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下列实验目的可以达到的是


  1. A.
    醋酸钠结晶水合物与碱石灰共热制取甲烷
  2. B.
    配制溶液时,若加水超过容量瓶刻度,应用胶头滴管将多余溶液吸出
  3. C.
    一般仅用蒸馏水就能鉴别出食盐、烧碱、硝酸铵三种固体
  4. D.
    用相互滴加的方法鉴别Ca(OH)2和NaHCO3溶液
C

A 不正确,应用无水醋酸钠与碱石灰共热制取甲烷;
B、不正确,应重新配制
C、正确,食盐、烧碱、硝酸铵溶于水后,溶液的温度发生的变化依次是:几乎不变,温度升高,温度降低。
D、Ca(OH)2和NaHCO3溶液混合,总会产生白色沉淀,与滴加顺序无关。
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科目:高中化学 来源: 题型:

(2010?上海)下列实验目的可以达到的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验目的可以达到的是(  )
A、准确称取0.40g的NaOH固体配成1000mL浓度为0.01000mol?L-1的NaOH溶液B、将铜与足量的浓硝酸反应生成的气体干燥后收集,用冰水混合物冷却降温,以此研究温度对化学平衡的影响C、将滴有稀硫酸的淀粉溶液加热后,加入新制的Cu(OH)2悬浊液,加热,没有红色沉淀,说明淀粉在该条件下没有水解D、过滤时用玻璃棒搅拌漏斗中的液体,以加快过滤速度

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年上海市长宁区高三上学期期末教学质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验目的可以达到的是

A.准确称取0.40g的NaOH固体配成1000mL浓度为0.01000mol·L1的NaOH溶液

B.将铜与足量的浓硝酸反应生成的气体干燥后收集,用冰水混合物冷却降温,以此研究温度对化学平衡的影响

C.将滴有稀硫酸的淀粉溶液加热后,加入新制的Cu(OH)2悬浊液,加热,没有红色沉淀,说明淀粉在该条件下没有水解。

D. 过滤时用玻璃棒搅拌漏斗中的液体,以加快过滤速度

 

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年上海市高三第一次考试化学试卷 题型:选择题

下列实验目的可以达到的是                                                                      (    )

A.醋酸钠结晶水合物与碱石灰共热制取甲烷

B.配制溶液时,若加水超过容量瓶刻度,应用胶头滴管将多余溶液吸出

C.一般仅用蒸馏水就能鉴别出食盐、烧碱、硝酸铵三种固体

D.用相互滴加的方法鉴别Ca(OH)2和NaHCO3溶液

 

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科目:高中化学 来源:2010年高考试题--化学(上海秋季)(解析版) 题型:单选题

 下列实验目的可以达到的是

A.电解熔融氯化镁制取金属镁

B.醋酸钠结晶水合物与碱石灰共热制取甲烷

C.浓硫酸与溴化钠共热制取溴化氢

D.饱和碳酸钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢

 

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