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    （1）某双原子分子构成的气体，其摩尔质量为M g/mol，该气体质量为m g，阿伏加德罗常数为NA，则：该气体的物质的量为
     
    mol；该气体在标准状况下的体积为
     
    L；该气体在标准状况下的密度为
     
    g/L；该气体所含原子总数为
     
    个；该气体的一个分子的质量为
     
    g．
    （2）在200mL 2mol?L-1MgCl2溶液中，溶质的质量为
     
    ．此溶液中Mg2+的物质的量浓度为
     
    ，此溶液中Cl-的物质的量浓度为
     
    ．
    （3）在“粗盐提纯”的实验中，多次用到玻璃棒，在溶解、过滤、蒸发三个步骤中，玻璃棒所起到的作用分别是
     
    ；
     
    ；
     
    ．
    分析：（1）根据n=
    m
    M
    计算出该气体的物质的量；根据V=22.4L/mol×n计算出标况下气体的体积；根据ρ=
    m
    V
    计算出该气体的密度；根据N=n（原子）?NA，计算出含有的原子数，注意该气体是双原子分子；根据总质量和气体的分子个数计算出一个分子的质量；
    （2）根据氯化镁溶液的体积和浓度计算出氯化镁的物质的量，再计算出质量；根据氯化镁的浓度及氯化镁的化学式组成计算出镁离子和氯离子的物质的量浓度；
    （3）根据玻璃棒在溶解、过滤、蒸发三个步骤中的作用完成．
    解答：解：（1）该气体的物质的量为：n=
    mg
    Mg/mol
    =
    m
    M
    mol；
    该气体在标准状况下的体积为：V=22.4L/mol×=
    m
    M
    mol=
    22.4m
    M
    L；
    该气体在标准状况下的密度为：ρ=
    m
    V
    =
    m
    22.4m
    M
    =
    M
    22.4
    g/L；
    该气体所含原子总数为：N=n（原子）?NA=
    m
    M
    mol×2×NA=
    2mNA
    M
    ；
    该气体含有的分子个数为：
    m
    M
    mol×NA=
    mNA
    M
    ，一个气体分子的质量为：
    m
    mNA
    M
    =
    M
    NA
    g；
    故答案为：
    m
    M
    ；
    22.4m
    M
    ；
    M
    22.4
    ；
    2mNA
    M
    ；
    M
    NA
    ；
    （2）200mL 2mol?L-1MgCl2溶液中，氯化镁的物质的量为：2mol?L-1×0.2L=0.4mol，氯化镁的质量为：95g/mol×0.4mol=38g，
    此溶液中Mg2+的物质的量浓度为：c（Mg2+）=c（MgCl2）=2mol?L-1，
    此溶液中Cl-的物质的量浓度为：c（Cl-）=2c（MgCl2）=4mol?L-1，
    故答案为：38g；2mol?L-1；4mol?L-1．
    （3）在“粗盐提纯”的实验中，多次用到玻璃棒，在溶解时的作用为搅拌加速溶解，在过滤操作中作用为引流，在蒸发操作中的进行搅拌，防止液体局部过热，使液体飞溅，
    故答案为：搅拌加速溶解；引流；搅拌，防止液体局部过热，导致液体飞溅．
    点评：本题考查了物质的量浓度计算、粗盐提纯中玻璃棒的作用，题目难度中等，注意掌握物质的量与阿伏伽德罗常数、物质的量浓度、摩尔质量、气体摩尔体积之间的转化关系，该题是高考中的常见考点和题型，试题基础性强，侧重对学生基础知识的巩固和训练，旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力．
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    （10分）根据要求回答下列问题。

    （1）分子球棍模型可以帮助人们认识有机物的结构。

       下列是某有机物的分子比例模型，其中不同颜色的球代表不同的原子，球之间的“棍”

    表示单键、双键或三键。

        该有机物分子中可能存在的两种官能团的名称分别为    ▲    、    ▲     ；

        这类有机物在化学性质上表现的特点是           ▲           。

    （2）有机物的特征性质常可用以有机物之间的鉴别。

             ①欲区分葡萄糖和淀粉，可选用     ▲    （填字母）。

             A．碘水          B．银氨溶液      C．盐酸         D．NaOH溶液

             ②欲区分和，可选用    ▲     (填字母)。

             A．AgNO3溶液     B．NaOH溶液    C．FeCl3溶液     D．Na2CO3溶液

    （3）同分异构现象是有机物种类繁多的原因之一。

    分子式为C7H6O2的有机物有多种同分异构体，其中含有苯环和1个侧链的同分异构体的结构简式是      ▲        、       ▲        ……。

    （4）高分子化合物在生产、生活中有着广泛的应用。

    PES（聚丁二酸乙二醇酯）是一种生物可降解的聚酯，它在塑料薄膜，食品包装等方面有着广泛的应用。其结构简式如下：

    合成PES的有机化学反应类型是     ▲      反应。形成该聚合物的两种单体的结构简式分别是      ▲        和        ▲         。

