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实验室制备下列气体时,所用方法正确的是

A.制氧气时,用Na2O2或H2O2作反应物可选择相同的气体发生装置

B.制氯气时,用饱和NaHCO3溶液和浓硫酸净化气体

C.制乙烯时,用排水法或向上排空气法收集气体

D.制二氧化氮时,用水或NaOH溶液吸收尾气

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科目:高中化学 来源: 题型:


       向某溶液中滴加氯水,再加入KSCN溶液,溶液变血红色,则溶液中一定存在Fe2,该判断是否正确?为什么?

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科目:高中化学 来源: 题型:


25℃时,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是

A.pH=1的溶液中:Na、K、MnO4、CO32

B.c(H)=1×10-13mol/L的溶液中:Mg2、Cu2、SO42、NO3

C.0.1mol/LNH4HCO3溶液中:K、Na、NO3、Cl

D.0.1mol/LFeCl3溶液中:Fe2、NH4、SCN、SO42

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科目:高中化学 来源: 题型:


硫化氢的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。由硫化氢获得硫单质有多种方法。

(1)将烧碱吸收H2S后的溶液加入到如题20图—1所示的电解池的阳极区进行电解。电解过程中阳极区发生如下反应:S2—2e(n—1)S+ S2 Sn2-

写出电解时阴极的电极反应式:                  

电解后阳极区的溶液用稀硫酸酸化得到硫单质,其离子方程式可写成             

(2)将H2S和空气的混合气体通入FeCl3 、FeCl2 、CuCl2的混合溶液中反应回收S,其物质转化如题20图—2所示。

在图示的转化中,化合价不变的元素是           

反应中当有1molH2S转化为硫单质时,保持溶液中Fe3+的物质的量不变,需要消耗O2的物质的量为               

在温度一定和不补加溶液的条件下,缓慢通入混合气体,并充分搅拌。欲使生成的硫单质中不含CuS,可采取的措施有                   

(3)H2S在高温下分解生成硫蒸气和H2。若反应在不同温度下达到平衡时,混合气体中各组分的体积分数如题20图—3所示,H2S在高温下分解反应的化学方程式为             

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科目:高中化学 来源: 题型:


一定温度下,下列溶液的离子浓度关系式正确的是

A、pH=5的H2S溶液中,c(H+)= c(HS-)=1×10—5 mol·L—1

BpH=a的氨水溶液,稀释10倍后,其pH=b,则a=b+1

C、pH=2的H2C2O4溶液与pH=12的NaOH溶液任意比例混合:

c(Na)+ c(H)= c(OH)+c( HC2O4)

DpH相同的①CH3COO Na②NaHCO3③NaClO三种溶液的c(Na):①>②>③

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科目:高中化学 来源: 题型:


元素单质及其化合物有广泛用途,请根据周期表中第三周期元素相关知识回答下列问题:

(1)按原子序数递增的顺序(稀有气体除外),以下说法正确的是                。

     a.原子序数和离子半径均减小              b.金属性减弱,非金属性增强

     c.氧化物对应的水合物碱性减弱,酸性增强  d.单质的熔点降低

(2)原子最外层电子数与次外层电子数相同的元素名称为            ,氧化性最弱的简单阳离子是    。

(3)已知:

化合物

MgO

Al2O3

MgCl2

AlCl3

类型

离子化合物

离子化合物

离子化合物

共价化合物

熔点/℃

2800

2050

714

191

     工业制镁时,电解MgCl2而不电解MgO的原因是                            ;制铝时,电解Al2O3而不电解AlCl3的原因是                                                  。

(4)晶体硅(熔点1410℃)是良好的半导体材料。由粗硅制纯硅过程如下:

写出SiCl4的电子式:             ;在上述由SiCl4制纯硅的反应中,测得每生成1.12kg纯硅需吸收akJ热量,写出该反应的热化学方程式:                                  。

(5)P2O5是非氧化性干燥剂,下列气体不能用浓硫酸干燥,可用P2O5干燥的是           。

a. NH3        b. HI        c. SO2      d . CO2

(6)KClO3可用于实验室制O2,若不加催化剂,400℃时分解只生成两种盐,其中一种是无氧酸盐,另一种盐的阴阳离子个数比为1:1。写出该反应的化学方程式:                                    。     

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下列实验方案中,不能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

检验CH3CH2Br在NaOH溶液中是否发生水解

将CH3CH2Br与NaOH溶液共热。冷却后,取出上层水溶液用稀HNO3酸化加入AgNO3溶液,观察是否产生淡黄色沉淀

B

检验Fe(NO3)2晶体是否已氧化变质

将Fe(NO3)2样品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,观察溶液是否变红

C

验证Br2的氧化性强于I2

将少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振荡,静置。可观察到下层液体呈紫色

D

验证Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2

将FeCl3溶液加入Mg(OH)2悬浊液中,振荡,可观察到沉淀由白色变为红褐色

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科目:高中化学 来源: 题型:


化合物AX3和单质X2在一定条件下反应可生成化合物AX5。回答下列问题:

(1)已知AX3的熔点和沸点分别为-93.6 ℃和76 ℃,AX5的熔点为167 ℃。室温时AX3与气体X2反应生成lmol AX5,放出热量123.8 kJ。该反应的热化学方程式为                      。

(2)反应AX3(g)+X2(g)AX5(g)在容积为10 L的密闭容器中进行。起始时AX3和X2均为0.2 mol。反应在不同条件下进行,反应体系总压强随时间的变化如图所示。

①列式计算实验a从反应开始至达到平衡时的反应速率 v(AX5)=                 。

②图中3组实验从反应开始至达到平衡时的反应速率v(AX5)由大到小的次序为        (填实验序号);与实验a相比,其他两组改变的实验条件及判断依据是:b                    、

c                                                                          。

③用p0表示开始时总压强,p表示平衡时总压强,α表示AX3的平衡转化率,则α的表达式为

                      ;实验a和c的平衡转化率:αa为       、αc为             。

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科目:高中化学 来源: 题型:


       元素周期表和元素周期律可以指导人们进行规律性的推测和判断。下列说法不合理的是

(  )

A.若X和Y2的核外电子层结构相同,则原子序数:X>Y

B.由水溶液的酸性:HCl>H2S,可推断出元素的非金属性:Cl>S

C.硅、锗都位于金属与非金属的交界处,都可以做半导体材料

D.Cs和Ba分别位于第6周期ⅠA和ⅡA族,碱性:CsOH>Ba(OH)2

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