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可用于鉴别氯化钾、盐酸、氢氧化钾三种溶液的试剂是(  )
A.紫色石蕊试液B.AgNO3溶液
C.Na2CO3溶液D.淀粉碘化钾溶液
A.氯化钾、盐酸、氢氧化钾三种溶液分别滴加紫色石蕊,现象分别为紫色、红色、蓝色,现象不同,可鉴别,故A正确;
B.氯化钾、盐酸均与AgNO3溶液反应生成白色沉淀,现象相同,不能鉴别,故B错误;
C.氯化钾、氢氧化钾均不与Na2CO3溶液反应,现象相同,不能鉴别,故C错误;
D.三种均不与淀粉碘化钾溶液反应,现象相同,不能鉴别,故D错误;
故选A.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:多选题

鉴别Cl-、Br-、I-可以选用的试剂有(  )
A.碘水、淀粉溶液B.氯水、四氯化碳
C.氯水、碘化钾淀粉溶液D.硝酸银溶液、稀硝酸

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

(I)关于化工生产的下列叙述中,正确的是______.
A.生产普通玻璃的原料是石灰石、石英、纯碱,在玻璃熔炉中发生复杂的物理化学变化
B.工业上合成氨没有采用更大的压强是从设备和动力要求方面考虑的
C.加热法只适用于软化暂时硬度的硬水
D.工业上采用电解熔融氯化铝生产金属铝
E.用高纯度焦炭与石英砂反应可制得纯度达到9个9的单晶硅材料
(II)工业上制取硝酸铵的流程图如图甲,请回答下列问题:

(1)1909年化学家哈伯在实验室首次合成了氨.2007年化学家格哈德?埃特尔在哈伯研究所证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的反应过程,示意如图乙:分别表示N2、H2、NH3.图⑤表示生成的NH3离开催化剂表面,图②和图③的含义分别是______、______.
(2)在合成氨的设备(合成塔)中,设置热交换器的目的是______;在合成硝酸的吸收塔中通入空气的目的是______.
(3)生产硝酸的过程中常会产生一些氮的氧化物,可用如下两种方法处理:
碱液吸收法:NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O
NH3还原法:8NH3+6NO2
催化剂
.
7N2+12H2O(NO也有类似的反应)
请从绿色化学的角度分析两种方法的优劣:
(4)某化肥厂用NH3制备NH4NO3.已知:由NH3制NO的产率是96%、NO制HNO3的产率是92%,则制HNO3所用去的NH3的质量占总耗NH3质量(不考虑其它损耗)的______%.
(5)硝酸铵是一种常用的氮肥,在贮存和使用该化肥时,把应注意的事项及理由填入下表.
注意事项理由

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

有M、N两种溶液,经测定这两种溶液中含有下列12种离子:Al3+、Cl-、Na+、K+、NO3-、OH-、Fe2+、AlO2-、CO32-、NH4+、SO42-、H+
(1)完成下列表格中实验①的结论和实验②的实验内容以及现象:
实验内容以及现象结论
①取少量N溶液滴加足量的硝酸钡溶液,无沉淀产生N中不含______离子
②______确定M溶液中含有Na+,不含K+

③用pH试纸检测M溶液,pH试纸呈蓝色
______
(2)根据①、②、③中的实验回答:NO3-存在于______溶液中,理由是______;Cl-存在于______溶液中,是根据______确定的.
(3)根据(1)中的实验确定,M溶液中含有的离子为______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

某实验小组的同学在做铜与浓硫酸反应的实验时,发现反应结束后,试管底部有白色固体并夹杂有少量黑色物质.倒去试管中的浓硫酸,将剩余固体(含少量浓硫酸)倒入盛有水的烧杯中,发现所得溶液为蓝色,同时仍有黑色固体.
(1)由上述实验可知,原试管底部的白色固体是______.
(2)小李同学认为CuO可能不溶于浓硫酸并猜测黑色固体为CuO,小王根据上述实验立即否定了小李的猜测,小王的依据是______.
(3)为探究黑色固体的组成,小组成员上网检查后获知黑色固体可能是CuS、Cu2S或它们的混合物,同时获知CuS、Cu2S分别都能被浓硝酸氧化为Cu2+
SO2-4
、CuS、Cu2S分别都能在空气中灼烧生成CuO和SO2
①写出CuS溶于足量浓硝酸的化学方程式:______.
②将烧杯中黑色固体过滤并洗涤干净,加入浓硝酸,待固体溶解后再加入少量BaCl2溶液.该实验过程中,能说明黑色固体中含Cu、S两种元素的实验现象是______.
③若你是该实验小组成员,要进一步探究黑色固体到底是CuS、Cu2S还是它们的混合手,应如何设计实验?请简要叙述:______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

