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15.若阿伏加德罗常数记为NA,则12g 14C(原子核内有6个质子8个中子)含有14C原子数(已知一个14C的质量比一个12C的质量大)(  )
A.等于NAB.小于NAC.大于NAD.等于NA

分析 14C的相对原子质量为14,则摩尔质量为14g/mol,根据微粒个数N=$\frac{m}{M}{N}_{A}$来计算.

解答 解:14C的相对原子质量为14,则摩尔质量为14g/mol,故12g14C中含有的14C原子个数N=$\frac{m}{M}{N}_{A}$=$\frac{12g}{14g/mol}×{N}_{A}/mol$=$\frac{6}{7}{N}_{A}$个,故选B.

点评 本题考查了微粒个数的求算,应注意碳元素的不同种碳原子的摩尔质量在数值上等于各原子的质量数,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.实验室用H2O2分解制氧气,若要制取1.25mol的O2,则要消耗H2O2的质量为多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.25℃时,用2a mol/LNaOH溶液滴定1.0L 2a mol/L氢氟酸溶液,得到混合液中HF、F-的物质的量与溶液pH的变化关系如图所示.下列说法正确的是(  )
A.pH=3.45时,溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(HF)+c(OH-
B.pH=3时,溶液中:c(Na+)>c(F-
C.n(F-)=0.6a mol时,溶液中:c(Na+)>c(HF)
D.pH=4时,溶液中:c(HF)+c(Na+)+c(H+)-c(OH-)=2a mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.某化学兴趣小组用如图所示装置制备SO2并探究SO2与Na2O2的反应:

(1)仪器组装完毕,首先需要进行的实验是检查装置的气密性,具体操作和现象为关闭分液漏斗活塞,对烧瓶进行微热,当观察到D中导管口有气泡后,停止加热,D中导管形成一段液柱.
(2)装置A使用的是70%~80%的硫酸,硫酸的浓度不能太低的原因是不利于SO2溢出.
(3)为吸收过量的SO2,C中盛放的试剂为NaOH溶液(或KMnO4溶液).
(4)D中收集到的气体可使带余烬的木条复燃,B中发生的反应可能为2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2(Na2O2+SO2=Na2SO4).
(5)若反应后B中的固体只含有Na2SO3和Na2SO4,测定其中Na2SO3的质量分数的实验方案为:用电子天平称取该固体m1g,溶于水配成溶液,加入足量的氯化钡溶液,用砂芯漏斗过滤,固体用适量乙醇洗涤2~3次,在真空干燥箱中干燥,再用电子天平称量得固体为m2 g;根据实验测得的数据进行计算即可(实验中可选用的试剂:氯化钡溶液、乙醇;除常用仪器外需使用的仪器:砂芯漏斗、真空干燥箱).
由以上实验可得B中固体Na2SO3的质量分数为$\frac{9(142{m}_{2}-{233m}_{1})}{104{m}_{1}}$(用含m1、m2的代数式表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.(1)如图1装置中,已知A、B两池溶液的体积均为200mL.

①写出装置的名称:A池为电解池;B池为原电池;
②若反应开始时,CuSO4溶液的浓度为1.0mol/L.工作一段时间后取出电极,测得导线上通过了0.04mol e-.则反应后A池c(Cu2+)为0.9mol/L(体积变化忽略不计).
③A池中左边石墨棒为阳极,电极反应式为4OH--4e-=2H2O+O2↑;
A池中总反应的化学方程式为2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4
(2)图2是1mol NO2气体和1mol CO气体反应生成CO2气体和NO气体过程中能量变化示意图;又已知:2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g)△H=-760.3kJ•mol-1,则反应:N2 (g)+2NO2 (g)?4NO(g) 的△H=+292.3kJ•mol-1
(3)化学反应中放出的热能(焓变,△H)与反应物和生成物的键能(E)有关.已知:H2(g)+Cl2(g)=2HCl (g)△H=-185kJ/mol,E(H-H)=436kJ/mol,E(Cl-Cl)=243kJ/mol.则E(H-Cl)=432KJ/mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.下列各反应中,生成物总能量比反应物总能量高的是(  )
A.电解饱和食盐水B.铁生锈C.木炭燃烧D.工业合成氨

