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汶川大地震告诉人们应该懂得一 些在突发灾害时逃生、自救的手段.例如,当高层楼房下层起火,火势凶猛无法扑灭时,下列逃生措施中正确的是:①沿楼梯迅速下楼;②用湿毛巾堵住口鼻;③匍匐前进,寻找安全出口;④封闭房门;⑤迅速转移到阳台,用绳索下坠;⑥跳楼(  )
A、②③④⑤B、①②③④
C、①②④⑤D、③④⑤⑥
考点:化学实验安全及事故处理
专题:化学应用
分析:①根据楼房下层起火高层上的人不易逃离现场判断;
②根据湿毛巾有类似防毒面具作用判断;
③根据气体受热密度变小的性质判断;
④封闭房门防止火势进入房内;
⑤根据楼房下层起火高层上的人不易逃离现场判断;
⑥根据跳楼易受伤判断.
解答: 解:①楼房下层起火,火势无法扑灭时,沿楼梯下楼不易逃离,退到卫生间暂避等待救援是合理选择,所以错误;
②湿毛巾有类似防毒面具作用,用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的有毒气体,所以正确;
③气体受热密度变小,有毒气体上升聚集在高处,故要匍匐前进,寻找安全出口,所以正确;
④封闭房门防止火势进入房内,所以正确;
⑤楼房下层起火,火势无法扑灭时,不易逃离,迅速转移到阳台,用绳索下坠是正确的;
⑥在高层楼房上跳下会造成严重受伤,所以错误.
故选A.
点评:本题考查安全及事故处理,难度不大,燃烧和爆炸知识是化学考查热点,要注意燃烧爆炸的条件和防护措施.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
(1)纯铁比碳素钢易生锈
(2)用氨水除去试管上的银镜
(3)硅是制作光导纤维和制造太阳能电池的主要原料
(4)可用稀盐酸、碳酸钠溶液、硅酸钠溶液设计实验来验证元素的非金属性Cl>C(碳)>Si
(5)催化剂只能改变反应的活化能,不能改变反应的热效应
(6)用氢氟酸雕刻玻璃是利用氢氟酸能与二氧化硅反应的性质
(7)同主族元素的简单阴离子还原性越强,水解程度越大
(8)Al2O3在工业上用于制作耐高温材料,也用于电解法治炼铝
(9)丁达尔效应可用于区别溶液与胶体,云、雾均能产生丁达尔效应
(10)明矾可用于水的消毒、杀菌;碳酸钡可用于钡餐透视.
A、(1)(4)(6)(7)
B、(4)(6)(9)(10)
C、(3)(5)(6)(8)
D、(5)(6)(8)(9)

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科目:高中化学 来源: 题型:

家用炒菜铁锅用水清洗放置后出现红棕色的锈斑,在此变化过程中不发生的化学反应是(  )
A、4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3
B、2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2
C、2H2O+O2+4e-=4OH-
D、Fe-3e-=Fe3+

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列不属于四种基本反应类型,但属于氧化还原反应的是(  )
A、Fe+H2SO4=FeSO4+H2
B、CO+CuO═Cu+CO2
C、Cu2(OH)2CO3═2CuO+H2O+CO2
D、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

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科目:高中化学 来源: 题型:

掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,如图为两套实验装置.

(1)写出下列仪器的名称:
a.
 
         b.
 
        c.
 

(2)若利用装置I分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪器是
 
,将仪器补充完整后进行实验,温度计水银球的位置在
 
处.冷凝水由
 
(填f或g)口通入,
 
口流出.
(3)现需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,装置II是某同学转移溶液的示意图.
①图中的错误是
 
.除了图中给出的仪器和分析天平外,为完成实验还需要的仪器有:
 

②根据计算得知,所需NaOH的质量为
 
g
③配制时,其正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
B.准确称取计算量的氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
C.将溶解的氢氧化钠溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度2~3cm处
(4)物质的量浓度误差分析:(填偏高、偏低、无影响)
①若容量瓶洗净后未干燥,残留少量水,则所配制的溶液浓度将
 

②定容时,若眼睛俯视,则所配制的溶液浓度将
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F是五种短周期元素,它们的原子序数依次增大;A元素的原子是半径最小的原子;B元素的最高价氧化物对应水化物与其气态氢化物反应生成一种盐X;D与A同主族,且与F同周期;F元素的最外层电子数是其次外层电子数的
3
4
倍,A、B、D、F这四种元素,每一种与C元素都能形成元素的原子个数比不相同的若干种化合物.D、E、F三种元素对应的最高价氧化物的水化物间两两皆能反应.请回答下列问题:
(1)写出B、E元素的名称B
 
、E
 

(2)写出C、D两种元素形成的原子个数比为1:1的物质的电子式为
 

(3)可以验证C和F两种元素非金属性强弱的结论是(填编号)
 

①比较这两种元素常见单质的熔点
②比较这两种元素的单质与氢气化合的难易程度
③比较这两种元素的气态氢化物的还原性
(4)A、C、D、F四种元素可以形成两种酸式盐(均由四种元素组成),这两种酸式盐的化学式分别为
 
 
,这两种酸式盐相互反应的离子方程式为
 

(5)A、C、F间可形成甲、乙两种微粒,它们均为负一价双原子阴离子,且甲有18个电子,乙有10个电子,则甲与乙反应的离子方程式为
 

(6)向含有a mol E的氯化物的溶液中加入含b mol D的最高价氧化物对应水化物的溶液,生成沉淀的物质的量不可能为
 

①a mol      ②b mol     ③
a
3
mol     ④
b
3
mol     ⑤0      ⑥(4a-b)mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:

贫血病人的补血剂中含有
 
元素,该元素在血红蛋白中以
 
价态存在.若要在实验室检验,含有该价态离子的溶液,方法之一是:在该溶液中先滴加入少量
 
溶液,溶液颜色
 
,再滴入几滴
 
,溶液颜色
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作合理的是(  )
A、用稀硫酸清洗做焰色反应的铂丝
B、用丁达尔效应鉴别Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液
C、用100mL容量瓶配制50mL 0.1 mol?L-1的盐酸
D、测NaOH熔点时可以将NaOH放入石英坩埚中高温熔化

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,在下列溶液中一定能大量共存的离子组是(  )
A、酸性溶液:Na+、Fe2+、AlO2-、SO42-
B、滴加石蕊试剂呈红色的溶液:Na+、Al3+、SO42-、Cl-
C、无色透明溶液:MnO4-、SO42-、K+、NO3-
D、强碱性的溶液:CO32-、NH4+、Cl-、Ca2+

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