     

     

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    科目：高中化学 来源：2013届安徽省阜阳一中高三第一次月考化学试卷（带解析） 题型：填空题

    （8分）现有部分短周期元素的性质或原子结构如下表：

    元素编号
    		元素性质或原子结构
    T
    		能形成双原子气体分子，原子中有三个单电子
    X
    		核外有5个能级，最高能级上只有1个电子
    Y
    		最外层电子数是次外层电子数2倍
    Z
    		最高正价为+7价
    （1）写出元素Z的离子结构示意图__________。另有某元素M在地壳中的含量仅次于X，写出其+2价阳离子的电子排布式     。
    （2）X的硫酸盐与过量氢氧化钡反应的离子反应方程式为__________。
    （3）COZ2俗称光气，其中碳氧原子之间的共价键有    个σ键，       个π键
    （4）TH3的空间构型为　　　　　。   (填“难”或“易”)溶于CCl4。

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    科目：高中化学 来源：09～10年海门中学高一下学期期末质量调研化学卷 题型：填空题

    （10分）根据要求回答下列问题。
    （1）分子球棍模型可以帮助人们认识有机物的结构。
    下列是某有机物的分子比例模型，其中不同颜色的球代表不同的原子，球之间的“棍”
    表示单键、双键或三键。

    该有机物分子中可能存在的两种官能团的名称分别为    ▲   、    ▲    ；
    这类有机物在化学性质上表现的特点是            ▲          。
    （2）有机物的特征性质常可用以有机物之间的鉴别。
    ①欲区分葡萄糖和淀粉，可选用     ▲   （填字母）。
    A．碘水          B．银氨溶液      C．盐酸          D．NaOH溶液
    ②欲区分和，可选用    ▲    (填字母)。
    A．AgNO3溶液     B．NaOH溶液    C．FeCl3溶液     D．Na2CO3溶液
    （3）同分异构现象是有机物种类繁多的原因之一。
    分子式为C7H6O2的有机物有多种同分异构体，其中含有苯环和1个侧链的同分异构体的结构简式是       ▲       、        ▲       。
    （4）高分子化合物在生产、生活中有着广泛的应用。
    PES（聚丁二酸乙二醇酯）是一种生物可降解的聚酯，它在塑料薄膜，食品包装等方面有着广泛的应用。其结构简式如下：

    合成PES的有机化学反应类型是     ▲     反应。形成该聚合物的两种单体的结构简式分别是       ▲       和         ▲        。

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    科目：高中化学 来源：2012-2013学年安徽省高三第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （8分）现有部分短周期元素的性质或原子结构如下表：

    元素编号

    元素性质或原子结构

    T

    能形成双原子气体分子，原子中有三个单电子

    X

    核外有5个能级，最高能级上只有1个电子

    Y

    最外层电子数是次外层电子数2倍

    Z

    最高正价为+7价

    （1）写出元素Z的离子结构示意图__________。另有某元素M在地壳中的含量仅次于X，写出其+2价阳离子的电子排布式      。

    （2）X的硫酸盐与过量氢氧化钡反应的离子反应方程式为__________。

    （3）COZ2俗称光气，其中碳氧原子之间的共价键有     个σ键，        个π键

    （4）TH3的空间构型为　　　　　。    (填“难”或“易”)溶于CCl4。

     

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    科目：高中化学 来源：2010年江苏海门中学高一下学期期末测试化学 题型：实验题

    （10分）根据要求回答下列问题。

    （1）分子球棍模型可以帮助人们认识有机物的结构。

       下列是某有机物的分子比例模型，其中不同颜色的球代表不同的原子，球之间的“棍”

    表示单键、双键或三键。

        该有机物分子中可能存在的两种官能团的名称分别为    ▲    、    ▲     ；

        这类有机物在化学性质上表现的特点是            ▲           。

    （2）有机物的特征性质常可用以有机物之间的鉴别。

              ①欲区分葡萄糖和淀粉，可选用     ▲    （填字母）。

              A．碘水          B．银氨溶液      C．盐酸          D．NaOH溶液

              ②欲区分和，可选用    ▲     (填字母)。

              A．AgNO3溶液     B．NaOH溶液    C．FeCl3溶液     D．Na2CO3溶液

    （3）同分异构现象是有机物种类繁多的原因之一。

    分子式为C7H6O2的有机物有多种同分异构体，其中含有苯环和1个侧链的同分异构体的结构简式是       ▲        、        ▲        ……。

    （4）高分子化合物在生产、生活中有着广泛的应用。

    PES（聚丁二酸乙二醇酯）是一种生物可降解的聚酯，它在塑料薄膜，食品包装等方面有着广泛的应用。其结构简式如下：

    合成PES的有机化学反应类型是     ▲      反应。形成该聚合物的两种单体的结构简式分别是       ▲        和         ▲         。

     

     

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