J呈紫红色.A是地壳中含量最高的金属元素,B是一种红棕色金属氧化物.它们之间的转化关系如图.反应②在工业上可用于制作印刷电路板.请回答下列问题:
(1)写出C和I的化学式:
 
 

(2)写出反应①的化学方程式:
 
,写出反应②的离子方程式:
 

(3)写出反应①在工业上的一种用途
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、X、Y、Z是中学常见的单质和化合物.它们在一定条件下能发生如下转化,转化中的部分产物已省略.

(1)若A为氧化性的单质,Z为淡黄色固体.则Z中阴阳离子个数的最简比是
 

如果将Z投入到含有少量酚酞的水溶液中可能出现的现象是
 

(2)若X为黑色非金属单质,A既是氧化物又是氢化物.写出X在一定条件下转化为Y的化学反应方程式:
 

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将xmL NO和NO2的混合气体通入水吸收后,得到amL无色气体A,将此无色气体A与等体积的O2混合,再通入水充分吸收后,收集到5mL无色气体B.
(1)请判断无色气体A、B是什么?(2)A气体的体积是多少?(3)x的取值范围是什么?

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)分别取Wg钠、镁、铝与足量盐酸反应,在相同条件下产生氢气的体积比是
 

(2)分别取0.1mol钠、镁、铝与足量盐酸反应,在相同条件下产生氢气的体积比是
 

(3)若产生相同物质的量的氢气,所需钠、镁、铝的物质的量之比为
 

(4)把0.5mol钠投入到m1g水(过量)中得到a溶液,把0.5mol镁投入到m2g盐酸(过量)中得到b溶液,若m1=m2,则a、b质量大小关系是
 

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下列各组离子在指定溶液中,一定有大量共存的是(  )
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