关于物质的分离提纯,说法错误的是(  )
A.蒸发操作可以从溶液中分离得到可溶性固体溶质
B.将待过滤的液体直接倒入漏斗中,且使液面低于滤纸边缘
C.蒸馏操作时,温度计的水银球不能伸入液面以下,只需靠近蒸馏烧瓶的支管口处
D.可以使用分液的方法分离植物油和水的混合物,植物油从分液漏斗上口倒出

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

肉桂酸主要用于制备酯类,还用作植物生长促进剂、长效杀菌剂.苯甲醛和乙酸酐在碱性催化剂(如无水K2CO3)作用下,生成肉桂酸,方程式如下:
C6H5CHO+(CH3CO)2O?C6H5CH=CHCOOH+CH3COOH
有关数据如下表:
物质(CH3CO)2OC6H5CHOC6H5CH=CHCOOHCH3COOH
沸点139℃179℃300℃117.9℃
实验室制取肉桂酸的步骤如下:
①在250mL三颈烧瓶中,加入7g无水K2CO3,5mL苯甲醛和14mL醋酸酐,电热套加热(或用油浴加热)回流45min(如图一,冷凝管可不通冷凝水).
②稍冷后,加入20mL水,缓慢加入适量固体碳酸钠,使溶液呈微碱性.进行水蒸气蒸馏(如图二),直到无油状物蒸出为止.
③水蒸气蒸馏残留液加入少量活性炭,煮沸数分钟趁热过滤,在搅拌下往热滤液中加入浓盐酸至呈酸性.
④冷却,过滤,用少量冷水洗涤产物,产物在空气中晾干,称重,计算产率.

回答下列问题:
(1)在肉桂酸的制备中,水蒸气蒸馏的目的是______.
(2)在肉桂酸制备实验中,为什么要缓慢加入固体碳酸钠来调节pH值?______.
(3)用少量冷水洗涤产物的目的:______.
(4)在浓强碱存在下,C6H5CHO发生反应:2C6H5CHO+KOH(浓)→C6H5COOK+C6H5CH2OH反应类型为:______.
(5)写出苯甲醛和丙酸酐[(CH3CH2CO)2O]在无水K2CO3存在下,发生的反应的化学方程式:______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室制取溴苯的装置示意图及有关数据如下:
溴苯
密度/g?cm-30.883.101.50
沸点/°C8059156
水中溶解度微溶微溶微溶
按下列合成步骤回答问题:
(1)在a中加入15mL苯和少量铁屑.在b中小心加入4.0mL液态溴.向a中滴入液溴,至
液溴滴完.
①装置d中NaOH的作用是______;
②a的名称是______;
③该反应是否要加热______(填下列字母)
A.直接加热B.水浴加热C.不需加热
(2)反应完后,经过下列步骤分离提纯:
①向a中加入10mL水,然后过滤除去未反应的铁屑;
②滤液依次用10mL水、8mL10%的NaOH溶液、10mL水洗涤.NaOH溶液洗涤的作用是______
③向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙,静置、过滤.加入氯化钙的目的是______
(3)经以上分离操作后,粗溴苯中还含有的主要杂质为______,要进一步提纯,下列操作中必须的是______(填入正确选项前的字母);
A.分液B.过滤C.萃取D.蒸馏
(4)在该实验中,a的容积最适合的是______(填入正确选项前的字母).
A.25mLB.50mLC.250mLD.500mL.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

髙纯氧化铁(a-Fe2O3)是现代电子工业重要材料.实验室用硫铁矿烧渣(Fe2O3、FeO、SiO2等)为原料制备髙纯氧化铁的步骤如图所示.请回答有关问题:

(1)过滤操作中的玻璃仪器为______.
(2)实验室需240mL4.8mol?L-1的硫酸溶液,若用18.4mol?L-1的浓硫酸进行配制,所需要的最主要仪器为______.
(3)溶液X发生反应的离子方程式为______.
(4)简述如何检验溶液Z中的阴离子______.
(5)操作I的名称是______.列举W的一种用途______.
(6)某实验小组设计的氨气制备实验流程为:发生装置→净化→收集→尾气处理.选择合适的仪器,按照气体流向排序(如图所示大写字母表示)______.

(7)将多余的氨气通入水中,若得到25℃0.2mol?L-1的NH3?H2O溶液,现提供0.1 mol?L-1盐酸溶液,请你设计实验,证明NH3?H2O的电离程度大于NH4Cl的水解程度.简述实验方案及结论______.

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