下列关于氯水的叙述正确的是 ( )
①新制氯水中只含有Cl2和H2O分子
②新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色
③光照新制氯水有气泡逸出,该气体是Cl2
④新制氯水放置数天后,酸性减弱(不考虑挥发性)
⑤新制的氯水呈黄绿色,久置的氯水无色
⑥新制的氯水漂白作用强,而久置的氯水无漂白作用
⑦新制的氯水所含成分多,而久置的氯水所含成分少
⑧新制的氯水中无氯离子,而久置的氯水中则含氯离子
A.②⑤⑥⑦ B.②③④⑤
C.③⑤⑥⑧ D.①③④⑧
科目:高中化学 来源: 题型:
一项科学研究成果表明,铜锰氧化物(CuMn2O4)能在常温下催化氧化空气中的一氧化碳和甲醛(HCHO)。
(1)向一定物质的量浓度的Cu(NO3)2和Mn(NO3)2溶液中加入Na2CO3溶液,所得沉淀经高温灼烧,可制得CuMn2O4。
①Mn2+基态的电子排布式可表示为________。
②NO
的空间构型是________(用文字描述)。
(2)在铜锰氧化物的催化下,CO被氧化为CO2,HCHO被氧化为CO2和H2O。
①根据等电子体原理,CO分子的结构式为________。
②H2O分子中O原子轨道的杂化类型为________。
③1 mol CO2中含有的σ键数目为________。
(3)向CuSO4溶液中加入过量NaOH溶液可生成[Cu(OH)4]2-。不考虑空间构型,[Cu(OH)4]2-的结构可用示意图表示为_______________________________
_______________________________________________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
在一定条件下(不需添加别的反应物),经不同的化学反应,可实现如下图的各种变化。其中,⑤是工业生产中的一个重要反应,反应③④属氧化还原反应,而反应①、②属非氧化还原反应。A为正盐,B为无色无味的气体,X、F和Y均为气体单质,化合物D、H都是三角锥形的极性分子,F是空气的主要成份之一,其余为化合物,据此请填空:
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(1) 物质A可能是 (填化学式),F单质的结构式为 ,
(2) W中所含化学键的类型有 ,
(3) B和C的分子的立体结构分别是: 和 ,
(4) 指出化合物D中中心原子的杂化类型 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
以下非金属氧化物与其引起的环境问题及主要来源对应正确的是( )
| 氧化物 | 环境问题 | 主要来源 | |
| A | CO2 | 酸雨 | 化石燃料的燃烧 |
| B | SO2 | 光化学烟雾 | 汽车尾气的排放 |
| C | NO2 | 温室效应 | 工厂废气的排放 |
| D | CO | 煤气中毒 | 煤炭的不完全燃烧 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列各组物质按如图所示转化关系每一个转化都能一步实现的是( )
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| 选项 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| A | S | SO2 | H2SO4 | SO3 |
| B | CO2 | Na2CO3 | NaHCO3 | CaCO3 |
| C | N2 | HNO3 | NO2 | NH3 |
| D | SiO2 | Na2SiO3 | H2SiO3 | CaSiO3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
喷泉是一种常见的现象,其产生原因是存在压强差。
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(1)图Ⅰ为化学教学中常用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列组合中能形成喷泉的是
A.SO2和H2O B.CO2和NaOH溶液
C.CO2和饱和碳酸氢钠溶液 D.NO和H2O
(2)在图Ⅱ的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质后,能产生喷泉的是
A.Cu与稀盐酸 B.Cu与稀硝酸
C.Cu与浓硫酸 D.Fe与浓硝酸
(3)比较图Ⅰ和图Ⅱ两套装置,从产生喷泉的原理来分析,
图Ⅰ是 上部烧瓶内气体压强(填“增大”或“减小”)。
图Ⅱ是 下部锥形瓶内气体压强(填“增大”或“减小”)。
(4)某学生积极思考喷泉原理的应用,设计了如图Ⅲ所示的装置。
①关闭活塞c,打开活塞a、b,再轻轻挤压胶头滴管,进入右侧烧瓶中少量的水,在盛有氨气的烧瓶中有可能出现的现象是 。
②在①操作的基础上,若要在该装置中产生“双喷泉”现象,其操作方法是: 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列有关同分异构体数目的叙述不正确的是 ( )
A.若甲苯苯环上的一个氢原子被一个含3个碳原子的烷基取代,所得产物有6种
B.与
互为同分异构体的芳香族化合物有6种
C.含有5个碳原子的饱和链烃,其一氯取代物共有8种
D. 菲的结构简式为
,它与硝酸反应,可生成5种一硝基取代物
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