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

7.现有常温下的四种溶液(如表):
溶液氨水氢氧化钠溶液醋酸盐酸
pH111133
下列有关叙述中正确的是(  )
A.分别加水稀释10倍,四种溶液的pH:①>②>④>③
B.将③、④分别稀释到pH=5,由水电离出氢离子的浓度均减小100倍
C.在①、②中分别加入适量的氯化铵晶体后,①的pH减小,②的pH不变
D.将①、④两种溶液等体积混合,所得溶液中:c(OH-):c(H+)>1

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.我国的市售加碘食用盐中的添加剂为碘酸钾(KIO3).碘酸钾在酸性条件下是一种较强的氧化剂,可与碘化物、亚硫酸盐等还原性物质反应.
(1)在实验室检验某食用盐是否加碘盐,必须用到的试剂是ab(或abc、abd均可)(填入编号)
a.碘化钾         b.稀硫酸         c.淀粉溶液        d.苯
(2)向上述反应生成的碘溶液中加入四氯化碳,实验现象为溶液分层,下层溶液呈紫红色,上层溶液无色;
(3)Na2SO3可以还原I2,某学生设计利用Na2SO3回收上述实验中的四氯化碳,操作步骤为:①将碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中、②检漏、③分离出下层液体、④振荡、⑤静置、⑥加入适量Na2SO3稀溶液,正确的操作顺序是②①⑥④⑤③(填编号),用到的主要玻璃仪器为分液漏斗,烧杯;
(4)某学生欲利用反应:I2+2S2O32-→2I-+S4O62-测定加碘盐的碘含量,设计实验步骤为:

滴定时取20.0mL待测液,消耗2.0×10-3 mol/L的Na2S2O3溶液10.0mL.
①滴定以淀粉溶液为指示剂,显示滴定至恰好完全反应的现象是当滴入最后一滴时,溶液蓝色刚好消失,且30秒内不恢复;
②所测精制盐的碘含量是(以含w的代数式表示)$\frac{127V}{6w}$mg/kg;
(5)日本福岛核泄漏事件引起“抢购盐”风波.按国家标准,加碘盐中碘含量为20~25mg/1kg.为治疗辐射,成年人每日需摄入碘130mg,若这些碘都来自加碘盐,则成年人每日至少需摄入的食盐质量为5.2kg.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

13.我国产铜主要取自黄铜矿(CuFeS2),随着矿石品味的降低和环保要求的提高,湿法炼铜的优势日益突出.该工艺的核心是黄铜矿的浸出,目前主要有氧化浸出、配位浸出和生物浸出三种方法.
I.氧化浸出
(1)在硫酸介质中用双氧水将黄铜矿氧化,测得有SO42-生成.
①该反应的离子方程式为2CuFeS2+17H2O2+2H+=2Cu2++2Fe3++4SO42-+18H2O.
②该反应在25-50℃下进行,实际生产中双氧水的消耗量要远远高于理论值,试分析其原因为H2O2受热分解,产物Cu2+、Fe3+催化H2O2分解等.
Ⅱ.配位浸出
反应原理为:CuFeS2+NH3•H2O+O2+OH-→Cu(NH3)O42++Fe2O3+SO42-+H2O(未配平)
(2)为提高黄铜矿的浸出率,可采取的措施有提高氨水的浓度、提高氧压(至少写出两点).
(3)为稳定浸出液的pH,生产中需要向氨水中添加NH4Cl,构成NH3•H2O-NH4Cl缓冲溶液.某小组在实验室对该缓冲体系进行了研究:25℃时,向amol/L的氨水中缓慢加入等体积0.02mol/L的NH4Cl溶液,平衡时溶液呈中性.则NH3•H2O的电离常数Kb=$\frac{2×1{0}^{-9}}{a}$(用含a的代数式表示);滴加NH4Cl溶液的过程中水的电离平衡正向(填“正向”、“逆向”或“不”)移动.
Ⅲ.生物浸出
在反应釜中加入黄铜矿、硫酸铁、硫酸和微生物,并鼓入空气,黄铜矿逐渐溶解,反应釜中各物质的转化关系如图所示.

(4)在微生物的作用下,可以循环使用的物质有Fe2(SO43、H2SO4(填化学式),微生物参与的离子反应方程式为4Fe2++O2+4H+$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$4Fe3++2H2O(任写一个).
(5)假如黄铜矿中的铁元素最终 全部转化为Fe3+,当有2mol SO42-生成时,理论上消耗O2的物质的量为4.25mol.

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